下列关于中央银行的说法错误的是____________答案

【单选题】

下列关于中央银行的说法错误的是___________

A. 是银行的银行

B. 代理国家债券发行

C. 流通中的通货是其资产负债表负债方的主要项目

D. 除中央银行之外，还有其它发行通货的银行

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相关试题

【单选题】

商业银行吸收存款，集中闲散资金，发放贷款，发挥化货币为资本的作用，这体现的是其作为________的主要职能___

A. 信用中介

B. 支付中介

C. 信用创造

D. 交易中介

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【单选题】

一般说来，西方国家中央银行货币政策的最终目标包括_____.___

A. 经济增长、稳定物价、充分就业、国际收支顺差

B. 稳定物价、充分就业、扩大内需、刺激消费

C. 保持适度通胀、刺激消费、充分就业、国际收支平衡

D. 稳定物价、经济增长、充分就业、国际收支平衡

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【单选题】

调控社会总需求的两大支柱政策是_____.___

A. 货币政策与产业政策

B. 货币政策与财政政策

C. 财政政策与产业政策

D. 产业政策与就业政策

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【单选题】

按照业务性质，中央银行具有_____等四种职能。___

A. 宏观调控、发行货币、制定货币政策、调节金融市场

B. 宏观调控、微观操作、金融监管、金融稽核

C. 发行货币、代理国库、管理存款准备金、公开市场操作

D. 宏观调控、金融服务、金融监管、国际金融合作

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【单选题】

直接金融市场与间接金融市场的差别在于_____。___

A. 是否有中介机构参与

B. 中介机构的交易规模

C. 中介机构在交易中的活跃程度

D. 中介机构在交易中的地位和性质

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【单选题】

将币种与金额相同，但方向相反、交割期限不同的两笔或两笔以上交易结合在一起的外汇交易是_____。___

A. 即期外汇交易

B. 远期外汇交易

C. 掉期交易

D. 货币互换交易

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【单选题】

金融衍生品市场上有不同类型的交易主体，如果某主体利用两个不同黄金期货市场的价格差异，同时在这两个市场上贱买贵卖黄金期货，以获得无风险收益，则该主体属于_____。___

A. 套期保值者

B. 套利者

C. 投机者

D. 经纪人

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【单选题】

如果某投资者拥有一份期权合约，使其有权在某一确定时间内以确定的价格购买相关的资产，则该投资者是_____。___

A. 看跌期权的卖方

B. 看涨期权的卖方

C. 看跌期权的买方

D. 看涨期权的买方

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【单选题】

在信用衍生品中，如果信用风险保护的买方向信用风险保护卖方定期支付固定费用或一次性支付保险费，当信用事件发生时，卖方向买方赔偿因信用事件所导致的基础资产面值的损失部分，则该种信用衍生品是_____。___

A. 信用违约互换(CDO)

B. 信用违约互换(CDS)

C. 债务单板凭证(CDO)

D. 债务担保凭证(CDS)

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【单选题】

根据利率的风险结构理论，各种债权工具的流动性之所以不同，是因为在价格一定的情况下，它们的_____不同。___

A. 实际利率

B. 变现所需时间

C. 名义利率

D. 交易方式

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【单选题】

下列金融机构中，属于存款性金融机构的是_____。___

A. 投资银行

B. 保险公司

C. 投资基金

D. 储蓄银行

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【单选题】

我国的小额贷款公司是由自然人、企业法人与其他社会组织投资设立的机构，可以经营小额贷款业务，但不得_____。___

A. 发放企业贷款

B. 发放涉贷款

C. 吸收公众存款

D. 从商业银行融入资金

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【单选题】

在我国，负责对期货市场进行监管的机构是_____。___

A. 中国人民银行

B. 中国银行业协会

C. 中国证券监督管理委员会

D. 中国银行业监督管理委员会

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【单选题】

根据中国银行业监督管理委员会2005年发布的《商业银行风险监管核心指标》，“风险监管核心指标”分为风险水平、风险迁徙和_____三个层次。___

A. 风险控制

B. 风险抵补

C. 风险识别

D. 风险测度

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【单选题】

根据我国商业银行的贷款五级分类，下列贷款中，不属于不良贷款的是_____。___

A. 关注类贷款

B. 次级类贷款

C. 损失类贷款

D. 可疑类贷款

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【单选题】

在商业银行成本管理中，固定资产折旧属于_____支出。___

A. 税费

B. 利息

C. 补偿性

D. 营业外

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【单选题】

在证券一、二级市场上，投资银行所开展的最本源、最基础的业务活动分别是_____。___

A. 证券发行与交易、财务顾问与投资咨询

B. 证券经纪与交易、证券发行与承销

C. 证券发行与承销、证券经纪与交易

D. 证券经纪与交易、财务顾问与投资咨询

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【单选题】

投资银行为了维持其承销的证券上市流通后的价格稳定而买卖证券，此时其身份是_____。___

A. 做市商

B. 承销商

C. 经纪商

D. 自营商

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【单选题】

西方经济学家对金融创新的动因提出了不同的理论观点，其中，希克斯和尼汉斯等学者认为，金融创新的支配因素是_____。___

A. 消除经营约束

B. 制度变革

C. 降低交易成本

D. 规避管制

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【单选题】

商业银行存款业务创新的最终目的是_____.___

A. 扩大原始存款的资金来源，创造更多的派生存款

B. 调整表外业务的结构

C. 降低中间业务的成本

D. 减少资产业务的风险

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【单选题】

关于期权交易双方损失与获利机会的说法，正确的是_____。___

A. 买方和卖方的获利机会都是无限的

B. 买方的损失是有限的，卖方的获利机会是无限的

C. 买方的获利机会是无限的，卖方的损失是无限的

D. 买方和卖方的损失都是有限的

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【单选题】

金融深化程度可以用"货币化"程度衡量，即_____.___

A. 商品交易总额中货币交易总值所占的比例

B. 国民生产总值中货币交易总值所占的比例

C. 商品交易总额占金融资产总值的比例

D. 国民生产总值占金融资产总值的比例

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【单选题】

在分析货币给中，弗里德曼等人认为，高能货币的一个典型特征是能随时转化为_____。___

A. 基础货币

B. 强力货币

C. 原始存款

D. 存款准备金

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【单选题】

在政府对商品价格和货币工资进行严格控制的情况下，隐蔽型通货膨胀可以表现为_____。___

A. 市场商品供过于求

B. 商品过度需求通过物价上涨吸收

C. 居民实际消费水平提高

D. 商品黑市、排队和凭证购买等

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【单选题】

强制性的国民收入再分配是通货膨胀对社会再生产的负面影响之一，其表现在债权债务关系中，就是由于通货膨胀_____。___

A. 降低了实际利率，债务人受益

B. 提高了实际利率，债务人受益

C. 降低了实际利率，债权人受益

D. 提高了实际利率，债权人受益

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【单选题】

在为治理通货膨胀而采取的紧缩性财政政策中，政府可以削减转移性支出。下列支出中，属于转移性支出的是_____。___

A. 政府投资、行政事业费

B. 福利支出、行政事业费

C. 福利支出、财政补贴

D. 政府投资、财政补贴

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【单选题】

弗里德曼等经济学家针对通货膨胀治理而提出的收入指数化政策，是指将工资、利息等各种名义收入自动随物价指数升降而升降。这种政策_____。___

A. 加重通货膨胀给收入阶层带来的损失，且不能消除通货膨胀

B. 减轻通货膨胀给收入阶层带来的损失，但不能消除通货膨胀

C. 加重通货膨胀给收入阶层带来的损失，但能消除通货膨胀

D. 减轻通货膨胀给收入阶层带来的损失，并能消除通货膨胀

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【单选题】

关于金融宏观调控机制中第二阶段的说法，正确的是_____。___

A. 调控主体为中央银行

B. 货币政策工具为再贴现率等

C. 变换中介为商业银行

D. 调控受体为企业与居民

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【单选题】

在经济学中，充分就业并不等于社会劳动力100%就业，通常将_____排除在外。___

A. 摩擦性失业和自愿失业

B. 摩擦性失业和非自愿失业

C. 周期性失业和自愿失业

D. 摩擦性失业和周期性失业

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【单选题】

短期债券、中期债券、长期债券的期限分别为___________

A. 1年期以内、1年至10年、10年以上

B. 1年期以内、1年至5年、5年以上

C. 半年以内、半年至10年、10年以上

D. 半年以内、半年至5年、5年以上

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【单选题】

在2003年新巴塞尔资本协议中，巴塞尔委员会继承了过去以________为核心的监管思想___

A. 治理结构

B. 资本充足率

C. 监管当局的监督检查

D. 内部评级模型

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【单选题】

由发行人为了筹措短期资金或弥补短期资金缺口，在货币市场上向投资者发行并承诺在将来一定时期偿付本息的凭证是___________

A. 企业债券

B. 商业票据

C. 银行大额可以转让定期存单

D. 银行承兑汇票

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【单选题】

下列各项中，不属于流动资产的是___________

A. 货币资金

B. 交易性金融资产

C. 无形资产

D. 应收账款

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【单选题】

企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进行会计确认、计量和报告，如实反映确认和计量要求的各项会计要素及其它相关信息，如实反映企业的财务状况.经营成果和现金流量这是对会计信息质量________的要求___

A. 可靠性

B. 清晰性

C. 相关性

D. 谨慎性

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【单选题】

在比率分析中常用的财务比率类型不包括___________

A. 效率比率

B. 结构比率

C. 相关比率

D. 相对比率

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【单选题】

商业银行应确定一个管理部门或委员会统一审核批准对客户的授信，不能由不同部门分别对同一或不同客户进行授信，这是指授信要做到________ ___

A. 授信主体的统一

B. 授信形式的统一

C. 授信对象的统一

D. 不同币种授信的统一

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【单选题】

下列哪个项目不属于流动资产________ ___

A. 货币资金

B. 应收账款

C. 应付账款

D. 存货

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【单选题】

在中央银行的一般性货币政策工具中，与存款准备金政策相比，公开市场业务的优点之一是_____。___

A. 富有弹性，可对货币进行微调

B. 对商业银行具有强制性

C. 时滞较短，不确定性小

D. 不需要发达的金融市场条件

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【单选题】

根据凯恩斯学派的货币政策传导机制理论，货币政策增加国民收入的效果，主要取决于_____。___

A. 投资的利率弹性和货币需求的利率弹性

B. 投资的利率弹性和货币供给的利率弹性

C. 投资的收入弹性和货币需求的收入弹性

D. 投资的收入弹性和货币供给的收入弹性

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【单选题】

债务依存度是指___________

A. 当年国债累计余额占当年国内生产总值的比重

B. 当年债务收入占当年国内生产总值的比重

C. 当年债务收入与当年财政支出的比例关系

D. 当年债务收入与当年财政收入的比例关系

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推荐试题

【多选题】

下列关于理想的描述，正确的是___

A. 理想具有超越性

B. 理想具有妥协性

C. 理想具有实践性

D. 理想具有时代性

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【多选题】

科学的理想___

A. 是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映

B. 是在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的合乎社会发展要求、合乎人民利益的理想

C. 来自于人类的想象

D. 在现实生活中找不到依据

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【多选题】

下面关于信念的描述，准确的是___

A. 信念是人类特有的精神现象

B. 信念有不同的类型和层次

C. 信念是认知、情感和意志的有机统一体

D. 为人们追求理想目标提供了强大的精神动力

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【多选题】

当一个人抱有坚定的信念时，就会___

A. 全身心投入到为实现目标而努力奋斗的事业中去

B. 精神上高度集中

C. 态度上充满热情

D. 行为上坚定不移

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【多选题】

信仰可以分为___

A. 积极的信仰

B. 消极的信仰

C. 盲目的信仰

D. 科学的信仰

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【多选题】

下述关于信仰的描述，正确的是___

A. 信仰是最低层次的信念

B. 信仰有盲目的信仰和科学的信仰之分

C. 信仰是最高层次的信念

D. 信仰具有最大的统摄力

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【多选题】

理想与信念的关系是___

A. 理想是最高层次的信念

B. 理想是信念所指的对象

C. 信念则是理想实现的保障

D. 理想和信念难以分割地紧密联系在一起

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【多选题】

理想信念是精神之“钙”，对于人生而言具有重要意义，主要体现在___

A. 理想信念昭示奋斗目标

B. 理想信念提供前进动力

C. 理想信念提高精神境界

D. 理想信念消磨斗志

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【多选题】

理想信念作为人的精神世界的核心，它___

A. 能使人的精神生活的各个方面统一起来

B. 又能引导人们不断地追求更高的人生目标

C. 在追求和实现理想目标的过程中提升精神境界、塑造高尚人格

D. 使人的精神世界成为一个健康有序的系统，

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【多选题】

马克思主义作为我们立党立国的根本指导思想，因为马克思主义___

A. 是严密的科学体系

B. 鲜明的阶级立场

C. 巨大的实践指导作用

D. 是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择

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【多选题】

马克思主义具有___

A. 革命性

B. 科学性

C. 实践品格

D. 持久生命力

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【多选题】

马克思主义的科学性体现在___

A. 深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律

B. 坚持实现人民解放、维护人民利益的立场

C. 是人们观察世界、分析问题的有力思想武器

D. 为人类社会发展进步指明了方向

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【多选题】

马克思主义不仅致力于科学___，而且致力于积极( )。

A. 解释世界

B. 指导世界

C. 改变世界

D. 规划世界

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【多选题】

中国特色社会主义的成功实践，无可辩驳地证明马克思主义是___的强大思想武器，社会主义具有光明的未来

A. 指导世界

B. 认识世界

C. 改造世界

D. 规划世界

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【多选题】

中国共产党坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化，指导党和人民取得___的伟大成就。

A. 新民主主义革命

B. 社会主义革命

C. 社会主义建设

D. 改革开放

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【多选题】

中国共产党坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义___，指导党和人民取得了一项又一项成就。

A. 常态化

B. 中国化

C. 时代化

D. 大众化

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【多选题】

大学生坚定马克思主义信仰，最重要的是___。

A. 学习和掌握马克思主义的立场、观点、方法

B. 确立正确的世界观和历史观

C. 准确把握时代发展潮流

D. 以科学的理想信念指引人生前进的道路和方向

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【多选题】

新时代坚持和发展中国特色社会主义，总任务是___，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

A. 实现共产主义

B. 实现社会主义现代化

C. 中华民族伟大复兴

D. 国家富强

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【多选题】

改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，___

A. 形成了中国特色社会主义理论体系

B. 确立了中国特色社会主义制度

C. 焕发了社会主义市场经济活力

D. 发展了中国特色社会主义文化

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【多选题】

共产主义社会是一个这样的社会，在共产主义社会中___

A. 实现按需分配

B. 物质财富极大丰富

C. 人的精神境界极大提高

D. 每个人自由而全面发展

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【多选题】

共产主义远大理想的最终实现是___

A. 是一种理想、一种学说，同时也是一种现实运动

B. 需要一代又一代人艰苦的努力

C. 一个漫长、艰辛的历史过程

D. 共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现

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【多选题】

共产主义的思想和实践早已存在于我们的现实生活中，在下列观点中，错误的说法是___

A. 共产主义是渺茫的幻想

B. 共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现

C. 共产主义没有经过实践检验

D. 共产主义理想离现实太遥远，是无法实现的

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【多选题】

走好新时代的长征路，需要当代大学生不断增强中国特色社会主义___。

A. 道路自信

B. 理论自信

C. 制度自信

D. 行为自信

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【多选题】

把理想与现实对立起来，容易陷入的误区有___

A. 把理想等同于现实

B. 把现实等同于理想

C. 用现实来否定理想

D. 用理想来否定现实

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【多选题】

辩证看待理想与现实的矛盾，它们是对立统一的关系。统一性体现在___

A. 现实孕育着理想的发展

B. 理想包含着现实中必然发展的因素

C. 在一定的条件下，理想就可以转化为未来的现实

D. 理想来源于现实，在将来又会变成新的现实

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【多选题】

理想的实现是一个过程，需要充分认识理想实现过程的___

A. 长期性

B. 曲折性

C. 艰巨性

D. 随机性

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【多选题】

艰苦奋斗是实现理想的重要条件。下列关于艰苦奋斗的叙述，正确的是___

A. 艰苦奋斗是我们的传家宝

B. 艰苦奋斗绝不是一时的权宜之计

C. —个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的

D. 一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的

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【多选题】

关于艰苦奋斗的叙述，正确的观点是___

A. 社会观念的变化，赋予艰苦奋斗以新的时代内涵和实践要求

B. 艰苦奋斗的精神是永远不会过时

C. 讲艰苦奋斗，也并不是不讲物质利益

D. 艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年已经告别艰苦奋斗了

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【多选题】

关于个人理想的表述，正确的是___

A. 正确的个人理想不是依个人主观愿望随意确定的

B. 个人理想的实现必须以社会理想的实现为前提和基础

C. 个人理想从属于社会理想

D. 个人理想实现与否与社会理想关系不大

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【多选题】

关于社会理想的论述，正确的是___

A. 社会理想建立在众人的个人理想基础之上

B. 社会理想的实现与个人理想关系不大

C. 社会理想体现于个人理想的具体实践中

D. 社会理想是对个人理想的凝练和升华

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【多选题】

全体中国人民共同的社会理想是___

A. 实现共产主义

B. 实现中华民族的伟大复兴

C. 实现共同富裕

D. 坚持和发展中国特色社会主义

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【多选题】

个人理想与社会理想是相互依存、相互制约、共同发展的，具体表现在___

A. 社会理想规定着个人理想

B. 社会理想指引着个人理想

C. 社会理想是对个人理想的凝练

D. 社会理想是对个人理想的升华

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【多选题】

大学生确立马克思主义的科学信仰，最重要的是___

A. 学习和掌握马克思主义的立场、观点、方法

B. 以科学的理想信念指引人生前进的道路和方向

C. 实现最大化的个体价值

D. 确立正确的世界观和历史

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【多选题】

墨子说“志不强者智不达”，诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”指的是___

A. 对未来目标的向往

B. 记在心里，永志不忘

C. 记号，标记

D. 实现奋斗目标的顽强意志

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【多选题】

下列材料中，符合立志当高远的叙述是___。

A. 周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向

B. 马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”

C. 毛泽东青年时变立志“以天下为己任”

D. 老子说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”

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【多选题】

下列材料中，符合立志须躬行的叙述是___。

A. 《离骚》：路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

B. 中国古代先哲老子说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”

C. 荀子《劝学篇》：“故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”

D. 《孟子》：达则兼济天下,穷则独善其身

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【多选题】

新时代的大学生应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，___在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。

A. 实现最大化的个体价值

B. 立为民服务之志

C. 为祖国和人民的利益而奋斗

D. 立为国奉献之志

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【多选题】

中国民主革命的先行者孙中山曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官。其中的道理就是___

A. 青年人不能有个人追求，理想必须符合社会共同利益

B. 希望青年人先做大事，再做大官

C. 希望青年以国家民族的命运为己任

D. 不要以个人的荣华富贵为人生的理想

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【多选题】

实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬中国精神，这就是___

A. 团结精神

B. 以爱国主义为核心的民族精神

C. 传承精神

D. 以改革创新为核心的时代精神

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【多选题】

大学生担当着民族复兴的时代使命，要___，用实际行动展现出中国精神的青春风采。

A. 努力做忠诚的爱国者

B. 走在时代前列的奋进者

C. 努力做全面的传承者

D. 努力做老老实实的劳动者

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