【填空题】
51.抵债资产价值,是指通过法院、仲裁机构裁决或通过第三方评估机构评估确定的___。
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答案
公允价值
解析
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【填空题】
52.抵债资产___,是指市县行社取得抵债资产后,按照相关规定计入抵债资产会计科目的金额。
【填空题】
54.___,是指抵债资产账面余额扣除抵债资产减值准备后的净额。
【填空题】
55.债权受偿方式以___为第一选择。
【填空题】
56.当现金受偿确实不能实现时,要通过___方可接收以物抵债,不得通过___方式接收抵债资产。
【填空题】
57.对抵债资产按其___为基础并考虑产权变更、变现费用后的价值接受抵债,同时对抵债后债权差额部分继续保留追索权。
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58.抵债资产须及时___,妥善保管,确保抵债资产的安全、完整和有效。
【填空题】
59.经办单位在初步确定以物抵债意向后,应指定___以上负责以物抵债实地调查、申报、收取、移交,发起以物抵债申请。
【填空题】
60.接收抵债资产的申请报告具体内容包括借款人的基本情况,贷款发放过程,抵债资产接收的___、___包括市场情况及变现能力预测,价格确定方式等,抵债资产处置意向等。
【填空题】
62.实施以物抵债时,如发现评估价值虚高,要及时向评估单位申请价值复议,若评估单位不同意,可向___提出申请,由当地___介入进行评估。
【填空题】
63.确需收取抵债资产时,要求人民法院、仲裁机构以最后一次的拍卖___为基础确定抵债金额。
【填空题】
64.___≤最后拍卖保留价-欠缴税费-支付相关税费。
【填空题】
65.抵质押资产在最后一次拍卖时,如未找到可靠意向买受人,应主动向法院申请中止执行,争取暂停拍卖工作,进行___。
【填空题】
66.市县行社在办理以物抵债法律手续后,要及时与债务人办理实物交接手续,以做到对抵债资产进行实际控制,要真实占有、拥有、享有资产___。
【填空题】
67.市县行社指定的人员完成抵债资产的接收及过户手续后,须及时向___移交相关权利凭证及档案资料。
【填空题】
68.接收信贷类抵债资产在“___”发起;非信贷类抵债资产在“___”入账到原资产机构。
【填空题】
69.建立抵债资产定期___制度,按季对抵债资产进行账实核对盘点、价值预估。
【填空题】
70.抵债资产接收后额保管方式包括___或___两种方式。
【填空题】
71.处置抵债资产应坚持公开透明的原则,采用___方式进行处置。
【填空题】
72.选择拍卖机构时,要在综合考虑拍卖机构的业绩、管理水平、拍卖经验、客户资源、拍卖机构资信评定结果及合作关系等情况的基础上,通过___等方式确定拍卖机构。
【填空题】
73.市县行社在处置抵债资产时,应优先在“___”上发布抵债资产处置信息。
【填空题】
74.抵债资产拍卖应采用有___拍卖的方式。
【填空题】
75.不适于拍卖的,可根据资产的实际情况,在选择中介机构和抵债资产买受人的过程中充分引入___,采用协议处置、招标处置、打包出售、委托销售等方式变现。
【填空题】
76.市县行社不得擅自使用抵债资产。确需自用的,视同于___,按照河南省农村信用社固定资产购建管理的有关规定办理手续。
【填空题】
77.市县行社以___为所抵偿贷款的停息日,应在取得抵债资产后,及时进行账务处理,严禁违规账外核算。
【填空题】
78.市县行社按抵债资产入账价值依次冲减___和___。
【填空题】
79.抵债资产保管过程中发生的费用计入___;抵债资产未处置前取得的租金等收入计入___;处置过程中发生的费用,从___中抵减。
【填空题】
80.不良资产转让,是指各市县行社在合法、合规和自愿的基础上,以___将本行社不良资产转让给第三方的行为。
【填空题】
81.不良资产转让的受让主体是___和___。
【填空题】
82.资产管理公司是指信达、华融、东方、长城四家国有资产管理公司以及中原资产、___两家地方资产管理公司;
【填空题】
83.在批量转让卖方尽职调查时,市县行社应按规定和要求,组织由风险、信贷、法律、资产等专业不少于___人组成的工作团队,认真做好拟转让资产的尽职调查工作,逐户 小微可按包 形成尽职调查报告。尽职调查包括非现场调查和现场调查。
【填空题】
84.在卖方现场尽职调查时,样本资产账面总余额应不低于每批次资产总规模 债权为本金金额 的___。
【填空题】
85.不良资产常用的估值方法包括___、假设清算法、现金流偿债法、交易案例比较法、专家打分法和其他使用的分析方法。
【填空题】
86.采取协议转让方式的,应由市县行社___)牵头谈判,并形成书面谈判记录。
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87.公开转让及协议转让,转让价格均不得低于___事会)审批通过的转让底价,转让底价要严格保密,严禁对外透露。
【填空题】
88.不良资产非批量转让须通过“___”及其他平台实现公开转让。当经平台多次转让未果,且最终转让价格高于处置底价时,才可采用协议转让方式处置。
【填空题】
89.市县行社应加强不良资产转让管理工作,遵循岗位分离、人员独立、职能制衡的原则。___、___、审查审批人员实行岗位分离。
【填空题】
90.___是金融不良资产评估中使用最广泛的方法。
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91.新入职员工在纳入统一认证平台后30个工作日内,由市县行社___完成员工会员添加。
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92.员工因退休或其他原因,离开工作岗位后___内,由市县行社系统管理员封锁其员工会员权限。
【填空题】
93.市县行社征集到的找人、找资产线索,由___人员及时登记在册,及时完成信息有效性确认,妥善保存沟通记录和信息确认记录。
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【多选题】
新的学习理念表现在___。
A. 自主学习
B. 全面学习
C. 创新学习
D. 终身学习
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“思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确___的一门课程。
A. 世界观
B. 人生价值观
C. 道德观
D. 法制观
【多选题】
学习"思想道德修养与法律基础"课需要注重___
A. 学习科学理论
B. 学习和掌握思想道德与法律修养的基本知识
C. 联系实际
D. 知行统一
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大学生活与中学生活相比发生了以下___显著变化。
A. 学习要求
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社会主义核心价值体系的内容包括___。
A. 坚持马克思主义指导思想
B. 确立中国特色社会主义共同理想
C. 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D. 树立社会主义荣辱观
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“思想道德修养与法律基础”课是一门具有以下特点的课程:___
A. 思想性
B. 政治性
C. 知识性
D. 实践性和综合性
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当前,我国的发展所面临的挑战包括___
A. 我国自然资源保护的挑战
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C. 新世纪新阶段我国发展任务的挑战.
D. 复杂多变的国际环境的挑战
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大学生崭新形象的必备要素包括___
A. 追求真理善于创新
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C. 谦虚谨慎虚心好学
D. 理想远大热爱祖国
【多选题】
学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生___
A. 摆正德和才的位置
B. 认识立志、树德和做人的道理
C. 掌握丰富的思想道德与法律知识
D. 选择正确的成才之路
【多选题】
严谨就是要___,做到严肃、严格、严密。
A. 一丝不苟
B. 求真务实
C. 锲而不舍
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人们对生活在其中的世界及人与世界的关系的总的看法和根本观点就是___
A. 世界观
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C. 价值观
D. 历史观
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人生观的核心是___
A. 人生意义
B. 人生目的
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人的本质属性是___
A. 自然属性
B. 自私自利
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社会主义社会人生价值标准是___
A. 是否拥有金钱财富
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回答人为什么活着___
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判别什么样的人生才有意义___
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下列人生态度中正确的是___
A. 认真务实
B. 看破红尘
C. 悲观消沉
D. 满足于现状
【多选题】
下列属于正确的人生目的的是___
A. 追求享乐
B. 为人民服务
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D. 追求个人利益
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___认为,金钱可以主宰一切.
A. 享乐主义人生观
B. 拜金主义人生观
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D. 个人主义人生观
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___ 认为,社会和他人是达到个人目的的手段。
A. 享乐主义人生观
B. 拜金主义人生观
C. 功利主义人生观
D. 个人主义人生观
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___认为,人生的全部内容就在于满足感官的需求与快乐。
A. 享乐主义人生观
B. 拜金主义人生观
C. 功利主义人生观
D. 个人主义人生观
【多选题】
马克思对于人的本质的论断确立与___
A. 《关于费尔巴哈的提纲》
B. 《共产党宣言》
C. 《劳动在才从猿到人转变过程中的作用》D《论黑格尔哲学》
【多选题】
人与自然关系的实质是___
A. 人与人的关系,是社会关系
B. 人对于自然的利用和占有
C. 自然必须服务于人类社会的发展
D. 人与物的占有与被占有的关系
【多选题】
人生观与世界观的关系表现为___
A. 世界观决定人生观
B. 人生观从属于世界观
C. 人生观对于世界观的巩固、发展和变化起着重要作用
D. 人生观决定世界观
【多选题】
人生目的在人生实践中具有重要作用___
A. 人生目的决定人生道路
B. 人生目的决定人生价值标准
C. 人生目的决定人生态度
D. 人生态度决定人生目的
【多选题】
端正的人生态度表现为___
A. 人生须认真
B. 人生须务实
C. 人生应乐观
D. 人生要进取
【多选题】
用科学高尚的人生观指引人生就要___
A. 树立为人民服务的人生观
B. 反对拜金主义人生观
C. 反对享乐主义人生观
D. 反对个人主义人生观
【多选题】
价值观的内容表现为___
A. 价值取向
B. 价值追求
C. 凝结为一定的价值目标
D. 价值尺度和准则
【多选题】
评价人生价值要坚持___
A. 能力有大小与贡献须尽力相统一
B. 物质贡献与精神贡献相统一
C. 完善自身与贡献社会相统一
D. 动机与效果相统一
【多选题】
保持心理健康的方法有___
A. 树立正确的世界观、人生观、价值观
B. 掌握应对心理问题的科学方法
C. 合理调控情绪
D. 积极参加集体活动
【多选题】
促进个人与他人和谐要坚持___
A. 平等原则
B. 诚信原则
C. 宽容原则
D. 互助原则
【多选题】
促进个人与社会和谐就要___
A. 正确认识个体性与社会性的统一关系
B. 正确认识个人需要与社会需要的统一关系
C. 正确认识个人利益与社会利益的统一关系
D. 正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系
【多选题】
促进人与自然的和谐就要___
A. 正确认识人对自然的依存关系
B. 科学把握人对自然的改造活动
C. 先污染,后治理
D. 深入理解人与自然的关系
【多选题】
下列属于错误人生观的是___
A. 享乐主义人生观
B. 为人民服务人生观
C. 拜金主义人生观
D. 个人主义人生观
【多选题】
下列属于正确人生目的的是___
A. 人生在世,吃穿二字
B. 命里须有总须有,命里如无莫强求
C. 要为祖国和人民利益无私奉献
D. 为最广大人民利益无私奉献
【多选题】
爱因斯坦说“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的正确理解是___
A. 个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度
B. 人生价值的大小取决于他“自我”实现的程度
C. 人生的真正价值在于对社会的奉献
D. 对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值也就越大。
【多选题】
在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是___
A. 职业道德
B. 道德
C. 社会公德
D. 家庭美德
【多选题】
社会公德最基本的要求是___
A. 文明礼貌
B. 遵纪守法
C. 保护环境
D. 助人为乐
【多选题】
通过其规定和实施,影响人们思想,培养和提高人们法律意识,引导人们依法行为的作用是法律的___
A. 指引作用
B. 预测作用
C. 评价作用
D. 教育作用