【单选题】
___中的党支部,引导和监督社会组织依法执业、诚信从业,教育引导职工群众增强政治认同,引导和支持社会组织有序参与社会治理、提供公共服务、承担社会责任。
A. 国有企业和集体企业
B. 非公有制经济组织
C. 社会组织
D. 高校
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
各级___中的党支部,围绕服务中心、建设队伍开展工作,发挥对党员的教育、管理、监督作用,协助本部门行政负责人完成任务、改进工作。
A. 国有企业和集体企业
B. 非公有制经济组织
C. 党和国家机关
D. 街道社区
【单选题】
党支部___是党支部的议事决策机构,由全体党员参加。
A. 党员大会
B. 支部委员会
C. 党小组会
D. 民主评议会
【单选题】
党支部党员大会一般每___召开1次。
A. 周
B. 月
C. 季度
D. 年
【单选题】
村、社区重要事项以及与群众利益密切相关的事项,必须经过党支部___讨论。
A. 支部委员会
B. 民主评议会
C. 党小组会
D. 党员大会
【单选题】
党支部党员大会议题提交表决前,应当经过充分讨论。表决必须有___有表决权的党员到会方可进行。
A. 全部
B. 半数以上
C. 三分之一以上
D. 四分之一以上
【单选题】
党支部党员大会议题提交表决,赞成人数超过应到会有表决权的党员的___为通过。
A. 全部
B. 半数
C. 三分之一
D. 四分之一
【单选题】
___是党支部日常工作的领导机构。
A. 党员大会
B. 党支部委员会
C. 党小组会
D. 民主评议会
【单选题】
党支部委员会会议一般每___召开1次,根据需要可以随时召开,对党支部重要工作进行讨论、作出决定等。
A. 周
B. 月
C. 季度
D. 年
【单选题】
党支部委员会会议须有___委员到会方可进行。
A. 全部
B. 半数以上
C. 三分之一以上
D. 四分之一以上
【单选题】
党员人数较多或者党员工作地、居住地比较分散的党支部,按照便于组织开展活动原则,应当划分若干___。
A. 党小组
B. 党委会
C. 党支部
D. 团支部
【单选题】
党小组会一般每___召开1次,组织党员参加政治学习、谈心谈话、开展批评和自我批评等。
A. 周
B. 月
C. 季度
D. 年
【单选题】
党支部党员大会、党支部委员会会议由党支部___召集并主持。
A. 书记
B. 委员
C. 党员
D. 群众
【单选题】
党小组会由___召集并主持。
A. 党支部书记
B. 党支部委员
C. 党小组组长
D. 要提议的党员
【单选题】
三会一课”应当突出政治学习和教育,突出党性锻炼,以___为主要内容,结合党员思想和工作实际,确定主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重。
A. 四个自信
B. 四个意识
C. “两学一做”
D. 两个维护
【单选题】
党员领导干部应当定期为基层党员讲党课,党委(党组)书记每___至少讲1次党课。
A. 周
B. 月
C. 季度
D. 年
【单选题】
党支部每___相对固定1天开展主题党日,组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等。
A. 周
B. 月
C. 季度
D. 年
【单选题】
党支部每___至少召开1次组织生活会。
A. 周
B. 月
C. 季度
D. 年
【单选题】
党支部召开组织生活会一般安排在第___季度,也可以根据工作需要随时召开。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
【单选题】
党支部一般每___开展1次民主评议党员。
A. 月
B. 季度
C. 年
D. 两年
【单选题】
党支部民主评议党员可以结合___一并进行。
A. 党小组会
B. 党支部委员会
C. 组织生活会
D. 全体人员会议
【单选题】
党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间,每___谈心谈话一般不少于1次。
A. 周
B. 月
C. 季度
D. 年
【单选题】
对家庭发生重大变故和出现重大困难、身心健康存在突出问题等情况的党员,党支部书记应当帮助做好___。
A. 心理疏导
B. 思想政治工作
C. 精神安慰
D. 随机教育
【单选题】
对受到处分处置以及有不良反映的党员,党支部书记应当有针对性地做好___。
A. 心理疏导
B. 思想政治工作
C. 精神安慰
D. 随机教育
【单选题】
有正式党员___人以上的党支部,应当设立党支部委员会。
A. 3
B. 5
C. 7
D. 9
【单选题】
党支部委员会由3至5人组成,一般不超过___人。
A. 3
B. 5
C. 7
D. 9
【单选题】
正式党员不足___人的党支部,设1名书记,必要时可以设1名副书记。
A. 3
B. 5
C. 7
D. 9
【单选题】
村、社区党支部委员会每届任期___年。
A. 3
B. 5
C. 7
D. 9
【单选题】
除村、社区党支部委员会外,其他基层单位党支部委员会一般每届任期___年。
A. 3
B. 5
C. 7
D. 9
【单选题】
党支部委员会由___产生。
A. 团员大会选举
B. 上级党委指定
C. 群众民主选举
D. 党员大会选举
【单选题】
党支部书记、副书记一般由___产生。
A. 党支部委员会会议选举
B. 上级党委指定
C. 群众民主选举
D. 党员大会选举
【单选题】
不设委员会的党支部书记、副书记由___选举产生。
A. 党支部委员会会议选举
B. 上级党委指定
C. 群众民主选举
D. 党员大会选举
【单选题】
选出的党支部委员,报上级党组织___。
A. 批准
B. 备案
C. 研究
D. 审议
【单选题】
选出的党支部书记、副书记,报上级党组织___。
A. 批准
B. 备案
C. 研究
D. 审议
【单选题】
对需要延期或者提前换届的党支部,应当认真审核、从严把关,延长或者提前期限一般不超过___个月。
A. 3
B. 6
C. 9
D. 12
【单选题】
党支部副书记协助党支部___开展工作,党支部其他委员按照职责分工开展工作。
A. 书记
B. 委员
C. 党员
D. 群众
【单选题】
上级党组织应当结合不同领域实际,突出___,按照组织程序,采取多种方式,选拔符合条件的优秀党员担任党支部书记。
A. 党性要求
B. 政治标准
C. 思想素质
D. 业务能力
【单选题】
党支部书记每年应当向上级党组织和党支部___述职,接受评议考核,考核结果作为评先评优、选拔使用的重要依据。
A. 党员大会
B. 委员会
C. 正式党员
D. 以上都不对
【单选题】
各级党委(党组)应当把党支部建设作为最重要的基本建设,定期研究讨论、加强领导指导,切实履行___责任。
A. 监督
B. 主体
C. 帮扶
D. 指导
【单选题】
各级党委组织部门应当注意通过党支部了解掌握党员干部日常表现,干部考察应当听取考察对象所在___的意见。
A. 团支部
B. 工作部门
C. 党支部
D. 基层党委
【单选题】
抓党支部建设情况应当列入各级党委书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容,作为评判其履行___政治责任情况的重要依据。
A. 联系群众
B. 教育党员
C. 管理党组织
D. 管党治党
推荐试题
【判断题】
测验法是研究者根据研究课题要求,编制一定的问题或表格让被试者回答,从而了解被试者的心理活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
127,美国学者司德菲提出的教师生涯发展模式属于一种能力发展模式
A. 对
B. 错
【判断题】
128,在使用提问技术进行心理辅导时,使用开放式提问比使用封闭式提问更有效果。
A. 对
B. 错
【判断题】
意义学习就是揭示知识的意义的学习。
A. 对
B. 错
【判断题】
先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的社会知觉,就是大学生对社会客体的感知和认识过程,包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。
A. 对
B. 错
【判断题】
在与陌生人交往时,首因效应起较大作用;而与熟人交往时,则近因效应有较大影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
生涯规划和择业目标不恰当是大学生心理问题的一个表现形式。
A. 对
B. 错
【判断题】
高等教育的教学活动本身是一种创造性的学术活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
陈述性知识主要通过理解和记忆而获得,其教与学的形式均以语言为基本载体。
A. 对
B. 错
【判断题】
人的亲和行为会受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学心理学的研究对象高校学生、教师和管理者。
A. 对
B. 错
【判断题】
18,大学生的品德修养贵在自觉、难在自律、重在常修。
A. 对
B. 错
【判断题】
进行个人职业生涯规划,有利于重新认识自己的价值并使其增值。
A. 对
B. 错
【判断题】
尊重教师和爱护学生是校园文化中最富有价值追求的要素之一。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学诞生的标志是德国哲学家、心理学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。
A. 对
B. 错
【判断题】
个性心理特征影响着个性倾向性及其它心理活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理发展不仅指向前推进、增强的过程,也指衰退、减弱的变化。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学教师的劳动是一种十分复杂的劳动
A. 对
B. 错
【判断题】
充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现
A. 对
B. 错
【判断题】
规范与约束是制度文化最突出的特征。
A. 对
B. 错
【判断题】
30,认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的
A. 对
B. 错
【判断题】
人际关系的具体表现形式即人际交往。
A. 对
B. 错
【判断题】
34,共情又叫做同感或同理心,是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。
A. 对
B. 错
【判断题】
正向的自我表露是指辅导员提出自己的优点和正向经验。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学校园文化的同化功能主要是通过模仿和从众来实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和隐私。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理发展是指个体随着年龄的增长,个体身心连续又稳定的变化。
A. 对
B. 错
【判断题】
奥苏贝尔(DavidAusubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
校园制度文化是校园在学校的规章、行政、道德和习惯层面上的表现。
A. 对
B. 错
【判断题】
倾听技术是心理辅导的核心任务之一
A. 对
B. 错
【判断题】
开放式提问是建立在建立良好咨访关系为目的的基础之上的,而不是窥探学生的隐私。
A. 对
B. 错
【判断题】
从众行为是在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。
A. 对
B. 错
【判断题】
自觉性是品德修养的最先特征。
A. 对
B. 错
【判断题】
斯滕伯格认为爱情包括亲密、激情和承诺三种成分。
A. 对
B. 错
【判断题】
在刺激的连续作用下,感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化,这种现象是感觉的适应现象。
A. 对
B. 错
【判断题】
遗忘的发展规律是“先快后慢”
A. 对
B. 错
【判断题】
一个正常个体的发展总是经过一些共同的基本阶段,但在发展速度上、最终到达的水平,以及发展的优势领域往往是千差万别的。
A. 对
B. 错
【判断题】
校园行为文化是校园中师生员工的生活习惯、行为方式、处事风格等所体现出来的一种文化。
A. 对
B. 错