新时代大学生素质和本领的强弱，直接影响着民族复兴的进程。大学生应把(____)作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本_答案

【判断题】

新时代大学生素质和本领的强弱，直接影响着民族复兴的进程。大学生应把(____)作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。?

A. 对

B. 错

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【判断题】

法律为思想道德提供(____)。?

A. 对

B. 错

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【判断题】

时代新人要以(____)为己任。?

A. 对

B. 错

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【判断题】

(____)是我们理解当前所处历史方位的关键词。?

A. 对

B. 错

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【判断题】

(____)是新时代大学生必须具备的基本素质。?

A. 对

B. 错

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【单选题】

在软件可行性研究中，可以从不同的角度对软件进行研究，其中是从软件的成本/效益分析的是___。

A. 经济可行性

B. 技术可行性

C. 操作可行性

D. 法律可行性

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【单选题】

为了提高模块的独立性，模块内部最好是___。

A. 逻辑内聚

B. 时间内聚

C. 功能内聚

D. 通信内聚

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【单选题】

Jackson方法是一种面向___的方法。

A. 对象

B. 数据结构

C. 数据流

D. 控制流

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【单选题】

需求分析阶段研究的对象是软件项目的___。

A. 用户需求

B. 合理要求

C. 模糊要求

D. 工程要求

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【单选题】

程序控制的三种基本结构中，___结构可提供多条路径选择。

A. 反序

B. 顺序

C. 循环

D. 分支

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【单选题】

下列属于黑盒测试的是___。

A. 基本路径测试

B. 条件测试

C. 循环测试

D. 等价划分

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【单选题】

软件设计一般分为总体设计和详细设计，它们之间的关系是___。

A. 全局和局部

B. 抽象和具体

C. 总体和层次

D. 功能和结构

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【单选题】

好的软件结构应该是___。

A. 高耦合，高内聚

B. 低耦合，高内聚

C. 高耦合，低内聚

D. 低耦合，低内聚

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【单选题】

一个模块把开关量作为参数传递给另一模型，这两个模块之间的耦合是___。

A. 外部耦合

B. 数据耦合

C. 控制耦合

D. 内容耦合

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【单选题】

在面向数据流的软件设计方法中，一般将信息流分为___。

A. 变换流和事务流

B. 变换流和控制流

C. 事务流和控制流

D. 数据流和控制流

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【单选题】

软件工程学科出现的主要原因是___。

A. 计算机的发展

B. 其他工程学科的影响

C. 软件危机的出现D.程序设计方法学的影响

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【单选题】

关于数据流图下列说法中不正确的是___。

A. 在数据流图中应描绘所有可能的数据流向及数据流的条件

B. 数据流图的基本要点是描绘“做什么”而不考虑“怎么做”

C. 数据流图是系统的逻辑模型

D. 数据流图的一个主要用途是作为分析和设计的工具

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【单选题】

模块中所有成分引用共同的数据，该模块的内聚度是___的。

A. 逻辑性

B. 偶然性

C. 功能性

D. 通信性

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【单选题】

下列耦合中，___的耦合性最强。

A. 公共耦合

B. 数据耦合

C. 控制耦合

D. 内容耦合

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【单选题】

块内联系中，___块内联系最强。

A. 偶然性

B. 功能性

C. 通信性

D. 顺序性

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【单选题】

软件是一种___产品。

A. 有形

B. 逻辑

C. 物质

D. 消耗

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【单选题】

由于软件生产的复杂性和高成本性，使大型软件的生存出现危机，软件危机的主要表现包括了下述___方面。①生产成本过高 ②需求增长难以满足③进度难以控制 ④质量难以保证

A. ①②

B. ②③

C. ④

D. 全部

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【单选题】

在软件可行性研究中，可以从不同的角度对软件进行研究，其中是从软件的功能可行性角度考虑的是___。

A. 经济可行性

B. 技术可行性

C. 操作可行性

D. 法律可行性

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【单选题】

在对数据流的分析中，主要是找到中心变换，这是从___导出结构图的关键。

A. 数据结构

B. 实体关系

C. 数据流图

D. Ｅ－Ｒ图

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【单选题】

概要设计与详细设计衔接的图形工具是___。

A. 数据流图

B. 结构图

C. 程序流程图

D. ＰＡＤ图

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【单选题】

程序控制一般分为___、分支、循环三种基本结构。

A. 分块

B. 顺序

C. 跳转

D. 控制

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【单选题】

结构化分析方法使用的描述工具___定义了数据流图中每一个图形元素。

A. 数据流图

B. 数据字典

C. 判定表

D. 判定树

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【单选题】

下列___是快速原型模型的主要特点之一。

A. 及早提供工作软件

B. 开发完毕后才见到工作软件

C. 及早提供全部完整的软件产品

D. 开发完毕才见到产品

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【单选题】

软件文档是软件工程实施的重要成分，它不仅是软件开发各阶段的重要依据，而且也影响软件的___。

A. 可移植性

B. 可维护性

C. 可理解性

D. 可扩展性

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【单选题】

需求分析是___。

A. 由用户自己单独完成的

B. 软件生存周期的开始

C. 由系统分析员单独完成的

D. 软件开发工作的基础

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【单选题】

数据流图描述数据在软件中流动和被处理变换的过程，它是以图示的方法来表示___。

A. 软件功能

B. 软件加工

C. 软件模型

D. 软件结构

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【单选题】

下面是关于PDL语言的说法，其中___是不正确的。

A. PDL是描述处理过程怎么做

B. PDL的外层语法应符合一般程序设计语言常用的语法规则

C. PDL是只描述加工做什么

D. PDL也称为伪码

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【单选题】

开发软件所需高成本和产品的低质量之间有着尖锐的矛盾，这种现象称做___。

A. 软件工程

B. 软件周期

C. 软件危机

D. 软件产生

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【单选题】

瀑布模型本质上是一种___模型。

A. 线性顺序

B. 顺序迭代

C. 线性迭代

D. 早期产品

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【单选题】

瀑布模型存在的问题是___。

A. 用户容易参与开发

B. 缺乏灵活性C．用户与开发者易沟通 D．适用可变需求

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【单选题】

螺旋模型是一种将瀑布模型和___结合起来的软件开发模型。

A. 增量模型

B. 专家系统

C. 喷泉模型

D. 变换模型

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【单选题】

结构化方法是一种基于___的方法。

A. 数据结构

B. 程序结构

C. 算法

D. 数据流

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【单选题】

软件可行性研究实质上是要进行一次___需求分析、设计过程。

A. 简化、压缩的

B. 详细的

C. 彻底的

D. 深入的

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【单选题】

可行性研究的目的是___

A. 分析开发系统的必要性

B. 确定系统建设的方案

C. 分析系统风险

D. 确定是否值得开发系统

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【单选题】

需求规格说明书的作用不包括___

A. 软件验收的依据

B. 用户与开发人员对软件要做什么的共同理解

C. 软件可行性研究的依据

D. 软件设计的依据

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【单选题】

为高质量地开发软件项目，在软件结构设计时，必须遵循___原则。

A. 信息隐蔽

B. 质量控制

C. 程序优化D、数据共享

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推荐试题

【判断题】

乘客可以经由端门进入轨区侧的通道。

A. 对

B. 错

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【判断题】

屏蔽门系统中的应急门一般被当做固定门使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在每日运营开始前后，车站需派专人对屏蔽门系统外观进行目测检查，检查玻璃是否有碎裂现象；对屏蔽门进行正常关闭、开启操作，确认屏蔽门运行状态及红外线报警装置是否正常；端头门、应急门是否关闭、锁闭；屏蔽门控制端钥匙、对讲机是否完好，状态是否正常。

A. 对

B. 错

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【判断题】

屏蔽门维修人员在屏蔽门系统监控器上监控屏蔽门系统的运行状态和故障诊断信息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

轨道交通的车站给水排水系统是由给水系统和排水系统两部分组成的。

A. 对

B. 错

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【判断题】

轨道交通排水系统的功能保证车站和车辆段排水通畅，为轨道交通安全运营提供服务。

A. 对

B. 错

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【判断题】

车站照明系统大致包括车站、隧道和电缆层的一般照明、事故照明和广告照明。

A. 对

B. 错

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【判断题】

车站照明通常在车站站台、站厅的两端各设置一个照明配电室。

A. 对

B. 错

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【判断题】

FAS是消防报警系统的英文简称，由中央级、车站级和就地级组成。

A. 对

B. 错

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【判断题】

FAS主机能够综合处理各种数据信息，作出火警判断，发出声光报警，启动相关消防设备动作并监视其状态。

A. 对

B. 错

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【判断题】

车站气体灭火系统设在重要的设备用房，如变电站，通信设备室、环控电控室、客运休息室等，实现对此类房间24h的火灾监视及自动灭火的功能。

A. 对

B. 错

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【判断题】

车站内发生火灾事故时，由火灾报警系统处理火灾，环控系统无需进行相应的动作。

A. 对

B. 错

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【判断题】

站台至站厅间根据车站远期客流设置上、下行自动扶梯是轨道交通设置自动扶梯的基本原则之一。

A. 对

B. 错

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【判断题】

自动售检票系统，简称AFC。

A. 对

B. 错

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【判断题】

自动售检票系统包括人工售票机、车站计算机、自动售票机、自动加值机、闸机。

A. 对

B. 错

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【判断题】

人工售票机与人工补票机设置在客服中心。

A. 对

B. 错

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【判断题】

车站计算机主要功能是：对所有车站的客流、车票和现金收益进行统一管理，具有报表统计分析、相关业务查询和报表打印等功能。

A. 对

B. 错

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【判断题】

AFC系统在紧急情况下，只能通过按下紧急按钮启动紧急运行模式，控制车站所有进、出站检票机的门式敞开、三杆落下，便于乘客快速疏散。

A. 对

B. 错

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【判断题】

门禁系统通常用于车站工作区域、主变电站以及车辆段等场所。

A. 对

B. 错

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【判断题】

门禁卡权限可通过车站门禁主机进行设置。

A. 对

B. 错

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【判断题】

单程票及工作证都能作为门禁卡使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

门禁系统就地设备由读卡器、磁力锁、开门开关三部分组成。

A. 对

B. 错

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【判断题】

卷帘门电动控制按钮盒通过电控箱来实现对卷帘门的升、降及停止位置的控制。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电机运行时，可以手动拉链，加速卷帘门开启或关闭。

A. 对

B. 错

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【判断题】

卷门帘在开闭的同时操作人员应该在现场直至开闭到位。

A. 对

B. 错

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【单选题】

1956 年社会主义改造基本完成后，我国社会的主要矛盾是___

A. 工人阶级和农民的矛盾

B. 工农与知识分子的矛盾

C. 中国人民与美帝国主义的矛盾

D. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

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【单选题】

社会主义改造任务基本完成后，全国人民的主要任务是___

A. 进行思想战线上的社会主义革命

B. 坚持无产阶级专政下继续革命

C. 开展社会主义道路和资本主义道路的决战

D. 集中力量发展社会生产力

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【单选题】

毛泽东《论十大关系》的报告明确了建设社会主义的根本思想是___

A. 把国内外一切积极因素调动起来

B. 必须根据自己的国情走自己的道路

C. 照着马克思的话走下去

D. 以苏联为借鉴

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【单选题】

毛泽东在《论十大关系》中阐述的首要经济关系是___

A. 国防建设和经济建设的关系

B. 中央和地方的关系

C. 沿海工业和内陆工业的关系

D. 农业重工业和轻工业的关系

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【单选题】

中共“八大”提出我国经济建设方针是___

A. 大干快上，敢英超美

B. 既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步向前

C. 力争高速度，快压倒一切

D. 慢一点，稳一点

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【单选题】

毛泽东在《论十大关系》的讲话中确定了一个基本方针，就是___

A. 照抄照搬苏联模式不符合中国的国情，需要积极探索适合中国特点的社会主义建设道路

B. 我国的社会主义建设刚刚开始，我们没有自己的经验，必须认真学习苏联的经验

C. 努力把党内党外、国内国外的一切积极因素，直接的、间接的积极因素全部调动起来

D. 必须正确处理人民内部的矛盾问题

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【单选题】

社会主义改造基本完成后，国家政治生活的主题是___

A. 探索本国建设社会主义道路

B. 不断解决仍然存在的敌我矛盾

C. 正确处理人民内部矛盾

D. 生产力和生产关系的矛盾

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【单选题】

社会主义社会是否还存在矛盾？如果存在会是什么性质的？应该如何解决？对这一系列问题第一个作出回答的是___

A. 马克思

B. 恩格斯

C. 列宁和斯大林

D. 毛泽东和他领导的集体

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【单选题】

毛泽东第一次系统地阐述社会主义社会矛盾问题的著作是___

A. 《论十大关系》

B. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

C. 《矛盾论》

D. 《论人民民主专政》

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【单选题】

“两类不同性质的矛盾”理论是社会主义社会矛盾学说的重要内容之一。这两类不同性质的矛盾是指___

A. 基本矛盾和主要矛盾

B. 敌我矛盾和人民内部矛盾

C. 国内矛盾和国际矛盾

D. 经济利益矛盾和政治立场矛盾

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【单选题】

最早提出我国知识分子的绝大多数已经是劳动人民的一部分的是___

A. 周恩来

B. 陈云

C. 张闻天

D. 邓小平

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【单选题】

在工商业经营方面、生产计划方面和社会主义市场方面提出“三个主体，三个补充”设想的是___

A. 陈云

B. 刘少奇

C. 邓小平

D. 朱德

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【单选题】

1956 年，毛泽东提出在科学艺术领域中实行的基本方针是___

A. 古为今用，洋为中用

B. 取其精华，去其糟粕

C. 推陈出新

D. 百花齐放，百家争鸣

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【单选题】

毛泽东提倡的中国特色的企业管理制度被称为“鞍钢宪法”。其主要内容可以概括为___

A. 两参一改三结合

B. 鼓足干劲，力争上游

C. 兼顾国家，生产单位和个人的利益

D. 统筹兼顾，全面安排，综合平衡

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【单选题】

在社会主义改造还未结束时，毛泽东就提出要实现马克思主义与中国实际的“第二次结合”，探索中国自己的社会主义建设道路。那么第一次结合是指___

A. 马克思主义与中国革命的实际相结合，探索中国式的革命道路

B. 马克思主义与中国半殖民地半封建社会的实际相结合，探索中国的资本主义现代化

C. 马克思主义与中国传统文化相结合，形成中国化的马克思主义文化

D. 马克思主义与中国儒家传统治国理政思想相结合，建立中国式的君主立宪制国家

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