【单选题】
表示允许含义的安全色是___
A. 红色
B. 蓝色
C. 黄色
D. 绿色
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答案
D
解析
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相关试题
【单选题】
根据安全色的含义,机器、车辆上的紧急停车按钮或手柄,以及禁止人们触动的部位也应涂成___
A. 红色
B. 蓝色
C. 黄色
D. 绿色
【单选题】
表示警告、注意含义的安全色是___
A. 红色
B. 蓝色
C. 黄色
D. 绿色
【单选题】
表示机械处于工作过程中含义的安全色是___
A. 红色
B. 蓝色
C. 黄色
D. 绿色
【单选题】
表示“提示”含义的安全色是___
A. 红色
B. 蓝色
C. 黄色
D. 绿色
【单选题】
风险等级为2级表示___
A. 中度危险
B. 可容忍危险
C. 高度危险
D. 一般危险
【单选题】
根据安全色的含义,城市轨道交通列车受电弓的支架部分一般应涂成___表示高压危险,禁止触摸。
A. 红色
B. 蓝色
C. 黄色
D. 绿色
【单选题】
根据安全色的含义,警告标志,厂内危险机器和坑沟周边的警戒线、行车道中线、安全帽,城市轨道交通站台安全线等应涂成___
A. 红色
B. 蓝色
C. 黄色
D. 绿色
【单选题】
根据安全色的含义,车间内的安全通道、车辆和行人通过标志、消防设备和其他安全防护设备的位置等应涂成___
A. 红色
B. 蓝色
C. 黄色
D. 绿色
【单选题】
灭火器等用来防火的消防设施应涂成___
A. 红色
B. 蓝色
C. 黄色
D. 绿色
【单选题】
红白相间条纹的含义为___
A. 禁止越入
B. 警告注意
C. 必须遵守
D. 使标志牌更醒目
【单选题】
禁止标志的几何图形为___
A. 带斜杆的圆环
B. 正三角形
C. 圆形边框
D. 矩形
【单选题】
禁止标志的几何图形的颜色为___
A. 红色
B. 黑色
C. 绿色
D. 蓝色
【单选题】
黄黑相间条纹的含义为___
A. 禁止越入
B. 警告注意
C. 必须遵守
D. 使标志牌更醒目
【单选题】
警告标志的几何图形的颜色为___
A. 红色
B. 黑色
C. 绿色
D. 蓝色
【单选题】
下列哪个不属于物的不安全因素___。
A. 设施设备缺陷
B. 腐蚀性物质
C. 致害植物
D. 辨识功能缺陷
【单选题】
提示标志的几何图形的颜色为___
A. 红色
B. 黑色
C. 绿色
D. 蓝色
【单选题】
绿白相间条纹的含义为___
A. 禁止越入
B. 警告注意
C. 必须遵守
D. 使标志牌更醒目
【单选题】
禁止标志图形符号的颜色为___
A. 红色
B. 黑色
C. 绿色
D. 蓝色
【单选题】
警告标志图形符号的颜色为___
A. 红色
B. 黑色
C. 绿色
D. 蓝色
【单选题】
文字辅助标志对四种安全标志的补充说明,基本形式是___
A. 带斜杆的圆环
B. 正三角形
C. 圆形边框
D. 矩形
【单选题】
指令标志图形符号的颜色为___
A. 红色
B. 黑色
C. 绿色
D. 白色
【单选题】
蓝白相间条纹的含义为___
A. 禁止越入
B. 警告注意
C. 必须遵守
D. 使标志牌更醒目
【单选题】
充装氧气体的气瓶颜色为___
A. 白色
B. 铝白
C. 淡(酞)蓝
D. 黑色
【单选题】
提示标志图形符号的颜色为___
A. 红色
B. 黑色
C. 绿色
D. 白色
【单选题】
禁止标志背景色为___
A. 红色
B. 黑色
C. 绿色
D. 白色
【单选题】
道路上的提示标志采用___
A. 黄色
B. 绿色
C. 红色
D. 蓝色
【单选题】
充装空气体的气瓶颜色为___
A. 白色
B. 铝白
C. 淡(酞)蓝
D. 黑色
【单选题】
警告标志背景色为___
A. 红色
B. 黑色
C. 绿色
D. 黄色
【单选题】
车站配电线路中零线为___
A. 黄色
B. 绿色
C. 红色
D. 黑色
【单选题】
指令标志背景色为___
A. 红色
B. 黑色
C. 蓝色
D. 绿色
【单选题】
提示标志背景色为___
A. 白色
B. 黑色
C. 蓝色
D. 绿色
【单选题】
提示标志衬边的颜色为___
A. 红色
B. 白色
C. 蓝色
D. 绿色
【单选题】
指令标志衬边的颜色为___
A. 红色
B. 蓝色
C. 白色
D. 绿色
【单选题】
警告标志衬边的颜色为___
A. 红色
B. 蓝色
C. 黄色
D. 黑色
【单选题】
充装乙炔气体的气瓶颜色为___
A. 白色
B. 铝白
C. 淡绿
D. 黑色
【单选题】
充装氢气体的气瓶颜色为___
A. 白色
B. 铝白
C. 淡绿
D. 黑色
【单选题】
提示标志的几何图形为___
A. 带斜杆的圆环
B. 正三角形
C. 圆形边框
D. 矩形
【单选题】
充装氮气体的气瓶颜色为___
A. 白色
B. 铝白
C. 淡(酞)蓝
D. 黑色
【单选题】
充装二氧化碳的气瓶颜色为___
A. 白色
B. 铝白
C. 淡(酞)蓝
D. 黑色
【单选题】
变电所设备(母线和进出线)和车间配电装置中的电缆线,地线(零线)的颜色为___
A. 黄色
B. 黑色
C. 红色
D. 绿色
推荐试题
【单选题】
幼儿文学是充满诗意的()。___
A. 现实文学
B. 浪漫文学
C. 讽刺文学
D. 励志文学
【单选题】
幼儿文学是深入浅出的()。 ___
A. 现实文学
B. 浪漫文学
C. 讽刺文学
D. 口语文学
【单选题】
在游戏中,幼儿所表现出的丰富的想象力,独特的思维逻辑、创造性语言表达等,都是其独特()的体现 ___
A. 幻想力
B. 破坏力
C. 想象力
D. 创造力
【单选题】
幼儿欣赏文学作品的过程就是()边欣赏边获得美的享受,既陶冶了情操,又培养了审美能力。___
A. 欣赏过程
B. 创造过程
C. 审美过程
D. 感受过程 C
【单选题】
幼儿文学作家要充分考虑幼儿的审美特点,创造出符合他们()的文学作品。 ___
A. 审美情趣
B. 感受情绪
C. 幻想特点
D. 自由无拘
【单选题】
泛灵观念是指把万事万物()自己的世界,认为它们有生命有意识。___
A. 相反于
B. 区别于
C. 等同于
D. 接近于
【单选题】
儿歌是一种适合幼儿听赏的诵唱的(),是幼儿最早接触的文学样式。___
A. 歌曲
B. 歌谣
C. 旋律
D. 曲调
【单选题】
儿歌传统艺术形式主要有()种类型。 ___
A. 10
B. 9
C. 8
D. 7
【单选题】
儿歌创编可以分为仿编、改编和()。 ___
A. 创新
B. 创作
C. 制作
D. 创编
【单选题】
幼儿诗是契合幼儿的()且适合幼儿阅读欣赏,并被他们所乐于接受的诗歌。 ___
A. 跳跃创新
B. 思维创新
C. 接受能力
D. 心理特点
【单选题】
诗是抒情的艺术,()是诗的突出特征。___
A. 抒情述志
B. 述志抒怀
C. 咏物言志
D. 意境深邃
【单选题】
幼儿诗普遍具有()的音韵和鲜明的节奏,多用叠词叠韵,构成悦耳动听,朗朗上口的音韵。___
A. 平缓
B. 丰富
C. 和谐
D. 强烈
【单选题】
童话的(),即具有为儿童编撰的、幻想的、符合儿童的心理和欣赏能力的特征。 ___
A. 概念
B. 基本特征
C. 定义
D. 判断
【单选题】
()是一种适合儿童欣赏和接受的、具有特殊幻想性质的叙事文学体式。 ___
A. 戏剧
B. 故事
C. 儿歌
D. 童话
【单选题】
()由劳动人民创作,经世代口耳相传,带有明显的民族或地方特色。___
A. 民间童话
B. 创作童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
()的主人翁一般是普通人,但这些普通人却有着离奇有趣的经历和遭遇。___
A. 超人体童话
B. 拟人体童话
C. 常人体童话
D. 凡人体童话
【单选题】
()又称科学童话,是以童话的形式向儿童传授科学知识的童话。___
A. 民间童话
B. 故事童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
()是童话的基本特征,是童话的手段,也是童话目的。 ___
A. 童真
B. 幻想
C. 游戏
D. 情感
【单选题】
幻想并不等同于胡编乱造,它是现实生活在人们头脑中的一种()。___
A. 特殊反映
B. 情感体验
C. 视觉享受
D. 意境转换
【单选题】
童话的主要表现手法()是借助某一具体事物的形象,表现抽象的概念、思想和情感等。___
A. 拟人
B. 象征
C. 夸张
D. 排比
【单选题】
童话的叙述方式()在童话中一些相同或者相似的情节反复出现、层层递进,最后到达高潮。 ___
A. 梦幻式
B. 反复式
C. 对照式
D. 误会式
【单选题】
纵观安徒生的童话创作历程()他创作的童话充满着绚丽的幻想和乐观主义精神,很好地将现实主义和浪漫主义结合起来。___
A. 早期
B. 中期
C. 晚期
D. 后期
【单选题】
()中国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,一生致力于中国教育事业的研究和文学的创作,有“优秀的语言艺术家”之称。___
A. 张天翼
B. 郑渊洁
C. 叶圣陶
D. 郑振铎
【单选题】
幼儿教师在改编童话时主要注意的事项有篇幅改短、()、语言趋于幼儿化。___
A. 人物减少
B. 寓意变浅
C. 语言简洁
D. 主题变浅
【单选题】
()是指符合幼儿理解能力、适合幼儿阅读欣赏的故事。___
A. 幼儿戏剧
B. 幼儿童话
C. 幼儿儿歌
D. 幼儿故事
【单选题】
狭义的幼儿故事特质取材于()、内容侧重写实且适合幼儿阅读欣赏的故事。 ___
A. 现实生活
B. 幼儿生活
C. 家庭生活
D. 日常生活
【单选题】
幼儿故事的特征有现实性、___、讲述性。
A. 幼儿性
B. 故事性
C. 虚幻性
D. 真实性
【单选题】
从幼儿故事的创作过程来看,可以分类为___、改编故事、创作故事
A. 民间故事
B. 图画故事
C. 文字故事
D. 经典故事
【单选题】
从幼儿故事的内容来看,可以分类为___、历史故事、动物故事、民间故事、知识故事等。
A. 生活故事
B. 图画故事
C. 文字故事
D. 经典故事
【单选题】
幼儿教师在日常的教学活动中所选用的幼儿故事的内容主要有三种:一是真人真事,二是___,三是改编的故事
A. 创作的故事
B. 幻想的故事
C. 虚构的故事
D. 经典的故事
【单选题】
___是以幼儿为主要接受对象的一种特殊的文学样式,用图画与 文字共同叙述一个完整的故事。它的基本特点是以图画为主、文字为辅,或者全部用图画来表现故事。
A. 幼儿图画书
B. 幼儿故事书
C. 民间故事书
D. 幼儿童话书
【单选题】
图书<蚂蚁和西瓜>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
【单选题】
图书<我想去看海>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
【单选题】
图书<好饿的小白熊>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
【单选题】
幼儿图画书的分类按故事形式分有文图画书和___。
A. 有文图画书
B. 单幅图画书
C. 系列图画书
D. 无文图画书
【单选题】
___是完全用图画来表现内容的形式。
A. 彩色图画书
B. 单幅图画书
C. 系列图画书
D. 无文图画书
【单选题】
图画为主文字为辅、图文并茂是___。
A. 有文图画书
B. 单幅图画书
C. 系列图画书
D. 无文图画书
【单选题】
___幼儿故事以写实为主,是社会生活真实的反映,是幼儿故事区别于童话的重要标志。
A. 实在性
B. 幻想性
C. 现实性
D. 可行性
【单选题】
文 × 图 = ___.
A. 图文书
B. 图画书
C. 故事书
D. 美术书
【单选题】
拿到一本图画书,幼儿首先看到的是___。
A. 目录
B. 正文
C. 封面
D. 结尾 4