社会规律和自然界的规律的区别表现为____答案

【单选题】

社会规律和自然界的规律的区别表现为___

A. 社会规律是主观的，自然界的规律是客观的

B. 社会规律是有阶级性的，自然界的规律是没有阶级性的

C. 社会规律是通过人们有意识的活动实现的，自然界的规律是盲目的、不自觉的力量相互作用的结果

D. 社会规律是不可捉摸的，自然界的规律是可以被认识的

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【单选题】

社会历史观的基本问题是___

A. 社会存在和社会意识的关系问题

B. 社会文明与社会进步的关系问题

C. 物质文明与精神文明的关系问题

D. 经济基础与上层建筑的关系问题

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【单选题】

20世纪50年代，北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增，生产力水平低下，吃饭问题成为中国面临的首要问题，于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量，经过半个世纪的开垦，北大荒成了全国闻名的"北大仓"。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在，黑龙江垦区全面停止开荒，退耕还"荒"。这说明___

A. 人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿

B. 人们改造自然的一切行为都会遭到"自然界的报复"

C. 人在自然界面前总是处于被支配的地位

D. 人们应合理地调节人与自然之间的物质变换

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【单选题】

社会意识是___

A. 社会的精神生活过程

B. 社会的政治生活过程

C. 人们改造自然的过程

D. 人们改造社会的过程

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【单选题】

历史唯物主义和历史唯心的根本区别在于 ___

A. 是否承认社会存在决定社会意识

B. 是否承认社会意识具有相对独立性

C. 是事承认社会发展有规律性

D. 是否承认阶级和阶级斗争

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【单选题】

使人与自然既区别开来又联系起来的基础是___

A. 地理环境

B. 生产资料

C. 生产劳动

D. 社会意识

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【单选题】

社会存在是___

A. 社会环境

B. 社会物质生活条件的总和

C. 社会生活精神方面的总和

D. 占统治地位的生产关系的总和

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【单选题】

物质资料的生产方式是___

A. 经济基础与上层建筑的统一

B. 生产力与生产关系的统一

C. 经济和政治的统一

D. 社会存在与社会意识的统一

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【单选题】

上层建筑结构中的核心是___

A. 国家元首

B. 意识形态

C. 国家政权

D. 政党

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【单选题】

下列观点中，正确表达了人的本质的是___

A. 人之初，性本善

B. 人天生是政治动物

C. 人是符号动物

D. 人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和

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【单选题】

使人与自然既区别开来又联系起来的基础是___

A. 地理环境

B. 生产资料

C. 生产劳动

D. 社会意识

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【单选题】

上层建筑系统的两大组成部分是___

A. 政治上层建筑和思想上层建筑

B. 政治制度和法律制度

C. 国体和政体

D. 政治法律制度和政治法律思想

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【单选题】

国家的起源在于它是___

A. 阶级妥协的结果

B. 人们订立契约的结果

C. 阶级矛盾不可调和的产物

D. 使用暴力的结果

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【单选题】

生产关系的根本内容是___

A. 分配关系

B. 生产资料所有制关系

C. 人们在生产中的地位

D. 参加生产劳动与否

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【单选题】

“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗诸位公民更危险万分的反革命家。”这一论断的含义是___

A. 科技革命是对统治阶级的极大威胁

B. 科技革命对变革社会制度具有直接的决定作用

C. 滥用科技革命的成果会对人类造成“危险”

D. 科技革命导致社会政治革命

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【单选题】

人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是___

A. 唯心主义的观点

B. 折中主义的观点

C. 历史唯物主义的观点

D. 历史循环论的观点

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【单选题】

社会改革的根本目的在于___

A. 改变社会主义制度

B. 完善社会主义制度

C. 解放和发展生产力

D. 实现社会公平

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【单选题】

在生产、分配、交换、消费的相互关系中，起决定作用的是___

A. 生产

B. 分配

C. 交换

D. 消费

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【单选题】

生产力和生产关系的统一构成___

A. 经济基础

B. 上层建筑

C. 生产方式

D. 人和自然之间的关系

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【单选题】

商品是___

A. 直接以交换为目的而生产的劳动产品

B. 直接满足生产者需要的劳动产品

C. 不进入商品流通而满足人们需要的劳动产品

D. 直接以税收形式上缴的劳动产品

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【单选题】

商品的二因素是指___

A. 价值与价格

B. 使用价值与价格

C. 使用价值和价值

D. 交换价值和价值

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【单选题】

决定商品交换比例的是___

A. 商品的效用

B. 商品的使用价值

C. 商品的价值

D. 市场上的供求关系

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【单选题】

商品经济的基本矛盾是___

A. 使用价值与价值的矛盾

B. 具体劳动与抽象劳动的矛盾

C. 私人（或局部）劳动与社会劳动的矛盾

D. 交换价值与价值的矛盾

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【单选题】

商品价值是___

A. 使用价值的内容与基础

B. 交换价值的内容和基础

C. 商品交换价值的表现形式

D. 商品的价格表现形式

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【单选题】

决定商品价值量的是___

A. 个别劳动时间

B. 社会必要劳动时间

C. 剩余劳动时间

D. 超额劳动时间

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【单选题】

商品的价值量与劳动生产率成___

A. 反比

B. 正比

C. 没关系

D. 在一定条件下按相同方向变化

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【单选题】

劳动生产率和单位商品价值量的关系是___

A. 劳动生产率提高时单位商品价值量提高

B. 劳动生产率提高时单位商品价值量下降

C. 劳动生产率下降时单位商品价值量下降

D. 劳动生产率下降时单位商品价值量不变

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【单选题】

商品生产者要在竞争中取得有利地位，必须使自己生产商品所耗费的个别劳动时间___

A. 大于社会必要劳动时间

B. 小于社会必要劳动时间

C. 等于社会必要劳动时间

D. 小于最高的个别劳动时间

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【单选题】

货币的基本职能是___

A. 价值尺度和流通手段

B. 价值尺度和贮藏手段；*--

C. 流通手段和支付手段

D. 贮藏手段和世界货币

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【单选题】

价值规律的表现形式是___

A. 价格等于价值

B. 价格围绕价值上下波动

C. 价格高于价值

D. 价格低于价值

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【单选题】

社会分工是指___

A. 不同部门之间和各部门内部的劳动分工

B. 同一部门内部的劳动分工

C. 按性别和年龄自然形成的分工

D. 企业内部的分工

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【单选题】

货币转化为资本的前提条件是___

A. 劳动力成为商品

B. 带来剩余价值

C. 劳动过程和价值增殖过程的统一

D. 劳动过程和价值形成过程的统一

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【单选题】

资本主义生产过程的特点是___

A. 劳动过程和价值增殖过程的统一

B. 劳动过程和价值形成过程的统一

C. 绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的统一

D. 简单再生产和扩大再生产的统一

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【单选题】

资本增殖是发生在：___

A. 流通中

B. 生产中

C. 购买中

D. 销售中

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【单选题】

在资本主义生产中，工人新创造的全部价值是___

A. 劳动力自身价值和剩余价值

B. 商品的价值

C. 剩余价值

D. 劳动力自身的价值

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【单选题】

作为资本的货币和作为流通手段的货币的根本区别在于___

A. 能否买到商品

B. 能否买到生产资料．

C. 能否买到生活资料

D. 能否带来剩余价值

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【单选题】

按价值周转方式划分，生产资本可以划分为___

A. 不变资本和可变资本

B. 固定资本和流动资本

C. 货币资本和商品资本

D. 产业资本和商业资本

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【单选题】

同时属于不变资本和固定资本的生产资料是___

A. 设备

B. 原料

C. 燃料

D. 辅助材料

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【单选题】

资本积累的源泉是___

A. 剩余价值

B. 交换价值

C. 商品的价值

D. 社会产品

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【单选题】

在80年代中后期，由于温州很多企业生产假冒伪劣产品，导致了在全国市场上抵制“温州货”现象。这表明___

A. 使用价值是价值的物质承担者

B. 生产商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间

C. 生产商品的个别劳动时间多于社会必要劳动时间

D. 价值是使用价值的前提和基础

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【单选题】

资本有机构成提高的前提是___

A. 技术进步

B. 社会资本增大

C. 剩余价值率提高

D. 劳动力转化为商品

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【单选题】

警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志。其基本外型是（）。___

A. 带斜杠的圆形框

B. 圆形边框

C. 正三角形边框

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【单选题】

班组级安全教育是（）安全教育。___

A. 一级

B. 二级

C. 三级

D. 四级

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【单选题】

国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行（）制度。 ___

A. 淘汰

B. 改造

C. 封存

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【单选题】

下列哪种行为是违反九大安全禁令的（）___

A. 不使用未经检验合格、无安全保障的特种设备

B. 不具备相应资质的人员从事特殊作业

C. 不办理作业票不进行特殊作业

D. 在安全生产条件不具备、隐患未排除、安全措施不到位的情况下不组织生产

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【单选题】

用人单位应当建立、健全职业卫生档案和劳动者（）档案。___

A. 健康监护

B. 工资

C. 人事

D. 户口

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【单选题】

按照国家现行的事故划分标准，安全生产事故不含（）级别。___

A. 重大

B. 较大

C. 严重

D. 一般

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【单选题】

在SQL语言的SELECT语句中，用于限定分组条件的是___子句。

A. GROUP BY

B. HAVING

C. ORDER BY

D. WHERE

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【单选题】

下列关于SQL语言中索引(Index)的叙述不正确的是___。

A. 索引是外模式

B. 在一个基本表上可以创建多个索引

C. 索引可以加快查询的执行速度

D. 系统在存收数据时会自动选择合适的索引作为存取路径

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【单选题】

SQL语言集数据查询、数据操纵、数据定义与数据控制功能于一体，语句CREATE, DROP、ALTER实现___功能。

A. 数据查询

B. 数据操纵

C. 数据定义

D. 数据控制

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【单选题】

4~5题基于如下描述: 设有一个数据库，包括S，J、P、SIP4个关系模式： ●供应商关系模式S(SNO,SNAME,CTY） ●零件关系模式P(PNO,PNAME,COLOR,WEIHT) ●工程项目关系模式J(INO,JNAME,CITY). ●供应情况关系模式SJP(SNO,PNOJNO.QTY) 假定它们都已经有若干数据。4~5题基于如下描述: 设有一个数据库，包括S，J、P、SIP4个关系模式： ●供应商关系模式S(SNO,SNAME,CTY） ●零件关系模式P(PNO,PNAME,COLOR,WEIHT) ●工程项目关系模式J(INO,JNAME,CITY). ●供应情况关系模式SJP(SNO,PNOJNO.QTY) 假定它们都已经有若干数据。找出使用供应商名为"红星”的供应商所供应的零件的工程名”的SELECT错句中将使用的关系有___。

A. S、J和SJP

B. S、P和SJP

C. P、J和SJP

D. S、J、P和SJP

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【单选题】

4~5题基于如下描述: 设有一个数据库，包括S，J、P、SIP4个关系模式： ●供应商关系模式S(SNO,SNAME,CTY） ●零件关系模式P(PNO,PNAME,COLOR,WEIHT) ●工程项目关系模式J(INO,JNAME,CITY). ●供应情况关系模式SJP(SNO,PNOJNO.QTY) 假定它们都已经有若干数据。4~5题基于如下描述: 设有一个数据库，包括S，J、P、SIP4个关系模式： ●供应商关系模式S(SNO,SNAME,CTY） ●零件关系模式P(PNO,PNAME,COLOR,WEIHT) ●工程项目关系模式J(INO,JNAME,CITY). ●供应情况关系模式SJP(SNO,PNOJNO.QTY) 假定它们都已经有若干数据。找出“北京供应商的所有信息”的SELECT语句是___

A. SELECT FROM S WHERE CITY='北京'

B. SELECT SNO,SNAME FROM S WHERE CITY='北京'

C. SELECT* FROM S WHERE CITY=北京

D. SELECT SNO,SNAME FROM S WHERE CITY=北京

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【单选题】

该语句的含义为___。

A. 为工资低于D6部门平均工资的所有职工加新5%

B. 为工资低于整个企业平均工资的职工加薪5%

C. 为在D6部门工作，工资低于整个企业平均工资的职工加解59%

D. 为在D6部门工作，工资低于本部门平均工资的职工加新59%

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【单选题】

在SQL语言中，删除表对象的命令是___。

A. DELETE

B. DROP

C. CLEAR

D. REMOVE

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【单选题】

基于“学生-选课课程"数据库中的3个关系: S(S#,SNAME,SEX,AGE)、SC(S#,C#,GRADE)和C(C#, CNAME, TEACHER),若要求查找选修“数据库技术”这门课程的学生姓名和成绩，将使用关系___

A. S和SC

B. SC和C

C. S和C

D. S、SC和C

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【单选题】

9.基于“学生-选课课程"数据库中的3个关系: S(S#,SNAME,SEX,AGE)、SC(S#,C#,GRADE)和C(C#, CNAME, TEACHER),若要求查找姓名中姓“王” 的学生的学号和姓名，下面列出的SQL语句中正确的是（） I.SELBCT S#, SNAME FROM S WHERE SNAME=''王%'' II. SELECT S#, SNAME FROM S WHERE SNAME LIKE '%王' III. SELECT S#, SNAME FROM S WHERE SNAME LIKE'王'

A. I.

B. I I.

C. I I I.

D. 全部

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【单选题】

10.基于“学生-选课-课程”数据库中如下3个关系: S（S#, SNAME ,SEX,AGE) ,SC(S#,C#,GRADE), C(C#, CNAME, TEACHER), 为了提高查询速度，对SC表(关系)创建唯索引应该创建在（）（组）属性上。

A. (S#,C#)

B. S#

C. C#

D. GRADE

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【单选题】

11.基于“学生-选课-课程”数据库中如下3个关系: S（S#, SNAME ,SEX,AGE) ,SC(S#,C#,GRADE), C(C#, CNAME, TEACHER), 把学生的学号及其平均成绩定文为一个视图。定义这个视图时，所用的SELECT语句中将出现子句( ), I. FROM I I. WHERE I I I. GROUP BY I V. ORDER BY

A. I和II

B. I 和I I I

C. I 、I I和I I I

D. 全部

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【单选题】

12. 基于“学生-选课-课程”数据库中如下3个关系: S（S#, SNAME ,SEX,AGE) ,SC(S#,C#,GRADE), C(C#, CNAME, TEACHER), 查询选修了课程号为“C2"的学生号和姓名。若用下列SQL的SELECT语句表达时，( ) 是错误的。

A. SELECT S.S#, SNAME FROM S WHERE S.S#=(SELECT SC.S# FROM SC WHERE C# 'C2')

B. SELECT S.S#, SNAME FROM S, SC WHERE S.S# =SC.S# AND C#='C2'

C. SELECT S.S#, SNAME FROM S,SC WHERE S.S#= SC.S# AND C#='C2'' ORDER BY S.S#

D. SELECT S.S#, SNAME FROM S WHERE S.S#IN(SELECT SC.S# FROM SC WHERE C#='C2'

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【单选题】

13.基于学生-课程数据库中的3个基本表: ●学生信息表: s(smo sname, sex,ag, dep),主码为sno ●课程信息表: c(cno, came, teacher, 主码为cno ●学生选课信息表: sc(mo, cm gode),主码为160.1) “从学生选课信息表中找出无成绩的元组”的SQL语句是( C)。 A. SELECT* FROM sc WHERE grade=NULL B. SELECT * FROM sc WHERE gradeIS" C. SELECT * FROM SC WHERE grade is null D. SELECT* FROM sc WHERE grade=”13.基于学生-课程数据库中的3个基本表: ●学生信息表: s(smo sname, sex,ag, dep),主码为sno ●课程信息表: c(cno, came, teacher, 主码为cno ●学生选课信息表: sc(mo, cm gode),主码为160.1) “从学生选课信息表中找出无成绩的元组”的SQL语句是( )。

A. SELECT* FROM sc WHERE grade=NULL

B. SELECT * FROM sc WHERE gradeIS"

C. SELECT * FROM SC WHERE grade is null

D. SELECT* FROM sc WHERE grade=”

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【单选题】

14. SELECT语句中与 HAVING子句同时使用的是()子句。

A. ORDER BY

B. WHERE

C. GROUP BY

D. 无须配合

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【单选题】

SLECT语句执行的结果是___.

A. 数据项

B. 元组

C. 表

D. 视图

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【填空题】

1.在SQL语言中，删除表的定义及表中的数据和此表上的索引，应该使用的语句是___

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【填空题】

2.在SQL语言中，如果要为一个基本表增加列和完整性约束条件，应该使用SOL语句___

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【填空题】

3.当对视图进行UPDATE、INSERT和DELETE操作时，为了保证被操作的行满足视图定义中子查询语句的谓词条件，应在视图定义语句中使用可选择项___

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【填空题】

4.视图最终是定义在___上的，对视图的操作最终要转换为对___的更新。

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【填空题】

5. 在SQL的查询语句中，对查询结果分组可使用___ 子句，对查询结果排序可使用___子句，同时可以使用聚合函数增强检索功能。

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【填空题】

6. SQL语言的功能包括___、___、___和数据控制。

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【填空题】

7.在SELECT语句中进行查询，若希望查询的结果不出现重复元组，应在SELECT子句中使用___关键字。

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【填空题】

8.在SQL中，WHERE子句的条件表达式中，字符串匹配的操作符是___，与0个或多个字符匹配的通配符是___，与单个字符匹配的通配符是___。

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【填空题】

9. SQL语言以同一种语法格式，提供___和 ___两种使用方式。

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【填空题】

10.在SQL中，如果希望将查询结果排序，应在SELECT语句中使用___字句。其中___选项表示升序， ___选项表示降序。

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【单选题】

唯物主义历史观的创立使___

A. 人们活动的思想动机被揭示出来

B. 政治在社会生活中的支配作用得到证明

C. 社会的物质性得到了科学的论证

D. 真理的相对性和绝对性得到了充分说明

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【单选题】

“社会形态的发展是一种自然历史过程”。这句话的意思是说，社会形态的发展___

A. 与自然界事物的发展完全相同

B. 是纯粹自发的过程

C. 不受人的自觉活动的影响

D. 具有不依人的意志为转移的客观规律性

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【单选题】

社会活动是人的有意识的活动，社会规律是___

A. 由人的意志决定的

B. 革命阶级能够加以改变的

C. 偶然事件的堆积

D. 不以人的意志为转移但可以为人们所认识和利用的

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【单选题】

社会规律与自然规律的共同点是___

A. 它们都是不包含偶然性的必然过程

B. 它们的实现都是无需人参与的客观过程

C. 它们都是不以人的意志为转移的客观物质运动过程

D. 它们都是通过人有意识有目的的活动而起作用的

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【单选题】

社会规律与自然规律的区别在于___

A. 自然规律是客观的，社会规律是主观的

B. 自然规律是自发的起作用，社会规律是通过人们有意识的活动而实现的

C. 自然规律没有阶级性，社会规律有阶级性

D. 自然规律是可以被支配的，社会规律是不可捉摸的

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【单选题】

人的活动受着社会历史条件及其规律性的制约，这种制约性表现在___

A. 人们的思想动机根源于社会存在，社会发展规律制约人们思想实现的程度

B. 人们的自觉活动不能影响历史的进程

C. 人们的企图与其活动的结果是一致的

D. 人们的主观愿望不可能超越现实的历史条件

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【单选题】

“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质”的观点是___

A. 唯物史观

B. .唯心史观

C. 宿命论

D. 英雄史观

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【单选题】

理解整个人类社会发展史的钥匙是___

A. 生产关系的发展史

B. 生产劳动的发展史

C. 社会意识的发展史

D. 阶级斗争的发展史

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【单选题】

劳动发展史是理解全部社会发展中的钥匙，因为劳动是___

A. 人的本质

B. 人的生命存在和全部社会生活的基础

C. 一切财富的源泉

D. 全部人类社会的内容

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