资本积累和资本主义扩大再生产的关系是_答案

【单选题】

资本积累和资本主义扩大再生产的关系是

A. 资本积累是资本主义扩大再生产的源泉

B. 扩大再生产是资本积累的源泉

C. 资本积累本身就是扩大再生产

D. 扩大再生产与资本积累无内在联系

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【单选题】

分析资本有机构成的理论前提是

A. 劳动力成为商品

B. 剩余价值转化为资本

C. 资本分为不变资本和可变资本

D. 剩余价值转化为利润

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【单选题】

资本的技术构成是指在一定技术水平下

A. 固定资本和流动资本的比例关系

B. 所用资本和所费资本的比例关系

C. 生产资料和劳动力的比例关系

D. 厂房.设备和原材料的比例关系

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【单选题】

资本的有机构成是指

A. 反映生产资料和劳动力比例关系的资本技术构成

B. 反映不变资本和可变资本比例关系的资本价值构成

C. 以技术构成为基础并反映其变化的资本价值构成

D. 以价值构成为基础并反映其变化的资本技术构成

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【单选题】

资本有机构成的提高意味着在不变资本和可变资本的比重中

A. 不变资本的比重增大

B. 可变资本的比重增大

C. 不变资本和可变资本按相同的比例扩大

D. 不变资本和可变资本按相同比例下降

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【单选题】

人类历史上第一个阶级剥削社会是

A. 原始社会

B. 奴隶社会

C. 封建社会

D. 资本主义社会

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【单选题】

社会再生产的核心问题是

A. 价值的创造

B. 价值的转移

C. 价值的生产

D. 社会总产品的实现问题

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【单选题】

社会总产品是

A. 当年新创造价值的总和

B. 一定时期（通常为一年）社会各物质生产部门生产的物质资料的总和

C. 当年生产的全部生产资料

D. 当年生产的全部消费资料

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【单选题】

社会总产品在价值形式上表现为

A. 国民生产总值

B. 国民收入

C. 国民生产净值

D. 社会总产值

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【单选题】

社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题，包括

A. 物质补偿和精神补偿

B. 价值补偿和实物补偿

C. 有形补偿和无形补偿

D. 商品补偿和货币补偿

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【单选题】

资本主义生产过程的二重性是指

A. 生产使用价值的劳动过程和生产剩余价值的价值增殖过程

B. 转移价值的过程和创造价值的过程

C. 价值形成过程和价值增殖过程

D. 生产使用价值的劳动过程和生产价值的价值形成过程

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【单选题】

分析资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一，关键是运用

A. 商品二因素原理

B. 资本区分为不变资本和可变资本的原理

C. 资本区分为固定资本和流动资本的原理

D. 劳动二重性原理

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【单选题】

价值增殖过程是超过一定点而延长了的价值形成过程，这里的“一定点”是指

A. 工人补偿劳动力价值所需要的时间

B. 资本主义生产过程的起点

C. 剩余劳动时间的起点

D. 必要劳动时间的终点

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【单选题】

在资本主义价值增殖过程中

A. 具体劳动创造出新价值，抽象劳动转移生产资料价值

B. 抽象劳动创造出新的使用价值，具体劳动创造出新的价值

C. 具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出大于劳动力价值的新价值

D. 具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出相当于劳动力价值的新价值

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【单选题】

在资本主义生产过程中，生产资料的价值

A. 是逐渐消失的

B. 能发生价值增殖

C. 借助于具体劳动转移到新产品中去

D. 借助于抽象劳动而再生产出来

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【单选题】

某资本家的全部预付资本为100万元，其中不变资本80万元，可变资本20万元，获得剩余价值20万元，其剩余价值率为

A. 100%

B. 10％

C. 12.5％

D. 11.1％

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【单选题】

英法相继发生工业革命，机器大工业生产代替了工场手工业，资本主义生产方式的支配地位得以形成的时间是

A. 17世纪中期到18世纪后半期

B. 18世纪60年代起

C. 15世纪后半期

D. 19世纪初期

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【单选题】

相对过剩人口，指的是

A. 资本主义的人口太多了

B. 资本主义的劳动力不能满足资本对它的需要

C. 资本主义的人口都流动不起来

D. 劳动力的供给超过了资本对它的需要

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【单选题】

某资本家经营的企业通过改进技术.提高劳动生产率，使其生产商品花费的劳动时间比社会必要劳动时间减少20%，由此，形成商品个别价值低于社会价值的部分是

A. 超额剩余价值

B. 绝对剩余价值

C. 相对剩余价值

D. 剩余价值

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【单选题】

美国采取权力制衡的组织形式，其中立法权属于

A. 国会

B. 总统

C. 最高法院

D. 最高检察院

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【单选题】

产业资本循环顺次采取的三种职能形式是

A. 货币资本.生产资本.商品资本

B. 货币资本.商品资本.生产资本

C. 生产资本.货币资本.商品资本

D. 商品资本.生产资本.货币资本

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【单选题】

产业资本的现实运动是

A. 劳动过程与价值增殖过程的统一

B. 空间并存性与时间继起性的统一

C. 生产过程与流通过程的统一

D. 旧价值转移与新价值创造过程的统一

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【单选题】

资本的周转速度越快

A. 周转一次的时间就越长

B. 在一定时期内带来的剩余价值越少

C. 资本的增值能力就越弱

D. 在一定时期内带来的剩余价值越多

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【单选题】

生产资料中既属于不变资本又属于固定资本的是

A. 设备

B. 燃料

C. 原料

D. 辅助材料

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【单选题】

资本主义法制的核心是

A. 民法

B. 宪法

C. 刑法

D. 行政法

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【单选题】

资本主义经济危机的实质是

A. 生产对于人们的需求绝对过剩

B. 生产对于人们的需求相对不足

C. 生产对于人们有支付能力的需求相对过剩

D. 生产对于人们的有支付能力的需求相对不足

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【单选题】

资本主义工资的本质是

A. 工人劳动的价格

B. 工人劳动的报酬

C. 劳动的价值或价格

D. 劳动力的价值或价格

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【单选题】

资本主义工资之所以掩盖剥削，是由于它

A. 表现为劳动的价值或价格

B. 是劳动力的价值或价格

C. 是劳动者必要劳动创造的价值

D. 是劳动力价值或价格的表现形式

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【单选题】

平均利润是按

A. 个别资本家人数平均分得的利润

B. 产业资本家人数平均分得的利润

C. 不同生产部门平均分得的利润

D. 平均利润率分得的利润

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【单选题】

剩余价转化为利润，是因为剩余价值被看作是

A. 耗费的可变资本的增加额

B. 预付的不变资本的增加额

C. 预付的全部资本的增加额

D. 耗费的全部资本的增加额

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【单选题】

资本主义意识形态，是反映了作为统治阶级的资产阶级利益和要求的各种思想理论和观念的总和，不包括

A. 政治法律思想

B. 文学

C. 伦理

D. 自然科学

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【单选题】

在资本主义条件下，部门之间的竞争形成

A. 商品的价值

B. 商品的价格

C. 平均利润率

D. 剩余价值率

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【单选题】

资本主义生产成本是按

A. 全部劳动耗费计量的

B. 不变资本的耗费计量的

C. 活劳动的耗费计量的

D. 生产中实际耗费的不变资本和可变资本所构成

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【单选题】

生产成本掩盖了资本主义的剥削，是因为抹杀了

A. 不变资本和可变资本的区别

B. 固定资本和流动资本的区别

C. 劳动资料和劳动对象的区别

D. 劳动和劳动力的区别

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【单选题】

资本主义的基本矛盾是

A. 私人劳动与社会劳动之间的矛盾

B. 生产社会化与资本主义私人占有之间的矛盾

C. 剩余价值生产与剩余价值实现之间的矛盾

D. 生产与消费之间的矛盾

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【单选题】

资本主义经济危机的根源在于

A. 使用价值和价值的矛盾

B. 私人劳动和社会劳动的矛盾

C. 生产社会化和资本主义生产资料私有制的矛盾

D. 生产过多超过劳动人民需要的矛盾

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【单选题】

资本主义经济危机从实质上说就是

A. 生产不足的危机

B. 生产绝对过剩的危机

C. 生产相对过剩的危机

D. 买卖脱节的危机

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【单选题】

最鲜明体现资本主义国家实质的国家职能是

A. 政治职能

B. 经济职能

C. 社会职能

D. 对外交往职能

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【单选题】

资本主义经济危机呈现出周期性的原因在于

A. 资本主义基本矛盾

B. 资本主义基本矛盾运动的阶段性

C. 资本主义的基本矛盾周期性

D. 资本主义再生产的周期性

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【单选题】

资本主义国家的选举的实质是

A. 资产阶级和无产阶级分权

B. 每个公民都能通过竞选参与政治活动，表达自己的愿望和要求

C. 协调统治阶级内部利益关系和矛盾的重要措施

D. 人民当家作主

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【单选题】

第二次世界大战后，发达资本主义国家的发展进入国家垄断资本主义的新阶段，这意味着

A. 发达资本主义国家的政府担当调控国家宏观经济的重要职能

B. 国家垄断资本掌控经济生活

C. 所有重要的经济部门实行国有化

D. 国家垄断重于私人垄断

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【填空题】

1.用户在使用Word 2010编辑、查看或打印已有文档时，首先应当___已有文档。

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【填空题】

2.在Word 2010中为了更好地组织冗长文档的编排，可使用___视图方式。在这种视图方式中，可以折叠文档以便只看标题、子标题，或者展开查看整个文档。

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【填空题】

3. ___是人机交互的窗口，实际上是指Word 2010显示文档的方式。

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【填空题】

4.电子表格由行列组成的工作表构成，行与列交叉形成的格子称为___，其是Excel 2010中基本的存储单位，可以存放数值、变量、字符、公式等数据。

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【填空题】

5.在Excel2010中，在A1单元格中输入=SUM（8,7,8,7），则其值为___

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【填空题】

6.准备在一个单元格内输入-一个公式，应先输入___ 先导符号。

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【填空题】

7.在PowerPoint2010中，演示文稿的扩展名是___。

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【填空题】

8.在PowerPoint 2010中，___就是一组设计设置。其中包含颜色设置、字体选择、对象效果设置，在很多时候还包含背景图形。

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【填空题】

9.要在PowerPoimt 2010中对幻灯片进行保存、打开、新建等操作时，应在___选项卡中操作。

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【填空题】

要观察幻灯片中的动画和切换效果，应单击“动画"选项卡的“预览"组中的___。

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【单选题】

幼儿文学是专门为（）选择和创作符合他们审美需求的各类文学作品的总称。

A. 0~3岁

B. 3~6岁

C. 7~12岁

D. 3~7岁

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【单选题】

幼儿文学的（）非常重要，幼儿文学作品之所以受到幼儿的喜爱，其重要原因在于作品自身的文学魅力。

A. 幼儿性

B. 文学性

C. 直观性

D. 形象性

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【单选题】

幼儿文学不仅可以让幼儿获得丰富的科学知识、受到良好的品德教育，还能让他们获得（）。

A. 情绪的表达

B. 词语的使用

C. 审美的体验

D. 心理的成长

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【单选题】

广义的儿童文学是指以（）儿童为接受对象，适合他们阅读和欣赏且具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。

A. 0~3岁

B. 0~6岁

C. 0~7岁

D. 0~18岁

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【单选题】

狭义的儿童文学是指以（）儿童服务的文学，即童年文学

A. 0~3岁

B. 3~6岁

C. 7～12岁

D. 0~18岁

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【单选题】

3~6岁这一阶段的幼儿主要依靠听觉和视觉等形象思维方式去认识和感知世界，（）是他们主要的社会实践活动

A. 游戏

B. 学习

C. 互动

D. 探索

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【单选题】

儿童进入了小学也就进入科学、系统的（）。

A. 游戏阶段

B. 学习阶段

C. 摸索阶段

D. 了解阶段

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【单选题】

童年文学应注重想象和认知，以开阔儿童认知世界的视野，强调以（）为主。

A. 正面教育

B. 逐步成熟

C. 智力变化

D. 心理发展

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【单选题】

少年期是儿童和成人的（），生理发育逐渐成熟并走向性成熟，心理方面如智力、性格变化等也有很大的发展。

A. A.衔接期

B. 过渡期

C. 变化期

D. 转变期

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【单选题】

少年文学其文学审美接受已从自主性逐渐走向（）

A. .浪漫性

B. 典型性

C. 批判性

D. 创造性

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【单选题】

幼儿文学除了具有一般文学特征外，还具有独特的（） ___

A. 美学特征

B. 感性特征

C. 创新特征

D. 稚拙特征

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【单选题】

幼儿文学中的人物多数是简单、固定、平面的（）人物。___

A. 善良

B. 简洁

C. 单向

D. 扁形

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【单选题】

幼儿文学表现的主题大多可以看成是不同形式的（）的表达。___

A. 爱

B. 玩

C. 趣

D. 美

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【单选题】

幼儿文学是充满诗意的（）。___

A. 现实文学

B. 浪漫文学

C. 讽刺文学

D. 励志文学

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【单选题】

幼儿文学是深入浅出的（）。 ___

A. 现实文学

B. 浪漫文学

C. 讽刺文学

D. 口语文学

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【单选题】

在游戏中，幼儿所表现出的丰富的想象力，独特的思维逻辑、创造性语言表达等，都是其独特（）的体现 ___

A. 幻想力

B. 破坏力

C. 想象力

D. 创造力

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【单选题】

幼儿欣赏文学作品的过程就是（）边欣赏边获得美的享受，既陶冶了情操，又培养了审美能力。___

A. 欣赏过程

B. 创造过程

C. 审美过程

D. 感受过程 C

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【单选题】

幼儿文学作家要充分考虑幼儿的审美特点，创造出符合他们（）的文学作品。 ___

A. 审美情趣

B. 感受情绪

C. 幻想特点

D. 自由无拘

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【单选题】

泛灵观念是指把万事万物（）自己的世界，认为它们有生命有意识。___

A. 相反于

B. 区别于

C. 等同于

D. 接近于

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【单选题】

儿歌是一种适合幼儿听赏的诵唱的（），是幼儿最早接触的文学样式。___

A. 歌曲

B. 歌谣

C. 旋律

D. 曲调

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【单选题】

儿歌传统艺术形式主要有（）种类型。 ___

A. 10

B. 9

C. 8

D. 7

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【单选题】

儿歌创编可以分为仿编、改编和（）。 ___

A. 创新

B. 创作

C. 制作

D. 创编

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【单选题】

幼儿诗是契合幼儿的（）且适合幼儿阅读欣赏，并被他们所乐于接受的诗歌。 ___

A. 跳跃创新

B. 思维创新

C. 接受能力

D. 心理特点

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【单选题】

诗是抒情的艺术，（）是诗的突出特征。___

A. 抒情述志

B. 述志抒怀

C. 咏物言志

D. 意境深邃

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【单选题】

幼儿诗普遍具有（）的音韵和鲜明的节奏，多用叠词叠韵，构成悦耳动听，朗朗上口的音韵。___

A. 平缓

B. 丰富

C. 和谐

D. 强烈

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【单选题】

童话的（），即具有为儿童编撰的、幻想的、符合儿童的心理和欣赏能力的特征。 ___

A. 概念

B. 基本特征

C. 定义

D. 判断

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【单选题】

（）是一种适合儿童欣赏和接受的、具有特殊幻想性质的叙事文学体式。 ___

A. 戏剧

B. 故事

C. 儿歌

D. 童话

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【单选题】

（）由劳动人民创作，经世代口耳相传，带有明显的民族或地方特色。___

A. 民间童话

B. 创作童话

C. 文学童话

D. 知识童话

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【单选题】

（）的主人翁一般是普通人，但这些普通人却有着离奇有趣的经历和遭遇。___

A. 超人体童话

B. 拟人体童话

C. 常人体童话

D. 凡人体童话

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【单选题】

（）又称科学童话，是以童话的形式向儿童传授科学知识的童话。___

A. 民间童话

B. 故事童话

C. 文学童话

D. 知识童话

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