【单选题】
单人三班制最大的问题是___
A. 夜班轮换频繁
B. 浪费人力
C. 工作时间不固定
D. 上班休息时间集中
E. 遇紧急情况,与常规工作冲突,护士应对困难
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答案
E
解析
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相关试题
【单选题】
下列选项中,能杀灭细菌芽胞的消毒剂是___
A. 超声波
B. 2.5%碘酊
C. 2000mg/L二溴海因
D. 0.05%过氧乙酸
E. 75%乙醇
【单选题】
个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应,称为___
A. 反射
B. 顺应
C. 应对
D. 自我控制
E. 应激
【单选题】
《医疗事故处理条例》将医疗事故分为___
A. 2级
B. 3级
C. 4级
D. 5级
E. 6级
【单选题】
患病后及时就医属于"促进健康行为"中的___
A. 日常健康行为
B. 避开有害环境行为
C. 戒除不良嗜好行为
D. 预警行为
E. 保健行为
【单选题】
根据领导生命周期理论,护士长对于刚参加工作的新护士应该采取的领导行为是___
A. 高工作低关系
B. 高关系高工作
C. 低工作高关系
D. 低工作低关系
E. 高工作高关系
【单选题】
健康教育诊断中的社会诊断的重点内容包括___
A. 文化指标
B. 社会环境和生活质量
C. 社会政策
D. 目标人群的生活环境
E. 目标人群的年龄和职业
【单选题】
张某,男,20岁,自己的父亲曾经吸过毒并且已经去世,母亲怕子女吸毒而对子女管教很严。张某中学毕业后,在做生意时认识了某些吸毒人员并在无意中染上毒瘾,张某的成瘾行为主要受到___
A. 遗传因素的影响
B. 环境因素的影响
C. 学习因素的影响
D. 个性因素的影响
E. 政治因素的影响
【单选题】
期望理论认为某一活动对某人的激励力M=VXE,其中E指的是___
A. 激励水平
B. 积极性
C. 效价
D. 期望值
E. 关联性
【单选题】
为防止被污染的利器刺伤,正确的做法是___
A. 小心处理用过的尖锐物品和设备
B. 使用后的针头重复使用需严格筛选
C. 用手去除针头时务必小心谨慎
D. 废弃的针头需立即复帽
E. 用后的针和手术刀应弃于黄色双层塑料袋内
【单选题】
下列属于开放式提问的问题是___
A. 您今天吃过药了吗?
B. 您是河北人吧?
C. 您是怎样看待自己的病情的
D. 您是在哪里做的检查?检查结果如何?
E. 睡了一晚上,您一定觉得好多了吧?
【单选题】
小组讨论时,适宜的小组人数一般为___
A. 2~5人
B. 3~6人
C. 6~10人
D. 10~15人以上
E. 15~20人
【单选题】
被抗原阳性血液污染的针头刺破皮肤,应立即___
A. 冲洗伤口
B. 清创
C. 消毒
D. 注射高效免疫球蛋白
E. 报告和记录
【单选题】
医院感染需查阅病历的内容不包括___
A. 体温单
B. 放射检查
C. 会诊记录
D. 病危通知
E. 护理记录
【单选题】
患者,女,30岁,病毒性感冒,护士对其进行健康指导,下列不正确的是___
A. 注意多休息
B. 多喝水
C. 外出戴口罩
D. 按疗程正确服用抗生素
E. 多食用新鲜的蔬菜水果
【单选题】
健康信息的特点是___
A. 新颖性、科学性、指导性、符号通用、易懂
B. 科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂
C. 超前性、针对性、指导性、符号通用、易懂
D. 趣味性、新颖性、科学性、符号通用、易懂
E. 专业性、趣味性、科学性、符号通用、易懂
【单选题】
在人群中,长期携带致病性金黄色葡萄球菌者为___
A. 25%
B. 15%
C. 5%
D. 1%
E. 0.5%
【单选题】
能杀死一切微生物的化学消毒剂是___
A. 二溴海因
B. 碘附
C. 氯己定
D. 戊二醛
E. 苯扎溴铵
【单选题】
下列属医护人员手上常住细菌的是___
A. 金黄色葡萄球菌
B. 乙型溶血性链球菌
C. 表皮葡萄球菌
D. 支原体
E. 沙门氏菌
【单选题】
下列属于封闭式提问的问题是___
A. 经过这两天的治疗,您今天感觉好多了吧?
B. 您是河北人吧?
C. 悠为什么不愿意选择手术治疗呢
D. 您是在哪里做的检查?检查结果如何
E. 您愿意和我谈谈自己手术后的感受吗?
【单选题】
规划是指___
A. 时间一般在5年以上,由中层管理者制订
B. 时间一般在5年以上,由高层管理者制订
C. 时间一般在10年以上,由高层管理者制订
D. 时间一般在1~5年,由中层管理者制订
E. 时间一般在1~5年,由高层管理者制订
【单选题】
患者,男,63岁,糖尿病、高血脂,护士对其进行戒烟及减肥训练,这些健康教育的内容属于___
A. 一般卫生知识宣教
B. 心理卫生教育
C. 健康相关行为干预
D. 疾病防治知识宣教
E. 自我保健知识宣教
【单选题】
用0.5%氯己定酒精溶液进行手消毒时,可保持手的清洁在2小时左右,这种作用称为___
A. 拮抗作用
B. 后效作用
C. 吸附作用
D. 分解作用
E. 增强作用
【单选题】
某社区医院口腔科准备在9月20日"全国爱牙日"这天进行一次关于正确刷牙方法的普及活动,以使所在社区居民了解并掌握科学刷牙方法,养成良好的刷牙习惯。在此次健康传播活动中,社区医院的医护人员是___
A. 传播者
B. 受传者
C. 既是传播者又是受传者
D. 信息的载体
E. 信息本身
【单选题】
青霉素类药物使用方法错误的是___
A. 可采用静脉滴注法
B. 静脉滴注时采用间歇给药的方法
C. 每次药物溶于100ml生理盐水中
D. 每次给药时间为1~2小时
E. 现用现配
【单选题】
主持小组讨论时播放短小录像片常用于___
A. 讨论开场
B. 引起兴趣
C. 打破僵局
D. 建立融洽关系
E. 引出讨论问题
【单选题】
关于实施教育计划的注意事项,以下表述错误的是___
A. 注重信息的双向传播
B. 适当重复重点内容
C. 采取多种教育方法和方式
D. 注重教育者的态度
E. 教育场所可依医务人员的方便而定
【单选题】
下列关于流行性出血热的叙述错误的是___
A. 主要传染源是患病的家畜
B. 可通过蚊子叮咬传播
C. 可经呼吸道传播
D. 可经消化道传播
E. 伤口接触感染动物的排泄物后也可感染
【单选题】
护士长在管理过程中,遇到问题时经常发动护士们共同讨论,共同商量,集思广益,然后决策,并要求病房护士每个人各尽所能,各施其长,分工合作,这种领导作风属于___
A. 专权型领导作风
B. 命令型领导作风
C. 权威型领导作风
D. 民主参与型领导作风
E. 自由放任型领导作风
【单选题】
下列叙述正确的是___
A. 为了防止术后感染,术前应给患者使用广谱抗生素,力图达到"绝对无菌"
B. 去污染是指人为地将外来致病菌部分或全部去除的方法
C. 排列
D. 选择性去污染治疗对使用大量免疫抑制剂患者疗效不佳
E. 全部去污染的术后感染率低于选择去污染
【单选题】
属于时间管理基本程序的是___
A. 记录
B. 评价
C. 排列
D. 分配
E. 预算
【单选题】
王某,男,78岁,患大叶性肺炎,高热昏迷10天,10天内给予大量广谱抗生素抗感染治疗。近日护士做口腔护理时发现其口腔黏膜破溃,创面上附着白色膜状物。该患者最可能发生___
A. 原位菌群一度失调
B. 原位菌群二度失调
C. 移位菌群失调
D. 菌群交替症
E. 无菌群失调
【单选题】
以下属于医院感染的是___
A. 患者皮肤黏膜开放性伤口有细菌定植,但尚未有炎症表现
B. 新生儿在院内经产道感染链球菌
C. 新生儿在院内经胎盘感染单纯疱疹
D. 新生儿在分娩过程中误吸未被污染的羊水形成肺炎
E. 术后三日内患者体温升高,三日后恢复正常
【单选题】
以下属于医院感染的是___
A. 患者皮肤黏膜开放性伤口有细菌定植,但尚未有炎症表现
B. 新生儿在院内经产道感染链球菌
C. 新生儿在院内经胎盘感染单纯疱疹
D. 新生儿在分娩过程中误吸未被污染的羊水形成肺炎
E. 术后三日内患者体温升高,三日后恢复正常
【单选题】
对于"大众传播"的描述,正确的是___
A. 是最基本的传播形式
B. 是建立人际关系的基础
C. 是非组织群体的传播活动
D. 以职业性传播机构为传播者
E. 是组织以外群体的传播活动
【单选题】
对传播的定义描述正确的是___
A. 传播是一种个人化传递信息的行为
B. 是个人之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程
C. 是集体之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程
D. 是个人与集体之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程
E. 是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
【单选题】
属于控制基本过程的关键是___
A. 制定预算
B. 衡量绩效
C. 纠正偏差
D. 建立标准
E. 预测过程
【单选题】
护理管理的对象不包括___
A. 人
B. 财
C. 法律
D. 时间
E. 信息
【单选题】
人类行为的主要特征是___
A. 随意的
B. 独立的
C. 有目的性的
D. 先天遗传的
E. 不可改变的
【单选题】
使用紫外线灯管进行消毒时,下列叙述错误的是___
A. 新灯管的照射强度不得低于90~100uW/cm
B. 使用中灯管照射强度不得低于90uWcm
C. 照射强度监测应每6个月一次
D. 经消毒后的空气中自然菌应减少90%以上
E. 经消毒后的物品上自然菌应减少90%以上
【单选题】
当计划为下属提供了明确的工作目标及实现目标的最佳途径,表明此计划有利于___
A. 减少工作中的失误
B. 明确工作目标
C. 提高经济效益
D. 控制工作
E. 人员的管理
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【单选题】
在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是()
A. 其他动物的入侵
B. 生活环境发生变化
C. 为了扩大领地
D. 为了躲避敌害
【单选题】
下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()
A. 运动方式不同
B. 制造工具的能力不同
C. 脑发育程度不同
D. 祖先不同
【单选题】
与类人猿相比,下列不属于人类特有的特征是()
A. 有复杂的语言
B. 使用工具
C. 直立行走
D. 大脑发达
【单选题】
下列关于人类和现代类人猿的叙述中,不正确的是()
A. 现代类人猿的生活方式为树栖,而人类在陆地上生活
B. 现代类人猿的生活方式主要是攀缘,而人类的运动方式为直立行走
C. 人类能够制造并使用工具,现代类人猿不会制造工具
D. 人类和现代类人猿都能直立行走
【单选题】
促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是()
A. 生活环境的改变
B. 降雨量的加大
C. 气温的变化
D. 身体结构的变化
【单选题】
最早能直立行走,能够使用树枝、石块等来获取食物的古人类是()
A. “东非人”
B. “南非人”
C. 少女露西
D. 北京猿人
【单选题】
人类和黑猩猩有许多相似之处,这说明()
A. 黑猩猩是人类的原始祖先
B. 人类是由黑猩猩进化而来的
C. 人类是黑猩猩进化的一个分支
D. 黑猩猩和人类有着共同的祖先
【单选题】
下列有关人类与类人猿的关系的叙述,错误的是()
A. 类人猿是人类的祖先
B. 类人猿与人类的亲缘关系最近
C. 类人猿与人类都起源于森林古猿
D. 类人猿与人类在进化上产生不同的主要原因是各自生活的环境条件不同
【单选题】
研究结果表明:人类和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和类人猿的盲肠相似;人和类人猿的胚胎在5个月前完全一样……这些事实说明()
A. 人类是由类人猿进化而来
B. 人类和类人猿有共同的原始祖先
C. 类人猿比人类高等
D. 现代类人猿也能进化成人类
【单选题】
直立行走使古人类能够
A. 将果实从树上摘下来
B. 保护环境,减小对环境的依赖
C. 将前肢解放出来,使用工具
D. 扩大活动范围,利于生存
【单选题】
下列不属于古人类能够使用火的意义是()
A. 改善了身体的营养
B. 有利于脑的发育
C. 提高制造工具的能力
D. 前肢解放出来
【单选题】
古人类能够更好地交流和合作是由于()
A. 火的使用
B. 语言的使用
C. 工具的使用
D. 直立行走
【单选题】
男性生殖系统中,能够产生精子的是()
A. 膀胱
B. 精囊腺
C. 阴茎
D. 睾丸
【单选题】
女性生殖系统中,能产生卵细胞的是()
A. 阴道
B. 子宫
C. 卵巢
D. 输卵管
【单选题】
胎儿在母体内发育的场所是()
A. 输卵管
B. 子宫
C. 卵巢
D. 阴道
【单选题】
人体内卵细胞完成受精的场所是(
A. 子宫
B. 卵巢
C. 输卵管
D. 阴道
【单选题】
胎儿和母体进行物质交换的场所是()
A. 子宫
B. 输卵管
C. 脐带
D. 胎盘
【单选题】
胚胎大约在母体子宫中发育()
A. 360天
B. 280天
C. 300天
D. 266天
【多选题】
风险是安全事故或健康损害事件发生的___的组成。可能性是指事故发生的概率。严重性是指事故一旦发生后,将造成人员伤害和经济损失的严重程度。
A. 可能性
B. 严重性
C. 事故发生的概率
D. 经济损失的严重程度
E. 其他相关资料
【多选题】
危险源辨识的主要内容有___。
A. 人员不安全因素
B. 机器不安全状态
C. 环境不安全状态
D. 管理的缺陷
E. 制度的不完善
【多选题】
风险点是指伴随的___,以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业活动,或以上两者的组合。
A. 设施
B. 部位
C. 场所
D. 区域
E. 事故发生机理
【多选题】
同一级别或不同级别风险按照从高到底的原则划分为___(即1、2、3、4),分别用“红橙黄蓝”四种颜色标示,实施分级管控。
A. 重大风险
B. 较大风险
C. 一般风险
D. 低风险
E. 没有风险
【判断题】
危险源辨识的范围是人的不安全行为和物的不安全状态。
A. 对
B. 错
【判断题】
任何危险源都会伴随着风险。只有危险源不同,其伴随的风险大小往往不同。
A. 对
B. 错
【判断题】
排查风险点是风险管控的基础。对风险点内的不同危险源或危险有害因素进行识别、评价、并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级。
A. 对
B. 错
【判断题】
风险度越大,说明该系统危险性大。
A. 对
B. 错
【判断题】
风险是不可避免的,但是风险有大小。
A. 对
B. 错
【判断题】
一件事件发生的可能性很大或者频率很高,我们就可以理解为这个事件的风险很大。
A. 对
B. 错
【判断题】
隐患的分级是根据隐患的整改.治理和排除的难度及其导致事故后果和影响范围为标准而进行的级别划分。
A. 对
B. 错
【判断题】
风险辨识是识别组织整个范围内所有存在的风险并确定其特性的过程。
A. 对
B. 错
【判断题】
风险分级管控的基本原则是:风险越大,管控级别越高;上级负责管控的风险,下级不必管控,但必须落实具体措施。
A. 对
B. 错
【判断题】
风险控制措施是指为将风险降低至可接受程度,企业针对风险而采取的相应控制方法和手段。
A. 对
B. 错
【判断题】
一级风险点属于重大隐患,应立即停产整顿。
A. 对
B. 错
【判断题】
一般隐患,因其危害和整改难度小,可暂时不予整改排除。
A. 对
B. 错
【判断题】
对于一般事故隐患,根据隐患治理的分级,由企业各级负责人或者有关人员负责组织整改,整改情况要安排专人进行确认。
A. 对
B. 错
【判断题】
重大隐患是指危害和整改难度较大,无法立即整改排除,需要全部或者局部停产,并经过一定时间整改治理方能排除的隐患。
A. 对
B. 错
【判断题】
重大隐患一定是重大风险,重大风险不一定是重大隐患。
A. 对
B. 错
【判断题】
对于排查出的问题应执行“五到位”,即整改措施、责任、资金、时限和预案。
A. 对
B. 错
【判断题】
公司级隐患排查由公司安全主要负责人负责,安全管理部门具体组织实施。
A. 对
B. 错
【判断题】
企业开展风险管控工作的目的是实现零目标,杜绝或减少各种隐患,降低生产安全事故的发生。
A. 对
B. 错