【判断题】
人也是自然界的组成部分
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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【判断题】
冰岛火山喷发对国际航空业的影响已成为欧洲自“二战”以来最严重的航空混乱。由于空中交通几乎瘫痪,欧洲粮食、药物等货物开始出现短缺。这说明地球上一个地方一件事情的发生度有可能导致全球生态环境、经济社会等方面出现重大问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
践行低碳生活可以有效遏制气候变暖
A. 对
B. 错
【判断题】
人口与资源基本国情是一个国家经济发展的根本基础
A. 对
B. 错
【判断题】
我国人均占有土地资源高于世界平均水平。
A. 对
B. 错
【判断题】
将节能灯安装在经常需要开关的地方比较合适。
A. 对
B. 错
【判断题】
节约使用材料是“绿色生活”的一个标志
A. 对
B. 错
【判断题】
我国古代把蜃景看成是客观存在的仙境是不科学的
A. 对
B. 错
【判断题】
人在梦境中大喊大叫预示灾祸将要降临
A. 对
B. 错
【判断题】
手相面相是能看得出命运,是信则有不信则无的
A. 对
B. 错
【判断题】
日全食是可预见的正常自然现象,与重大灾难的预兆无关
A. 对
B. 错
【判断题】
魔术表演是一种艺术,但不是真的
A. 对
B. 错
【判断题】
现代科学理论还不能完全解释中医的神奇功效,但不能因此断定中医的治疗方法不科学
A. 对
B. 错
【判断题】
手相算命不可靠,电脑算命才科学
A. 对
B. 错
【判断题】
甄别信息的价值是考察信息发布者的名气大小
A. 对
B. 错
【判断题】
网民在网上发布信息,要受到国家法律和社会道德的制约
A. 对
B. 错
【判断题】
凡是网络查到的信息都是可用的可靠信息
A. 对
B. 错
【判断题】
对于互联网上的非正式信息,要通过多方面的求证查找到原始出处才能判断其信息的可靠性。
A. 对
B. 错
【判断题】
《爱因斯坦文集》与《爱因斯坦传》相比,后者是原始信息
A. 对
B. 错
【判断题】
对获得信息进行整合和提炼,有助于提高人的综合统筹能力和逻辑推理能力。
A. 对
B. 错
【判断题】
“活到老、学到老”只是对老年人而提的要求
A. 对
B. 错
【判断题】
原子核由质子和中子构成。
A. 对
B. 错
【判断题】
人类掌握了物质反应的规律,就能够制约自然界
A. 对
B. 错
【判断题】
无线电波是电磁波,而可见光不是电磁波
A. 对
B. 错
【判断题】
在并联电路中,每一元件两端的电压都是相同的,流过每一元件的电流不会受其他元件影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
组成水分子的两种元素是氮与氧。
A. 对
B. 错
【判断题】
人体中含量最多的元素是氧
A. 对
B. 错
【判断题】
铝的密度很小,虽然它比较软,但也可制成各种铝合金,如硬铝、超硬铝、防锈铝、铸铝等。
A. 对
B. 错
【判断题】
银河系是无数河外星系中的一个代表
A. 对
B. 错
【判断题】
春夏秋冬四季变化是一种自然现象,但并非自然规律
A. 对
B. 错
【判断题】
地球内部的圈层构造反映自然界物质的一个基本形态规律
A. 对
B. 错
【单选题】
遗传物质的载体是( )。
A. 核酸
B. 基因
C. 蛋白质
D. 染色体
【单选题】
判断一系统是否同其他系统处于互为热平衡的标志是( )。
A. 压力
B. 温度
C. 体积
D. 动体
【单选题】
当代科技发展的两种形式是( )。
A. 突破和融合
B. 超越和融合
C. 超越和突破
D. 突破和吸收
【单选题】
我们常听386,486,586的说法,这是人们对计算机型号的称呼,你能说出X86具体指什么?( )
A. 硬盘容量
B. 显示器类别
C. 软件运行速度
D. CPU的型号
【单选题】
在太阳系中,离太阳最近的行星是( )。
A. 火星
B. 金星
C. 地球
D. 水星
【单选题】
( )代表了古希腊数学最高成就。
A. 毕达哥拉斯的《自然哲学的数学原理》
B. 欧几里德的《几何原本》
C. 笛卡尔的《方法论》
D. .培根的《新工具》
【单选题】
我国民间称之为“扫帚星”的星体是( )。
A. 水星
B. 金星
C. 彗星
D. 火星
【单选题】
下大雨的时候,闪电一过,接着就要打雷,这种现象的解释是( )。
A. 雷声是在闪电后产生的
B. 雷声是闪电的附属物
C. 闪电和雷同时产生,但闪电比雷声快
D. 打雷自然而然跟着闪电
【单选题】
澄清的石灰水用口吹过之后,便会变得浑浊,其原因是( )。
A. 呼出的气体中含一氧化碳
B. 呼出的气体中不含氯气
C. 呼出的气体本就浑浊
D. 呼出的气体含有二氧化碳
【单选题】
计算机主机不包括( )。
A. 中央处理单元CPU
B. 输人/输出设备
C. 主板/板卡
D. 内存储器
推荐试题
【多选题】
辩证法发展的基本历史形态有
A. 客观辩证法
B. 朴素辩证法
C. 唯心辩证法
D. 唯物辩证法
【多选题】
列宁物质定义的理论意义在于它
A. 坚持了唯物主义一元论
B. 坚持了物质世界的可知性
C. 坚持了矛盾是事物发展的动力
D. 同形而上学唯物主义物质观划清了界限
【多选题】
下列各项属于辩证唯物主义所说的相对静止的有
A. 事物没有发生任何变化
B. 物质没有发生位置移动
C. 事物运动处于某种特殊状态
D. 事物没有发生根本质变
【多选题】
下列各项中属于辩证唯物主义时空观内容的有
A. 时间和空间是物质运动的存在形式
B. 时间和空间与物质运动不可分割
C. 时间和空间既是绝对的,又是相对的
D. 时间和空间是有限性和无限性的统一
【多选题】
从意识的本质看,意识是
A. 自然界长期发展的产物
B. 人脑的机能
C. 人的头脑中固有的
D. 物质世界的主观映象
【多选题】
下列选项中,比喻新事物必然战胜旧事物的有
A. 黄河之水天上来,奔流到海不复回
B. 芳林新叶摧陈叶,流水前波让后波
C. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
D. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
【多选题】
意识对物质的依赖性表现在
A. 意识是自然界长期发展的产物
B. 意识是社会劳动的产物
C. 意识是人脑的机能
D. 意识是人脑对客观世界的反映
【多选题】
下列说法中,正确体现意识能动性的有
A. 胸有成竹,料事如神
B. 纸上谈兵,画饼充饥
C. 天下无难事,只怕有心人
D. 运筹帷幄之中,决胜千里之外
【多选题】
规律的特点有
A. 客观性
B. 重复性
C. 稳定性
D. 必然性
【多选题】
下列选项中,正确说明人的活动与客观规律的关系的有
A. 人能认识客观规律
B. 人能消灭客观规律
C. 人能创造客观规律
D. 人能利用客观规律
【多选题】
下列选项中,否认世界统一于物质的观点有
A. 物是感觉的复合
B. 存在就是被感知
C. 世界是绝对精神的产物
D. 世界有物质和精神两个本原
【多选题】
实践的特点是
A. 客观性
B. 有用性
C. 创造性
D. 社会历史性
【多选题】
下列属于基本实践形式的有
A. 渔民出海捕鱼
B. 医生看病
C. 农民进行农作物杂交试验
D. 医生观察病毒对药物的反应
【多选题】
下列选项中,属于唯物辩证法基本规律的有
A. 质量互变规律
B. 对立统一规律
C. 联系发展规律
D. 否定之定规律
【多选题】
唯物辩证法和形而上学的对立表现在
A. 是否承认世界统一于物质
B. 是否承认世界是运动与发展的
C. 是否承认事物是普遍联系的
D. 是否承认矛盾是事物发展的根本原因
【多选题】
下列选项中,体现矛盾同一性思想的有
A. 有无相生,长短相形
B. 利害同门,祸福同邻
C. 物极必反,相反相成
D. 积于柔则刚,积于弱则强
【多选题】
同一性是矛盾的基本属性之一。下列选项中,属于矛盾同一性含义的有
A. 矛盾双方直接等同
B. 矛盾双方相互转化
C. 矛盾双方相互依存
D. 矛盾双方相互渗透
【多选题】
下列说法中,属于矛盾的同一性表现的有
A. 真理和谬误相比较而存在
B. 内容和形式相互依存
C. 好事和坏事可以在一定条件下相互转化
D. 总结教训,转败为胜
【多选题】
下列选项中包含矛盾同一性思想的有
A. 祸兮福所倚,福兮祸所伏
B. 物极必反,相反相成
C. 月晕而风,础润而雨
D. 有无相生,难易相成
【多选题】
下列选项中,表述矛盾同一性思想的有
A. 高下相倾,长短相形
B. 物极必反,相反相成
C. 祸福相因,难易相成
D. 绳锯木断,水滴石穿
【多选题】
矛盾同一性在事物发展中的作用表现在
A. 保持事物相对稳定,为事物的存在和发展提供必要前提
B. 矛盾双方互相吸取有利于自身的因素而得到发展
C. 规定事物向对立面转化的基本趋势
D. 推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化
【多选题】
下列选项中,属于矛盾斗争性表现的有
A. 敌对阶级之间的对立
B. 生物界的生存竞争
C. 发达国家与发展中国家的不平等交换
D. 两岸同胞与“台独”势力的对立
【多选题】
实践的中介系统包括()。
A. 人的肢体延长.体能放大的工具系统
B. 人的感官和大脑延伸.智力放大的工具系统
C. 进人主体认识和实践范围的各种物质系统
D. 在思维中把对象的某种属性.因素抽取出来的逻辑方法
【多选题】
主体与客体相互作用的过程包括以下环节()。
A. 确定实践目的和实践方案
B. 通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
C. 通过反馈和调节,使实践目的.手段和结果按一定方向运行
D. 通过改造主观世界而支配客观世界的运行
【多选题】
马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()。
A. 世界的可知性
B. 客观事物是认识的对象
C. 认识发展的辩证过程
D. 社会实践是认识的基础
【多选题】
实践在认识中的决定作用表现在()。
A. 实践是认识发展的动力
B. 实践创造出必要的物质条件和手段,使认识成为可能
C. 实践是认识的唯一来源
D. 实践是检验认识真理性的唯一标准
【多选题】
辩证唯物主义认为,认识是()。
A. 主体对各种认识要素的建构
B. 主体对客体的能动的反映
C. 主体对客体信息的选择
D. 主体对客体信息的加工
【多选题】
能动的反映论与机械反映论的主要区别在于()。
A. 是否承认客观事物和人的思想是认识的对象
B. 是否承认检验认识真理性的标准是实践
C. 是否承认实践在认识中的决定作用
D. 是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程
【多选题】
“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是()。
A. 理论对实践具有指导作用
B. 理论不能代替实践
C. 理论本身就是物质的力量
D. 理论的作用可以通过实践表现出来
【多选题】
“单凭观察所得的经验,是决不能充分证明必然性的。这是如此正确,以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是()。
A. 感性认识有待于上升为理性认识
B. 感性认识具有局限性
C. 事物的必然性与感性.经验性毫无关系
D. 经验是万能的
【多选题】
真理原则和价值原则的区别是()。
A. 真理原则侧重于主观性,价值原则侧重于主体性
B. 真理原则侧重于客体性,价值原则侧重于主体性
C. 真理原则说明认定活动的客观制约性,价值原则表明人的活动的目的性
D. 真理原则体现了人的活动中的统一性,价值原则体现了社会活动中的多样性
【多选题】
对待马克思主义,必须()。
A. 解放思想.实事求是.与时俱进.求真务实
B. 坚持实践创新和理论创新
C. 把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法,而不是教义
D. 把马克思主义作为永恒真理,只能坚持不能发展
【多选题】
下列选项中,正确说明真理与谬误关系的有( )。
A. 真理与谬误相比较而存在
B. 真理与谬误相斗争而发展
C. 在一定条件下真理与谬误相互转化
D. 在一定范围内真理和谬误是对立的
【多选题】
人类活动的两个基本原则( )。
A. 真理原则
B. 价值原则
C. 效率原则
D. 公平原则
【多选题】
“按图索骥”的错误在于( )。
A. 理论脱离实际
B. 经验论
C. 教条主义
D. 唯心论
【多选题】
“没有抽象的真理,真理总是具体的”这一命题的含义是( )。
A. 真理的认识不需要抽象概括
B. 真理有其适用的具体范围和条件
C. 真理不是抽象不变的公式
D. 真理是刻板的事实
【多选题】
15价值的客观性在于( )。
A. 真理的客观性决定了价值的客观性
B. 人的需要具有客观性
C. 满足人的需要的对象具有客观性
D. 满足人的需要的过程和结果具有客观性
【多选题】
马克思主义认识论认为,主体与客体关系的内涵包括( )。
A. 实践关系
B. 认识关系
C. 价值关系
D. 主从关系
【多选题】
“以行而求知,因知以进行”.“因其已知而更进于行”,这一思想表明了人们的认识过程是( )。
A. 知行不可分割
B. 知行相互促进
C. 行先知后
D. 行难知易
【多选题】
科学家对1994年夏发生的慧星撞击木星的天文现象进行准确的预报和大量的观察研究,这一事实表明( )。
A. 世界是可以认识的
B. 人类已经可以预测一切自然现象
C. 人类对宇宙的认识正在不断深化
D. 世界不可以认识的