【单选题】
按照《全国海关旅客行李物品智能化监管创新指导方案》要求，旅检现场作业区统一设置卫生检疫区、申报区、___区、_____区、_____区。
A. 识别和拦截区
B. 查验区
C. 集中处置区
D. 以上都是
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答案
D
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
某旅客从加拿大携带一只宠物犬入境，以下属于报关时应提供的单据是___。
A. 加拿大官方动物检疫证书
B. 进口动物审批单
C. 宠物医院出具的健康证书
D. 航空公司托运单据
【单选题】
以下描述情况不正确的是___。
A. 携带植物种子、种苗及其他繁殖材料入境的，必须办理检疫审批
B. 科研需要的禁止进境动植物，需事先在海关总署办理“检疫特许审批”
C. 特殊物品必须事先申办检疫审批手续
D. 旅客可以从欧洲疯牛病非疫区携带肉制品入境
【单选题】
旅客携带需特许检疫审批的禁止进境物时，须提供海关总署出具的___。
A. 《进境动植物特许检疫许可证》
B. 《引进种子、苗木检疫审批单》
C. 《引进林木种子、苗木和其他繁殖材料检疫审批单》
D. 《入／出境特殊物品卫生检疫审批单》
【单选题】
某公司让其职工从荷兰进口郁金香种球，未办理检疫审批就将货物携带至入境口岸。以下表述正确的是___。
A. 该公司应向海关总署补办检疫审批手续
B. 该公司自己种植而不对外销售，不用办理检疫审批手续
C. 该公司违反了《中华人民共和国进出境动植物检疫法》的有关规定
D. 该公司违反了《中华人民共和国商品检验法》的有关规定
【单选题】
携带植物种子、种苗以及其他繁殖材料进境的___。
A. 须事先办理检疫审批手续
B. 在报检的同时办理检疫审批手续
C. 可以事后补办检疫审批手续
D. 可以免办检疫审批手续
【单选题】
某畜产品公司经理在法国参加贸易洽谈会回国时随身携带了2只活兔子、3张生兔皮样品、2包法国产的香肠和20粒法国名贵花木种子以下表述正确的有___。
A. 除生兔皮外其他的都是禁止携带进境物
B. 只有花木种子是允许携带的但应补办检疫审批手续
C. 香肠是允许携带的而且在申报时也无须提供标签审核证书
D. 活兔子即使是用于产品开发实验，也不允许携带入境
【单选题】
携带、邮寄出境的动植物、动植物产品和其他检疫物，___。
A. 按携带、邮寄进境检疫要求实施检疫
B. 不得携带、邮寄出境
C. 一律不实施检疫
D. 物主有检疫要求的，由口岸海关实施动植物检疫
【单选题】
在我关发现需转院的涉及化学类突发事件的疑似病例，一般应送到哪个医院：___
A. 广州市第一人民医院
B. 广州市第二人民医院
C. 广州市第八人民医院
D. 广州市第十二人民医院
推荐试题
【单选题】
《公民道德建设实施纲要》提出的公民应遵守的基本道德规范是___〔123000000〕
A. 爱国守法、文明礼貌、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
B. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
C. 尊纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
D. 爱国守法、明礼诚信、尊老爱幼、勤俭自强、敬业奉献
【单选题】
职业在社会生活中，主要体现出___三方面要素。〔122000000〕
A. 职业行为、职业权利、职业利益
B. 职业职责、职业道德、职业利益
C. 职业职责、职业权利、职业内容
D. 职业职责、职业权利、职业利益
【单选题】
职业道德不仅是从业人员在职业活动中的行为标准和要求，而且是本行业对社会所承担的___和义务。〔122000000〕
A. 道德责任
B. 产品质量
C. 社会责任
D. 服务责任
【单选题】
铁路职工职业道德教育的重要内容有___。〔123000000〕
A. 安全正点、尊老爱幼、优质服务
B. 安全正点、尊客爱货、清正廉洁
C. 安全正点、尊客爱货、优质服务
D. 安全正点、办事公道、优质服务
【单选题】
和谐铁路建设目标是“运能充足、装备先进___内部和谐”。〔123000000〕
A. 运输安全、管理科学、节能环保、服务优质
B. 安全可靠、队伍稳定、节能环保、服务优质
C. 安全可靠、管理科学、节能环保、增运增收
D. 安全可靠、管理科学、节能环保、服务优质
【单选题】
铁路运输应为旅客、货主提供___三种层次的服务。〔132000000〕
A. 标准服务、延深服务、超值服务
B. 一般性服务、人性化服务、超值服务
C. 标准服务、人性化服务、超值服务
D. 标准服务、人性化服务、特定服务
【单选题】
铁路运输生产既要职工按照分工和要求，尽职尽责地做好本职工作，又要在___，互相帮助，主动配合，密切配合。〔122000000〕
A. 单位领导下
B. 统一领导下
C. 部门领导下
D. 系统领导下
【单选题】
在社会主义初级阶段，艰苦奋斗、勇于奉献既是培养“四有”职工队伍的内在要求，又是社会主义___建设的重要内容。〔112000000〕
A. 精神文明
B. 物质文明
C. 社会文化
D. 和谐社会
