【单选题】
蛇口西车辆段柔性线岔检修周期为___个月。
A. 3
B. 6、
C. 9
D. 12
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答案
B
解析
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【单选题】
蛇口西车辆段柔性分段绝缘器检修周期为___个月。
A. 3
B. 6、
C. 9
D. 12
【单选题】
蛇口西车辆段柔性接触线拉出值、导线高度检修周期为___个月。
A. 3
B. 6、
C. 9
D. 12
【单选题】
蛇口西车辆段柔性补偿装置检修周期为___个月。
A. 3
B. 6、
C. 9
D. 12
【单选题】
蛇口西车辆段支柱及硬横梁检修周期为___个月。
A. 6
B. 12、
C. 24
D. 36
【单选题】
蛇口西车辆段巡视周期为___个月。
A. 1
B. 2、
C. 3
D. 6
【单选题】
接触网小修完毕后,检修或测量人员应认真填写上述各项记录。接触网技术组包保工程师对包保管段内接触网小修任务完成情况及其质量要___进行检查,并在检修记录上签字确认。
A. 每半个月
B. 每月
C. 每季度
D. 每半年
【单选题】
工作票的有效期不得超过___天。
A. 5
B. 7、
C. 10
D. 30
【单选题】
作业组成员要服从___的指挥、调动,遵章守纪,对不安全和有疑问的命令要果断及时地提出,坚持安全作业。
A. 工班长
B. 安全员
C. 施工负责人
D. 作业组中最高领导人
【单选题】
接触网检修作业车(W201)、接触网辅助作业车(W202)、接触网检修平台车(P201)、接触网综合检测车(W203)要___检修(维保)1次并填写《接触网作业车、辅助作业车(平台作业车)》(详见附件9)、《接触网检测车检修记录》(详见附件10)。
A. 半个月
B. 每月、
C. 每2个月
D. 每季度
【单选题】
刚柔过渡处两支刚性悬挂中间悬挂点处接触线应等高,高差不大于2mm;转换悬挂点非工作支不得低于工作支,可比工作支高出___mm,受电弓在双向通过时应平滑过渡,无撞击和拉弧现象;在刚柔过渡交界点处,汇流排对接触线不应产生下压或上抬。
A. 3~6
B. 3~5、
C. 4~6
D. 5~8
【单选题】
柔性接触线下锚绝缘子边缘距受电弓包络线不应小于___mm,刚性悬挂带电体距柔性悬挂下锚底座、下锚支接地体等不应小于150mm。
A. 100
B. 150、
C. 200
D. 250
【单选题】
刚柔过渡装置连接线夹的螺栓紧固力矩为___N•m;防雨罩安装稳固,对露天汇流排覆盖完全。
A. 25
B. 30、
C. 44
D. 45
【单选题】
刚柔过渡装置两支悬挂点的拉出值为±100mm,间距为200mm,允许误差±___mm。
A. 5
B. 10、
C. 20
D. 30
【单选题】
埋入杆件安装位置正确,允许误差±100mm;螺纹外露不少于___mm,镀锌防腐良好;化学锚栓螺孔填充密实,化学药剂填充处无渗水漏水现象。
A. 10
B. 20、
C. 30
D. 50
【单选题】
硅橡胶绝缘横撑金属连接件与芯棒连接应可靠,密封应良好;硅橡胶伞裙完整无破损;C型汇流排定位线夹的U型螺栓距接地体、接地线不得小于___mm。
A. 100
B. 150、
C. 200
D. 250
【单选题】
支持装置带电体距混凝土及接地体的绝缘距离,静态值不小于___mm。
A. 100
B. 150、
C. 200
D. 250
【单选题】
槽钢底座、悬吊槽钢、绝缘横撑、悬垂吊柱、T型头螺栓等构件无变形、镀锌层完整;T型头螺栓应留有不少于___mm的调节余量(净空限制地段除外),所有外露螺栓长度应满足电气绝缘距离,静态值不小于150mm。
A. 10
B. 15、
C. 20
D. 30
【单选题】
T型头螺栓的头部长边应基本垂直于安装槽道,T型头螺杆距邻近绝缘子裙边不小于___mm。
A. 50
B. 60、
C. 100
D. 150
【单选题】
汇流排定位绝缘子安装端正,表面光滑、清洁,无裂纹、破损、缺釉、斑点等缺陷,瓷釉剥落总面积不大于___mm2。
A. 150
B. 250、
C. 300
D. 500
【单选题】
汇流排终端到相邻悬挂点的距离为___mm,允许误差:+200mm,-100mm。
A. 1500
B. 1600、
C. 1800
D. 2500
【单选题】
接触线在锚段末端汇流排外余长为100~150mm,沿汇流排终端方向顺延,水平夹角一般不小于为___°;接触线端头对接地体的距离不小于150mm;困难情况不小于115mm。
A. 25
B. 30、
C. 45
D. 60
【单选题】
中心锚结处于汇流排中心线的正上方,基座中心偏离汇流排中心不大于___mm。
A. 25
B. 30、
C. 45
D. 60
【单选题】
中心锚结绝缘子表面应无损伤,接地端至带电体、汇流排距离一般情况下应不小于150mm;困难情况不应小于___mm。中心锚结线夹处接触线的工作面应平顺无负弛度。
A. 60
B. 100、
C. 115
D. 120
【单选题】
中心锚结绝缘子及拉杆受力均衡,与汇流排的夹角一般不大于___°;中心锚结线夹与汇流排固定牢靠,调整螺栓处于可调状态。
A. 25
B. 30、
C. 45
D. 60
【单选题】
悬挂点处接触线拉出值范围为±___mm,误差不应大于±10mm。关键悬挂点的拉出值与设计值一致,其它一般悬挂点的拉出值仅作调整参考,但必须保证汇流排平滑过渡,且拉出值的绝对值不得大于300mm。
A. 200
B. 250、
C. 300
D. 350
【单选题】
汇流排横截面中轴线应垂直于所在处的轨道平面,偏斜不应大于___°。
A. 1
B. 2、
C. 3
D. 5
【单选题】
锚段关节两支接触线在关节中间悬挂点处应等高,其高差不大于___mm;转换悬挂点非工作支比工作支高出3~6mm,受电弓在双向通过时应平滑过渡,无撞击和拉弧现象。
A. 1
B. 2、
C. 3
D. 5
【单选题】
分段绝缘器中心偏离线路中心线不应大于___mm。
A. 10
B. 20、
C. 30
D. 50
【单选题】
分段绝缘器紧固件连接牢固可靠,滑板连接螺栓紧固力矩为___N•m。
A. 25
B. 30、
C. 44
D. 50
【单选题】
分段绝缘器中心距相邻悬挂定位点的距离为___mm,允许误差±500mm。
A. 500
B. 800
C. 1000
D. 1500
【单选题】
测量机构箱内电磁离合器电阻,其阻值为___Ω,误差为±5Ω。
A. 25
B. 30、
C. 35
D. 36
【单选题】
隔离开关触头带电部分至顶部建筑物距离,不应小于___mm;至隧道壁不应小于150mm。
A. 250
B. 300
C. 500
D. 1000
【单选题】
隔离开关底座和操作机构底座应呈水平状态,安装牢固;靠近线路侧至线路中心线不得小于___mm。操作机构底座安装高度距地面1000~1200mm为宜。操作机构箱应密封良好,门锁和钥匙完好齐全。
A. 1500
B. 1800
C. 1900
D. 2000
【单选题】
电连接线的安装位置允许偏差为±200mm,距相邻绝缘子最小距离不小于___mm,在任何情况下均应满足带电距离要求。
A. 50
B. 60
C. 100
D. 150
【单选题】
150mm2电缆绝缘层剥开长度为___mm;400mm2电缆绝缘层剥开长度为90mm;电缆导体不得损伤。
A. 50
B. 60、
C. 70
D. 100
【单选题】
150mm2电缆卡子间距不大于___mm;400mm2电缆卡子间距不大于1000mm。
A. 50 0
B. 600、
C. 700
D. 800
【单选题】
电连接电缆弯曲半径150mm2不小于___mm, 400mm2不小于800mm。
A. 250 0
B. 300、
C. 500
D. 800
【单选题】
电连接线的安装位置允许偏差为±___mm,距相邻绝缘子最小距离不小于60mm,在任何情况下均应满足带电距离要求。
A. 100 0
B. 200、
C. 250
D. 300
【单选题】
架空地线的弛度应符合安装曲线,其允许偏差为+5%至-___%。
A. 1
B. 2、
C. 2.5
D. 3
【单选题】
架空地线不得有___股以上的断股,同一锚段内,断股补强数和接头数均不超过4个。
A. 1
B. 2、
C. 3
D. 4
推荐试题
【判断题】
大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定
A. 对
B. 错
【判断题】
气质就是我们平常所说的脾气秉性。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会心理通常是通过社会行为表现出来的。
A. 对
B. 错
【判断题】
健康是一种在身体上、心理上和社会上的一种完好状态
A. 对
B. 错
【判断题】
热爱教育事业,热爱学生,热爱自己所教的学科,这是教师首要的基本心理素质
A. 对
B. 错
【判断题】
韦纳的自我归因理论试图寻求维持学生学习动机的途径,而卡芬顿的自我价值论(self-worththeory)重在解释学生为什么缺乏学习动机的问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
集群行为一般都有自发、短暂、无组织、情绪化、极易受暗示等特点。
A. 对
B. 错
【判断题】
“头脑风暴法”有助于促进创造性地解决问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习等在大学生品德形成和发展中有重要作用。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师文化与教师形象具有巨大的潜在的教育力量。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学教师的激励手段必须符合人的心理和行为规律才能凑效。
A. 对
B. 错
【判断题】
94,一般认为,在具有了道德认知和道德情感的情况下,道德行为的产生取决于道德意志。
A. 对
B. 错
【判断题】
文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
A. 对
B. 错
【判断题】
道德发展与逻辑思维发展有关。
A. 对
B. 错
【判断题】
学会倾听是心理辅导的前提条件。
A. 对
B. 错
【判断题】
道德性的养成需经过道德的内化和外化两个过程。
A. 对
B. 错
【判断题】
103,现在许多高校都建立了教学团队,因而现在非常强调教师之间的群体协作
A. 对
B. 错
【判断题】
辩证唯物主义认为人的心理是人脑的机能,是客观现实在人脑中的主观现象。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的品德评价指标体系的建构有利于促进大学德育工作的有效展开和学生思想道德的发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
109,营造健康积极向上的大学校园文化,对于保障师生愉快的工作与学习,促进其身心健康有着重要意义。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师劳动的根本目的是创造新人。
A. 对
B. 错
【判断题】
114,热爱学生是教师的天职,是做好教育教学工作的情感基础
A. 对
B. 错
【判断题】
学术文化是校园文化中的主导文化。
A. 对
B. 错
【判断题】
自我效能感就是个人对自己是否具备达到某一行为水平能力的评判。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的品德修养重在常修,常修就是要突出终身性、经常性、持久性。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师的威信是学生接受教育的前提,是教师教育学生的人格基础
A. 对
B. 错
【判断题】
129,良好的品德不是自发形成的,是在社会与学校对大学生不断地教育和训练,和大学生自身不懈地锻炼和修养中形成的。
A. 对
B. 错
【判断题】
黄帝和炎帝是中华民族的共同祖先,海内外的华人都称自己为“炎黄子孙”。
A. 对
B. 错
【判断题】
中华民族的共同祖先是黄帝和炎帝。
A. 对
B. 错
【判断题】
传说中国历史上第一个帝王是炎帝。
A. 对
B. 错
【判断题】
黄帝和炎帝联合起来打败了蚩尤。
A. 对
B. 错
【判断题】
黄河中下游地区是中国古代文化的摇篮。
A. 对
B. 错
【判断题】
黄帝陵墓位于湖南省炎陵县。
A. 对
B. 错
【判断题】
黄帝陵和黄帝庙位于陕西省黄陵县。
A. 对
B. 错
【判断题】
炎帝陵墓位于湖南省炎陵县。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国是一个由多民族组成的国家。
A. 对
B. 错
【判断题】
湖南湘西有土家族和苗族聚居区。
A. 对
B. 错
【判断题】
海南省有黎族和苗族聚居区。
A. 对
B. 错
【判断题】
在中国只有汉族使用汉语。
A. 对
B. 错
【判断题】
汉族的通用语言是汉语。
A. 对
B. 错