【单选题】
改革开放后,对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学而符合客观实际的评价是在___
A. 中共十二大
B. 中共十一届六中全会
C. 中共十一届三中全会
D. 中共十九大
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答案
B
解析
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相关试题
【多选题】
毛泽东思想作为马克思主义中国化的第一个重大理论成果,至今依然闪耀着真理光芒。毛泽东思想形成的时代背景是___
A. 近代半殖民地半封建社会的基本国情
B. 十月革命对中国的影响
C. 中国共产党探索社会主义改造和社会主义建设的艰辛历程
D. 和平与发展的时代主题
【多选题】
毛泽东把辩证唯物主义和历史唯物主义运用于党的全部工作,在中国革命和建设的长期艰苦奋斗中形成了具有中国共产党人特色的立场、观点和方法,丰富和发展了马克思列宁主义。毛泽东思想的活的灵魂是___
A. 实事求是
B. 武装斗争
C. 群众路线
D. 独立自主
【多选题】
以下关于毛泽东思想的历史地位和指导意义说法正确的有___
A. 毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果
B. 毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南
C. 毛泽东思想是实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针
D. 毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富
【单选题】
近代中国最基本的国情是___
A. 自给自足的封建社会
B. 人口众多,经济文化落后
C. 不发达的资本主义
D. 半殖民地半封建社会
【单选题】
近代中国的社会性质和主要矛盾,决定了中国革命的首要对象是___
A. 帝国主义
B. 封建主义
C. 官僚资本主义
D. 城市小资产阶级
【单选题】
导致中国民族资产阶级两面性的决定因素,是因为它天生具有的___
A. 软弱性
B. 动摇性
C. 妥协性
D. 不彻底性
【单选题】
第一次提出新民主主义革命的科学概念和总路线的内容是在___
A. 《中国革命和中国共产党》
B. 《在晋绥干部会议上的讲话》
C. 《新民主主义论》
D. 《论联合政府》
【单选题】
1948年,他在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了总路线的内容,即无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。中国革命的中心间题和新民主主义革命理论的核心问题是___
A. 农民问题
B. 认清国情
C. 分清敌友
D. 无产阶级的领导权
【单选题】
区分新旧两种不同范畴的民主主义革命的根本标志是___
A. 领导权掌握在无产阶级手中还是资产阶级手中
B. 革命的指导思想是否是马克思主义
C. 革命的前途是社会主义还是资本主义
D. 是否处在世界无产阶级社会主义革命的新时代
【单选题】
新民主主义革命时期对待民族资产阶级在经济上应当实行的政策是___
A. 保护民族工商业
B. 对资本主义工商业进行社会主义改造
C. 没收资本家的财产
D. 通过合作化进行改造
【单选题】
在领导井冈山革命根据地的革命斗争实践中,毛泽东相继写下了《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》等文章,从而初步形成了___
A. 新民主主义革命理论
B. 农村包围城市的革命道路理论
C. 社会主义改造理论
D. 统一战线理论
【单选题】
中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路,根本在于处理好___
A. 土地革命、武装斗争、农村根据地建设三者之间的关系
B. 统一战线、武装斗争、党的建设三者之间的关系
C. 工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级三者之间的关系
D. 进步势力、中间势力、顽固势力三者之间的关系
【单选题】
新民主主义革命的动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。其中,中国革命最基本的动力是___
A. 农民
B. 贫农
C. 工人
D. 城市小资产阶级
【单选题】
新民主主义的经济纲领是:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。其中,新民主主义革命的主要内容是___
A. 消灭封建剥削制度,实行生产资料公有
B. 没收封建地主阶级的土地归农民所有
C. 没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有
D. 保护民族工商业
【单选题】
新民主主义的经济纲领中,保护民族工商业是极具特色的项内容。保护民族工商业,发展资本主义是由___
A. 新民主主义革命的对象决定的
B. 新民主主义革命的领导者决定的
C. 中国落后的生产力和新民主主义革命的性质决定的
D. 新民主主义革命的主嬰内容决定的
【单选题】
中国共产党领导中国人民,经过长期艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利。新民主主义革命实质上是___
A. 工人运动
B. 中国共产党领导下的农民革命
C. 封建社会的农民起义
D. 无产阶级社会主义革命
【单选题】
中国红色政权能够存在和发展的根本原因是___
A. 中国是一个经济政治发展极端不平衡的半殖民地半封建大国
B. 国民革命的政治影响及良好的群众基础
C. 全国革命形势的继续发展
D. 相当力量的正式红军的存在以及共产党组织的坚强有力和正确领导
【单选题】
毛泽东把新民主主义革命和社会主义革命比喻为文章的上篇和下篇,“两篇文章,上篇与下篇,只有上篇做好,下篇才能做好"。这说明___
A. 从新民主主义革命到社会主义革命,需要经历资本主义发展阶段
B. 新民主主义革命与社会主义革命是相互联系、紧密衔接的
C. 新民主主义革命与社会主义革命有很大区别
D. 新民主主义革命与社会主义革命可以一次完成
【单选题】
毛泽东在《反对本本主义》中指出,本本主义“是完全错误的,完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”,从而___
A. 明确提出了纠正主观主义的问题
B. 对党的思想路线做了系统的哲学论证
C. 初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义
D. 使实事求是的思想路线在全党得到了确立
【多选题】
鸦片战争后,由于西方列强的入侵,由于封建统治的腐败,中国逐渐成为半殖民地半封建社会,这是近代中国最基本的国情。近代中国半殖民地半封建的社会性质,规定了___
A. 中国革命的主要对象是帝国主义和封建主义
B. 中国革命的动力包括工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级
C. 中国革命的前途是由新民主主义走向社会主义
D. 中国革命是世界无产阶级社会主义革命的一部分
【多选题】
中国无产阶级是新的社会生产力的代表,是近代中国最进步的阶级。是中国革命的领导力量。中国无产阶级自身的特点和优点包括___
A. 身受三重压迫,具有坚决的斗争性和彻底的革命性
B. 分布集中,有利于队伍的组织和团结、革命思想的传播和形成强大的革命力量
C. 是无产者,不占有生产资料
D. 成员中的大部分出身于破产农民,和农民有着天然的联系
【多选题】
毛泽东在《目前形势和我们的任务》中提出了新民主主义革命的经济纲领,其具体内容是___
A. 没收封建阶级的土:地归农民所有
B. 公私兼顾、劳资两利小
C. 保护民族工商业
D. 没收蒋宋孔陈为首的垄断资本归新民主主义国家所有
【多选题】
毛泽东找到农村包围城市、武装夺取政权这条道路的根据是___
A. 中国内无民主制度,外无民族独立
B. 农民占人口绝大多数,是民主革命的主力军
C. 中国革命的敌人长期占据着中心城市,农村是其统治的薄弱环节
D. 中国经济政治发展的不平衡
【多选题】
新民主主义的文化,是民族的科学的大众的文化。其中“民族的"是指___
A. 反对外来的资本主义文化
B. 反对帝国主义压迫,主张中华民族的尊严和独立
C. 在形式和内容上有中国作风和中国气派
D. 为全民族中90%以上的工农大众服务
【多选题】
土地革命时期,毛泽东对中国革命道路的探索做出了一系列理论探索的贡献,其中,提出“工农武装制据"思想的文章有___
A. 《战争和战略问题》
B. 《中国的红色政权为什么能够存在》
C. 《星星之火,可以燎原》
D. 《井冈山的斗争》
【多选题】
毛泽东指出:“全党都要认真地。谨慎地做好统一战线工作。要在工人阶级领导下,以工农联盟为基础,把小资产阶级、民族资产阶级团结起来.”。“全党都要认真地、谨慎地做好统一战线工作”的原因是___
A. 中国社会是一个两头小中间大的社会
B. 中国革命具有长期性、残酷性及其发展的不平衡性
C. 无产阶级及其政党可以利用半殖民地半封建条件下的诸多矛盾
D. 必须保持党在思想上、政治上和组织上的独立性
【单选题】
新中国的成立,标志着我国新民主主义阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始。从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义过渡的时期,这一时期,我国社会的性质是___
A. 新民主主义社会
B. 社会主义社会 象
C. 共产主义社会
D. 半殖民地半封建社会
【单选题】
在新民主主义社会中存在着五种经济成分:社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。其中,居于领导地位的是___
A. 个体经济
B. 国家资本主义经济
C. 私人资本主义经济
D. 国营经济
【单选题】
新民主主义社会五种经济成分中,处于十字路口的经济成分是___
A. 个体经济
B. 国家资本主义经济
C. 合作社经济
D. 国营经济
【单选题】
党在过渡时期总路线的主要内容,被概括为“一化三改",也曾被比喻为鸟的“主体”与“两翼"。其中,“主体”指的是___
A. 对个体农业的社会主义改造
B. 对个体手工业的社会主义改造
C. 对资本主义工商业的社会主义改造
D. 社会主义工业化
【单选题】
对手工业的社会主义改造,党和政府采取了积极领导、稳步前进的方针。党和政府对于个体手工业进行社会主义改造的主要方式是___
A. 赎买
B. 统购统销
C. 公私合营
D. 合作化
【单选题】
我国农业的社会主义改造大体上经历了互助组、初级社和高级社三个发展阶段。其中,初级农业生产合作社属于___
A. 新民主主义性质
B. 社会主义萌芽性质
C. 半社会主义性质
D. 社会主义性质
【单选题】
社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力落后商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。我国进入社会主义初级阶段的标志是___
A. 1956年底,我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成
B. 1949年新中国成立
C. “一五”计划完成
D. 新民主主义革命任务完成
【单选题】
中华人民共和国成立初期,建立社会主义国营经济的主要途径是___
A. 管制帝国主义在华企业
B. 没收官僚资本
C. 赎买民族资产阶级的财产
D. 剥夺地主阶级的土地和财产
【单选题】
资本主义工商业社会主义改造的过程中,党和国家在利润分配上采取的政策是___
A. 统筹兼顾
B. 劳资两利
C. 公私兼顾
D. 四马分肥
【单选题】
党和国家在对资本主义工商业的社会主义改造中,采取了从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。以下属于高级形式的国家资本主义的是___
A. 委托加工
B. 计划订货
C. 统购统销
D. 公私合营
【多选题】
中国人民从此站起来了,劳动人民成为国家和社会的主人,开创了中国历史的新纪元。中华人民共和国的成立标志着___
A. 半殖民地半封建社会结束
B. 中国进入新民主主义社会
C. 中国进入社会主义社会
D. 新民主主义革命基本胜利
【多选题】
从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义过渡的时期,在这一时期,我国社会的经济成分较为复杂。其中,属于过渡形式的经济成分是___
A. 个体经济
B. 合作社经济小
C. 国家资本主义经济
D. 集体经济
【多选题】
从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会生义过渡的时期。这一时期,我国社会的性质是新民主主义社上会。在新民主主义社会五种经济成分中,主要的经济成分是___
A. 社会主义经济
B. 个体经济物”
C. 私人资本主义经济
D. 国家资本主义经济
【多选题】
在社会主义革命阶段,民族资产阶级具有两面性,其主要表现为___
A. 剥削工人取得利润的一面
B. 拥护宪法、愿意接受社会主义改造的一面
C. 参加反帝反封建的革命的一面
D. 缺乏彻底反帝反封建的妥协的一面
推荐试题
【多选题】
人员要素之所以成为企业经营发展的决定性因素是因为___
A. 人员要素所具有的能动性
B. 人员要素所具有的高增值性
C. 人员要素所具有的有用性
D. 现代社会的性质
【多选题】
企业的经营信息按作用可分为___
A. 内部信息
B. 外部信息
C. 作业信息
D. 控制信息
【多选题】
分析员工素质的基本依据___
A. 人格特质
B. 学历水平
C. 日常工作表现
D. 个性潜能
【多选题】
员工基本素质台账包括___
A. 男女比例
B. 培训要求动态
C. 员工待开发潜能
D. 师资信息
【多选题】
关于建立培训素材基础台账论述正确的有___
A. 基本素材台账主要指企业发展与员工素质相关的信息
B. 基本素材台账是员工培训开发最基础性的工作
C. 员工基本素质台账的重点是分析员工培训需求动态
D. 员工基本素质台账不包括员工总数与男女比例等基本状况
【多选题】
关于培训项目与企业发展的关系论述正确的是___
A. 培训项目是企业经营管理的重要组成部分
B. 培训项目可提升企业经营管理水平
C. 培训项目开发可集中解决企业发展中的问题
D. 企业发展给培训项目的开发创新提供机遇
【多选题】
关于培训计划论述正确的是___
A. 制定培训计划是培训工作发展的重要手段
B. 综合培训计划一般是年度培训计划
C. 单项培训计划是综合培训计划的基础
D. 综合培训计划是单项培训计划制定的指导性文件
【多选题】
培训计划制定以___为依据
A. 企业发展目标
B. 各部门工作计划
C. 企业资源
D. 培训发展需求
【多选题】
培训计划内容应包括___
A. 培训目标
B. 培训规模
C. 培训方式
D. 培训教师
【多选题】
关于培训方式方法论述正确的是___
A. 培训方式方法主要是指是集中培训还是分散进行
B. 独立的小型组织部门的培训常采用集中培训方式进行
C. 专业技能培训主要采用边干边学的方法
D. 高层培训常采用分散培训方式
【多选题】
关于培训规模论述正确的是___
A. 技术要求较为专业的培训其规模较小
B. 名人讲座形式的培训规模较小
C. 培训规模受培训性质的影响
D. 采用讲授讨论等方式,培训规模应控制在一个适度的水平
【多选题】
关于培训计划要素论述错误的是___
A. 培训目标主要回答为什么要进行培训的问题
B. 培训对象主要是确定多少人接受培训的问题
C. 培训的组织范围一般包括五个层次
D. 培训教师是培训计划的基本要素
【多选题】
现代教育的发展趋势是 ___、教育现代化及教育成为可持续发展的手段等。
A. 教育终身化
B. 教育法制化
C. 教育民主化
D. 教育国际化
【多选题】
职业培训的特点是 ___ 以及非学历性。
A. 即时性
B. 生产性
C. 专业性
D. 操作性
【多选题】
现代教育的特征包括 ___等。
A. 科学人文统一
B. 素质全面发展
C. 终身教育化
D. 教育的公正性
【多选题】
桑代克的学习三定律是 ___。
A. 效果定律
B. 练习定律
C. 准备定律
D. 反射定律
【多选题】
素质教育是以 ___为重点的。
A. 创新精神
B. 实践能力
C. 理论水平
D. 自我欣赏
【多选题】
课程设计中应该提倡 ___。
A. 打破学科界限
B. 强化实务技能
C. 教师灌输式
D. 学员参与式培训
【多选题】
教学策略有哪些 ___。
A. 内容型
B. 方法型
C. 组织形式型
D. 综合型
【多选题】
进行人力资源开发和培训需要具备的知识技能是 ___。
A. 学习心理学
B. 教学管理
C. 课程教育管理
D. 自然科学
【多选题】
统计活动与其他调查活动比较,具有___特点。 .
A. 数量性
B. 全面性
C. ,社会性
D. 准确性
【多选题】
统计的工作过程可分为___和统计分析。
A. 统计设计
B. 统计计算
C. 统计调查
D. 统计数据的整理
【多选题】
设计一个完整的调查方案在明确调查目的后还要注意___方面。
A. 确定调查对象和调查单位;
B. 全盘制定组织计划;
C. 选择调查方式和方法;
D. 制定调查项目和调查表;
【多选题】
教育统计的调查方法有___。
A. 抽样调查
B. 访问法
C. 观察法
D. 报告法
【多选题】
统计数据整理包括___工作。
A. 统计数据的审核
B. 统计数据分组
C. 统计数据汇总
D. 汇编
【判断题】
教育创新的根本目的要推进素质教育,全面提高教育质量。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训主要是一工作规范和技能培养为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
对人的投资作用要小于对物的投资。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育主要是一学科教学为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论。
A. 对
B. 错
【判断题】
90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
素质教育仅只是在学校教育中最为强调。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育的本质是培养人的社会活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程的宗旨大都是具体性的,其目标范围一般都比较直观。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程周期比学科性课程周期要短得多。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程因素同学科性课程因素一样,包括教师和学员。
A. 对
B. 错