关于报告，描述准确的有____答案

【多选题】

关于报告，描述准确的有___

A. 报告的撰写要求实事求是，可以点面结合

B. 报告的内容应当对领导机关具有重要的参考价值，能为制定决策、指导工作提供参考

C. 报告中不能夹带请示的事项

D. 对于报告中的未决事项，上级可以予以批复

E. 报告也只能一文一事

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答案

ABC

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相关试题

【多选题】

以下关于公文格式描述，准确的有___

A. 纪要不需要盖公章

B. 公文纸张采用国际标准的A4型

C. 附注的位置在落款之上

D. 如有附件说明，处在公文的主体（文中）

E. 公文的版记（文尾）中，可以有抄送单位，还可以有专报单位

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【多选题】

通知，不适用于___

A. 发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项

B. 对重要事项作出决策和部署

C. 批转、转发、印发文件

D. 奖惩有关单位和人员

E. 变更或者撤销下级机关不适当的决定事项

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【多选题】

命令（令），适用于___

A. 公布行政法规和规章

B. 宣布施行重大强制性措施

C. 批转、转发公文

D. 批准授予和晋升衔级

E. 嘉奖有关单位和人员

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【多选题】

以下关于“抄送”的描述，准确的有___

A. 抄送的对象，可以是平行机关，也可以是上级机关

B. 向下级机关的重要行文，一律不得抄送直接的上级机关

C. 上级机关向受双重领导的下级机关行文，可以抄送其另一上级机关

D. 请示不得抄送给下级机关

E. 不论哪种公文，都应当有主送机关和抄送机关

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【多选题】

公文的特点包括___

A. 鲜明的政策性

B. 执行的参考性

C. 法定的权威性

D. 严格的规范性

E. 很强的实用性。

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【多选题】

公文主体（文中）部分的格式要素包括___

A. 版头

B. 正文

C. 主送机关

D. 发文机关署名

E. 成文日期

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【多选题】

下列哪些选项属于请示的写作要求？___

A. 请示的内容必须是属于本机关职责范围内无权或确实无力处理的问题或事项，不能超越职权请示不属本机关职责范围内的事项，也不应请示经过努力能够解决也有条件解决的问题

B. 可以多讲理由，且理据充分

C. 应当一文一事

D. 请示事项涉及其他部门业务范围时，应当经过协商并取得一致意见后上报，经过协商未能取得一致意见时，应当在请示中写明

E. 语气为祈求式

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【多选题】

收文办理程序之一是“传阅”，它的要求包括___

A. 根据领导批示和工作需要，将公文及时送给传阅对象阅知或者批示

B. 及时了解掌握公文的报送时间和流向

C. 督促承办部门按期办结

D. 紧急公文或者重要公文应当由专人负责催办

E. 不得漏传、误传、延误

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【多选题】

下列表述，不正确的是___

A. 单位的级别低，公文管理就不必那么严格

B. 同级党政机关、党政机关与其他同级机关不可以联合行文

C. 几个单位联合行文，落款时排名不分先后

D. 政府发文，不可以向党组织提要求

E. 党委、政府的部门之间不可以相互行文

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【多选题】

收文办理的最后一个主要程序是“答复”，它的要求是___

A. 公文的办理结果应当及时答复来文单位

B. 公文的办理结果应该相互传阅

C. 紧急公文或者重要公文应当由专人负责接手

D. 督促承办部门按期办理

E. 根据需要，将公文的办理结果告知相关单位

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【多选题】

《党政机关公文处理工作条例》第七条规定，各级党政机关办公厅（室）主管___

A. 给文件编好立卷的类目

B. 本机关的公文处理工作

C. 根据类目所列条款，准备对应的卷皮

D. 对下级机关的文件是否已处理完毕，进行检查

E. 对下级机关的公文处理工作进行业务指导和督促检查

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【多选题】

函适用于不相隶属机关之间___

A. 商洽工作、询问和答复问题

B. 请求批准和答复审批事项

C. 传达重要精神

D. 告知复杂事项

E. 记载会议主要情况

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【多选题】

签收的内容包括___

A. 商洽工作、询问和答复问题

B. 请求批准和答复审批事项

C. 对收到的公文逐件清点

D. 对收到的公文经核对无误后签字或者盖章

E. 注明签收时间

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【多选题】

各级党政机关应当高度重视公文处理工作，包括___

A. 加强组织领导

B. 强化队伍建设

C. 商洽工作、询问和答复问题

D. 请求批准和答复审批事项

E. 设立文秘部门或者由专人负责公文处理工作

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【多选题】

行文关系根据隶属关系和职权范围确定。下列表述正确的是___

A. 一般不得越级行文

B. 对下级机关的公文处理工作进行审批

C. 特殊情况需要越级行文的，应当同时抄送被越过的机关

D. 核对无误后签字或者盖章、越级行文

E. 注明签收时间

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【多选题】

关于公文格式，以下描述正确的有___

A. 公文发文机关署名一律用简称

B. 联合行文的成文日期署最后签发机关负责人签发的日期

C. 所有公文都应该在版头（文头）标注签发人姓名

D. 联合行文时，使用主办机关的发文字号

E. 联合行文时，发文机关署名不分先后

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【多选题】

公文起草应当做到___

A. 符合国家法律法规和党的路线方针政策

B. 对公文的印刷质量进行检查后分发

C. 完整准确体现发文机关意图

D. 抒发情怀，以接地气

E. 注明签收时间

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【多选题】

《党政机关公文处理工作条例》适用于___

A. 上海市委

B. 上海市人大常委会

C. 上海市政府

D. 上海市政协

E. 驻沪部队

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【多选题】

___必须套红头、编文号、盖公章。

A. 方案

B. 请示

C. 计划

D. 通知

E. 通报

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【多选题】

一篇公文如有几个小标题，要尽可能讲求句式结构的整齐。下列几个小标题中，同属动宾结构的是___

A. 搞好用水总量控制

B. 水资源监控能力项目建设

C. 提高用水效率

D. 关于用水收费

E. 确保水质卫生

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【多选题】

公文质量的高低，关系到机关能否有效地___

A. 实施领导

B. 改善态度

C. 处理公务

D. 履行职能

E. 服务企业

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【多选题】

以下关于批复的表述，正确的是___

A. 完全同意的批复可以不写理由，只需明确表态

B. 不完全同意的批复，写作时先说明同意的部分，再讲不同意的部分和理由

C. 完全不同意的批复，一定要讲明不同意的理由和根据

D. 不完全同意的批复，只需说明不同意部分的理由，同意的部分只需表态不需说明理由

E. 既有同意的，又有不同意的，总的提法应该是“原则同意”

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【多选题】

以下公文属于双向行文的是___

A. 请示与批复

B. 报告与通告

C. 函与函

D. 意见与通知

E. 请示与报告

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【多选题】

以下关于报告的描述，准确的有___

A. 报告是一种陈述性公文

B. 报告是双向行文，需要上级机关的批复或指示

C. 报告属于上行文

D. 报告不能和请示杂糅在一起，没有“请示报告”这一文种

E. 报告中，不得夹带请示事项

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【多选题】

公文的规范性，包括___

A. 阅读规范

B. 格式规范

C. 处理程序规范

D. 行文规范

E. 写作规范

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【多选题】

下列可以用作公文结尾语的是___

A. 此致敬礼

B. 特此函告

C. 顺颂商祺

D. 以上请予支持并盼复

E. 当否，请批示

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【多选题】

党政机关公文中，具有嘉奖、表彰、表扬先进用途的文种有___

A. 命令（令）

B. 通知

C. 决定

D. 通报

E. 公告

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【多选题】

下列小标题中，同属介词结构的是___

A. 关于去年工作

B. 关于今年打算

C. 加强组织领导

D. 确保完成任务

E. 关于指标调整

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【多选题】

下列句子表达有误的是___

A. 本市要尽早出台健康促进相关法律、法规,确保健康促进工作持续发展

B. 这项工作，最迟必须在今年10月底前后完成

C. 要制定城市建设和管理方面的具体实施细则

D. 各区县已对80岁以上高龄的纯老家庭中的年纪大的人提供居家养老服务

E. 要认真总结这次血的安全生产事故的经验和教训

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【多选题】

通知可以用作___

A. 上行文

B. 平行文

C. 下行文

D. 上行文和平行文

E. 上行文和下行文

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【多选题】

上级收到报告后___

A. 一定作出批复

B. 根据情况决定是否批复

C. 领导可以作批示，但批示不能视作批复

D. 立即派人核实情况

E. 一般根据领导职务高低，从高到低传阅

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【多选题】

“转发文件”中的“转发”，用于___

A. 上级转发下级文件

B. 下级转发上级文件

C. 平级转发平级文件

D. 印发非公文

E. 印发其它公文

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【多选题】

公文的发送形式有___

A. 抄报

B. 主送

C. 报送

D. 专送

E. 抄送

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【多选题】

公文具有___

A. 震撼力

B. 执行力

C. 公信力

D. 领导力

E. 凝聚力

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【多选题】

___为句末点号。

A. 句号

B. 逗号

C. 感叹号

D. 分号

E. 问号

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【多选题】

___为收文办理程序中的环节而不是公文拟制程序中的环节。

A. 草拟

B. 印制

C. 签收

D. 承办

E. 复核

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【多选题】

简报（信息）的特点有___

A. 内容的真实性

B. 情况的特殊性

C. 材料的价值性

D. 篇幅的限制性

E. 传递的及时性

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【多选题】

中央提出了创新、___发展理念。

A. 协调

B. 绿色

C. 和谐

D. 开放

E. 共享

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【多选题】

函的结尾语，可以用___

A. 以上当否，请予批复

B. 特此函告

C. 以上请予支持为盼

D. 以上去函，必须回复

E. 以上可否，请予函复

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【多选题】

修改公文文稿，需遵守下列原则___

A. 尊重原稿本意

B. 展开想象翅膀

C. 贯彻领导意图

D. 大胆推倒重来

E. 重新补写一段

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推荐试题

【单选题】

社会主义民主的本质是( )。

A. 人民当家作主

B. 绝大多数人的民主

C. 法律面前人人平等

D. 比资本主义民主具有不可比拟的优越性

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【单选题】

共产主义社会的第一阶段称为( )。

A. 资本主义社会

B. 社会主义初级阶段

C. 社会主义社会

D. 自由资本主义阶段

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【单选题】

社会主义制度与资本主义制度相区别的根本标志是( )。

A. 较高的劳动生产率

B. 人民当家作主

C. 生产资料私有制

D. 生产资料公有制

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【单选题】

列宁说：“如果社会主义在经济上尚未成熟，任何起义也创造不出社会主义来”。这就是说( )。

A. 社会主义革命只能在经济发达的国家发生和取得胜利

B. 社会主义革命需要一定的物质前提

C. 只能靠经济力量去实现社会主义

D. 社会主义革命能够在资本主义内部自发产生

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【单选题】

“改革也是一场革命”。这说明社会主义改革是( )。

A. 解放和发展生产力的社会变革活动

B. 社会形态的更替

C. 社会制度的根本改变

D. 一个阶级反对另一个阶级的斗争

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【单选题】

坚持马克思主义为指导，最重要的是坚持( )。

A. 马克思主义对于研究未来社会制度的科学方法

B. 马克思主义政党的领导地位

C. 马克思主义政党领袖的权威

D. 马克思主义暴力革命学说

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【单选题】

社会主义改革根源于( )。

A. 经济发展水平的落后

B. 社会主义社会的主要矛盾

C. 社会主义社会的基本矛盾

D. 执政党的发展需要

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【单选题】

马克思主义经典作家关于未来社会的科学设想，已为我们指明了( )。

A. 构建社会主义和谐社会的前进方向

B. 社会主义必然战胜资本主义

C. 社会主义具有强大的生命力

D. 什么是社会主义,如何建设社会主义

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【单选题】

中国共产党全部工作的出发点和落脚点是( )。

A. 最广大人民的根本利益

B. 一切从实际出发

C. 保证党的生机与活力

D. 完善党的领导

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【单选题】

劳动人民取得政权以后首先需要( )。

A. 进行阶级斗争

B. 实行按劳分配

C. 建立社会主义公有制

D. 尽快过渡到共产主义社会

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【单选题】

社会主义制度的基础是( )。

A. 按劳分配

B. 共同富裕

C. 公有制

D. 发展生产力

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【单选题】

恩格斯说：“所谓“社会主义社会”不是一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。”这意味着( )。

A. 社会主义制度无法完善

B. 改革是社会主义发展的强大动力

C. 社会主义制度根本上有很多缺陷和弊端

D. 共产主义社会不需要改革

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【单选题】

同以往一切社会制度相比，社会主义制度的一个最本质的特点是( )。

A. 建立了市场经济体制

B. 实现了按劳分配为主体

C. 大力发展社会主义商品经济

D. 以实现全体社会成员的共同富裕为生产目的

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【单选题】

社会主义经济制度的基础是( )。

A. 无产阶级专政

B. 社会主义公有制

C. 国家所有制

D. 多种所有制经济共同发展

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【单选题】

发展社会主义生产力最重要的途径是( )。

A. 增加劳动力投入

B. 增加生产资料投入

C. 提高劳动强度

D. 提高劳动生产率

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【单选题】

社会主义制度代替资本主义制度是( )。

A. 由于资本主义固有矛盾无法解决

B. 生产关系一定要适应生产力发展规律的要求

C. 社会生产与社会需求矛盾发展的结果

D. 无产阶级与资产阶级矛盾的结果

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【单选题】

提出社会主义革命同时胜利论的是( )。

A. 马克思和恩格斯

B. 列宁

C. 斯大林

D. 毛泽东

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【单选题】

下列提法是正确的是

A. 只有空想社会主义思想家预见了未来社会

B. 只有马克思主义经典作家预见了未来社会

C. 只有唯心主义思想家预见了未来社会

D. 许多思想家都预见了未来社会

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【单选题】

“通过批判旧世界来发现新世界”是

A. 空想社会主义预见未来社会的方法

B. 马克思主义预见未来社会的方法

C. 唯物主义预见未来社会的方法

D. 唯心主义预见未来社会的方法

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【单选题】

“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。这是

A. 《共产党宣言》中的一段话

B. 《哥达纲领批判》中的一段话

C. 《共产主义原理》中的一段话

D. 《资本论》中的一段话

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【单选题】

“人的依赖性关系”是

A. 资本主义社会以前的人与人之间的关系

B. 资本主义社会中的人与人之间的关系

C. 社会主义社会之中的人与人之间的关系

D. 共产主义社会之中的人与人之间的关系

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【单选题】

“物的依赖性关系”是

A. 资本主义社会以前的人与人之间的关系

B. 资本主义社会中的人与人之间的关系

C. 社会主义社会之中的人与人之间的关系

D. 共产主义社会之中的人与人之间的关系

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【单选题】

实现了人的“自由个性”的发展，是

A. 资本主义社会以前的人的生存状态

B. 资本主义社会中的人的生存状态

C. 社会主义社会之中的人的生存状态

D. 共产主义社会之中的人的生存状态

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【单选题】

“两个必然”和“两个决不会”

A. 是矛盾的

B. 是两回事

C. 是有着内在联系的

D. 是内容和形式的关系

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【单选题】

“必然王国”和“自由王国”是

A. 时间性概念

B. 空间性概念

C. 历史性概念

D. 物质性概念

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【单选题】

马克思主义认为，消灭“三大差别”的关键在于

A. 消灭工业与农业的差别

B. 消灭城市和乡村的差别

C. 消灭脑力劳动和体力劳动的差别

D. 消灭利益差别

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【单选题】

各尽所能，按需分配是

A. 原始社会的分配方式

B. 阶级社会的分配方式

C. 社会主义社会的分配方式

D. 共产主义社会的分配方式

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【单选题】

在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为

A. 前者是个人的理想，后者是社会的目标

B. 前者体现了个人价值，后者体现了社会价值

C. 前者和后者是彼此独立的历史发展过程

D. 前者和后者互为前提和基础

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【单选题】

江泽民说：“忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向，离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。”江泽民所说的“远大理想”是指

A. 共产主义远大理想

B. 建设中国特色社会主义共同理想

C. 个人对美好生活的向往与追求

D. 个人对将来职业的向往与追求

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【单选题】

下列属于自由王国社会状态的是

A. 奴隶社会

B. 封建社会

C. 资本主义社会

D. 共产主义社会

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【单选题】

必然王国和自由王国是社会发展的

A. 两种不同的状态

B. 两种不同的选择

C. 两条不同的道路

D. 两种不同的理想

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【单选题】

自由王国是指人们

A. 处于绝对自由的原始社会状态

B. 不再受自然规律和社会规律支配的状态

C. 允许自由竞争的资本主义状态

D. 摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态

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【单选题】

共产主义社会的物质基础是

A. 比资本主义社会高的社会生产力

B. 与发达资本主义国家相同的社会生产力

C. 远远高于以往一切社会的高度发达的社会生产力

D. 高新技术发达的生产力

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【单选题】

共产主义社会制度具有巨大优越性的根本保证是

A. 社会制度的和谐完善

B. 创造出前所未有的高水平的劳动生产率

C. 人的精神境界极大提高

D. 科学技术的不断进步

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【单选题】

阶级消灭和国家消亡的实现是在

A. 社会主义革命中

B. 社会主义初级阶段

C. 社会主义高级阶段

D. 共产主义社会

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【单选题】

共产主义社会的根本特征是

A. 实现社会单一的公有制

B. 按需分配

C. 人的自由而全面发展

D. 劳动生产率的极大提高

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【单选题】

社会主义和共产主义都存在的经济关系是

A. 实行生产资料的社会公有制

B. 实行按劳分配原则

C. 实行按需分配原则

D. 实行商品经济.市场经济体制

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【单选题】

共产主义社会的必经阶段和必由之路是

A. 社会主义革命和无产阶级专政

B. 向社会主义过渡时期

C. 社会主义初级阶段

D. 社会主义社会

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【单选题】

人类社会发展的必然趋势是

A. 实现共产主义

B. 实现社会主义

C. 构建和谐社会

D. 实现“大同”社会

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【单选题】

马克思恩格斯关于未来社会的预测,是在科学地批判和解剖( )的过程中作出的。

A. 奴隶社会

B. 封建社会

C. 资本主义社会

D. 社会主义社会

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