从动物心理发展为人类意识，起决定作用的是____答案

【多选题】

从动物心理发展为人类意识，起决定作用的是___

A. 社会性劳动

B. 直立行走

C. 人脑的形成

D. 语言的产生

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【多选题】

有人认为世界上各种生物物种是永恒不变的。这是一种___

A. 形而上学观点

B. 相对主义观点

C. 朴素唯物主义观点

D. 主观唯心主义观点

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【多选题】

下列选项中，强调外部条件在事物发展中起重要作用的是___

A. 常在河边走，就是不湿鞋

B. 威武不能屈，贫贱不能移

C. 近朱者赤，近墨者黑

D. 对症下药，量体裁衣

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【多选题】

一些封建迷信的东西以“科学预测学”的形式招摇过市。这属于___

A. 内容决定形式的表现

B. 形式对内容有反作用的表现

C. 新内容采用旧形式的表现

D. 旧内容采用新形式的表现

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【多选题】

循环论的错误在于 ___

A. 夸大了事物发展的普遍性，否认了事物发展的特殊性

B. 夸大了事物运动的绝对性，否认了事物的相对静止

C. 夸大了事物发展的反复性，否认了事物发展的前进性趋势

D. 夸大了新旧事物之间的连续性，否认了新旧事物之间的间断性

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【多选题】

规律具有的两个特点是 ___

A. 主观性和个别性

B. 客观性和普遍性

C. 社会性和历史性

D. 稳定性和不变性

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【多选题】

对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答，形成了哲学上的两大基本派别。这两大基本派别是___

A. 唯物主义和唯心主义

B. 辩证法和形而上学

C. 一元论和二元论

D. 可知论和不可知论

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【多选题】

对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分___

A. 唯物主义和唯心主义的标准

B. 反映论和先验论的标准

C. 可知论和不可知论的标准

D. 辩证法和形而上学的标准

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【多选题】

矛盾的斗争性和同一性的关系是___

A. 本原和派生的关系

B. 主要和次要的关系

C. 绝对和相对的关系

D. 根据和条件的关系

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【多选题】

马克思主义哲学是___

A. 科学之科学

B. 关于客观世界一切规律的科学

C. 关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学

D. 思维活动及其发展规律的科学

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【多选题】

主张没有物质的运动的观点是___

A. 唯心论

B. 不可知论

C. 机械唯物论

D. 朴素唯物论

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【多选题】

马克思主义哲学的两个显著特点是___

A. 科学性和阶级性

B. 原则性和灵活性

C. 实践性和阶级性

D. 科学性和革命性

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【多选题】

事物的质是指___

A. 事物的规模和发展程度

B. 事物中所包含的维持其存在的方面

C. 事物保持其质的量的限度

D. 使事物成为它自身并区别于他事物的内在规定性

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【多选题】

劳动在人类意识产生过程中起了决定作用，这是因为劳动___

A. 使自然环境发生了变化

B. 为意识的产生提供了客观需要和可能

C. 为人类提供了生活资料

D. 使人更好地适应自然

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【多选题】

现实可能性是指___

A. 现实中有充分根据和必要条件的可能性

B. 现实中虽有一定根据，但根据尚未充分展开的可能性

C. 目前尚未实现，将来可以实现的可能性

D. 实现的可能性

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【多选题】

爆发式飞跃是___

A. 解决矛盾的一种对抗的质变形式

B. 解决矛盾的非对抗性的质变形式

C. 新质要素的逐渐积累

D. 量变和质变的相互转化

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【多选题】

事物的发展既是连续的又是非连续的，这是___

A. 辩证法的观点

B. 形而上学的观点

C. 二元论的观点

D. 诡辩论的观点

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【多选题】

意识对物质反作用的基本途径是___

A. 个人的主观努力

B. 社会实践

C. 社会的客观物质条件

D. 主观条件和客观条件的统一

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【多选题】

事物的否定方面是指___

A. 事物中处于主导地位的方面

B. 事物中消极的方面

C. 事物中维持其存在的方面

D. 事物中促使其灭亡的方面

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【多选题】

哲学上划分唯物主义和唯心主义两个基本派别的依据是___

A. 主张一元论还是二元论

B. 主张辩证法还是形而上学

C. 对哲学基本问题第一个方面的不同回答

D. 对哲学基本问题第二个方面的不同回答

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【多选题】

马克思主义认为，社会生活在本质上是___

A. 联系的

B. 精神的

C. 发展的

D. 实践的

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【多选题】

唯物辩证法有两个总特征，一个是普遍联系的观点，另一个是___

A. 质量互变的观点

B. 永恒发展的观点

C. 对立统一的观点

D. 辩证否定的观点

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【多选题】

在客观规律面前，人的主观能动性表现在___

A. 人可以创造规律

B. 人可以消灭规律

C. 人可以改变规律

D. 人可以认识和利用规律

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【多选题】

“世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体”,这一论断说明___

A. 世界除了过程,什么都不存在

B. 一切都在变化和发展,没有永恒不变的事物

C. 世界作为过程的集合体本身是没有方向的运动状态

D. 承认运动就必然否认相对稳定

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【多选题】

人们正确发挥主观能动作用的根本途径是___

A. 认识客观规律

B. 制定周密计划

C. 依靠广大群众

D. 参加社会实践

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【多选题】

社会经济的发展推动教育事业的发展，而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展。从因果关系来看，这属于___

A. 原因和结果相互区别

B. 原因和结果相互依存

C. 原因和结果相互渗透

D. 原因和结果相互作用

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【多选题】

哲学上的一元论就是承认___

A. 世界是客观存在的

B. 世界统一于物质

C. 世界是可以认识的

D. 世界是不断发展的

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【多选题】

在内容和形式的矛盾运动中___

A. 内容是相对稳定的，形式是活跃易变的

B. 内容是活跃易变的，形式是相对稳定的

C. 内容的变化总是落后于形式的变化

D. 内容和形式都处在不停的显著变动中

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【多选题】

肯定和否定相互依存，离开了肯定就没有否定，离开了否定也没有肯定。这是一种___

A. 相对主义诡辩论观点

B. 主观唯心主义观点

C. 形而上学的观点

D. 辩证法的观点

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【多选题】

有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是___

A. 事物是普遍联系的

B. 事物是变化的

C. 事物的现象是本质的表现

D. 事物的量变引起质变

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【多选题】

辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指___

A. 抛弃

B. 事物中好的方面和坏的方面的组合

C. 纯粹的否定

D. 既克服又保留

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【多选题】

“历史是逻辑的基础，逻辑是历史的修正“这一观点是___

A. 主观唯心主义的观点

B. 历史与逻辑相统一的观点

C. 片面强调逻辑重要性的观点

D. 割裂历史与逻辑统一的观点

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【多选题】

毛泽东“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”诗句包含的哲学道理是___

A. 物质运动的客观性和时间空间的主观性的统一

B. 物质运动绝对性和静止的相对性的统一

C. 物质运动的无限性和时间空间的有限性的统一

D. 物质运动的多样性和静止的单一性的统一

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【多选题】

马克思主义哲学解决哲学基本问题的出发点是___

A. 物质第一性，精神第二性

B. 理论和实践的关系

C. 实践

D. 自然和社会的关系

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【多选题】

休谟说：“感觉是人与世界之间的屏障”，这一观点是___

A. 客观唯心主义的观点

B. 主观唯心主义的观点

C. 不可知论的观点

D. 经验论的观点

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【多选题】

马克思主义哲学最伟大的贡献是___

A. 创立了辩证唯物主义

B. 创立了历史唯物主义

C. 创立了唯物辩证法

D. 创立了科学的认识论

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【多选题】

马克思主义哲学实现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一的关键是___

A. 发现了阶级斗争在历史发展中的作用

B. 肯定了人民群众在历史上的作用

C. 探讨了人与自然的关系

D. 把实践理解为对象性活动

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【多选题】

时间“不仅是人的生命的尺度，而且是人的发展的空间。”这种看法是___

A. 唯心主义的观点

B. 辩证唯物主义和历史唯物主义的观点

C. 形而上学的观点

D. 科学主义的观点

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【多选题】

“当然，物质和意识的对立，也只是在非常有限的范围内才有绝对的意义。”这里的“有限的范围”是指___

A. 物质能否为意识所正确反映

B. 物质和意识是否相互作用

C. 意识能否反作用于物质

D. 物质第一性和意识第二性

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【多选题】

中国古代哲学家李贽提出“是非无定质”，这种观点是___

A. 唯物主义的

B. 唯心主义的

C. 形而上学的

D. 相对主义的

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【多选题】

“善泳者溺，善骑者堕，各以其好反自为祸。”古人这句话对我们的哲学启示是___

A. 事物在一定的条件下是相互转化的

B. 要透过事物的现象认识事物的本质

C. 人可以得于长处，也可以失于长处

D. 矛盾的主要方面决定事物的性质

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【多选题】

从个人角度讲，敬业的意义包括（）。___

A. 安身立命的根本

B. 人生致胜的法宝

C. 工作生活的乐趣

D. 美好生活的保证

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【多选题】

纪律的特征包括（）。___

A. 操作性

B. 强制性

C. 普遍适用性

D. 变动性

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【多选题】

合作要求做到（）。___

A. 求同存异

B. 互相协作

C. 公平竞争

D. 允许犯错

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【多选题】

个人执行力的强弱取决于。___

A. 个人能力

B. 个人性格

C. 工作态度

D. 工作绩效

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【多选题】

个人能力来源于。___

A. 工作实践

B. 自身硬件

C. 学习强化

D. 生活

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【多选题】

执行力的三个层次包括。___

A. 听话照做

B. 做事有章法

C. 规划实现

D. 任务完成

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【多选题】

执行力的特征有。___

A. 沟通性

B. 学习性

C. 计划性

D. 细节性

E. 时效性

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【多选题】

有效的沟通达成的结果应该是___。

A. 具体

B. 充分

C. 精确

D. 有效

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【多选题】

执行力强调的学习性包括。___

A. 学人

B. 学书本

C. 学经验

D. 学事

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【多选题】

执行力较弱的人提升执行力的方法有。___

A. 有效控制

B. 目标引导

C. 保持信心

D. 态度积极

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【多选题】

执行力一般的人提升执行力的方法有。___

A. 熟悉规则

B. 制定计划

C. 坚持到底

D. 总结经验

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【多选题】

目标是工作和工作安排的基础，目标是。___

A. 就是个人或组织所期望的工作成果

B. 行为的驱动力

C. 行动的源动力

D. 行动的专注力

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【多选题】

目标有哪些重要性。___

A. 看清使命产生动力

B. 焕发激情激发潜力

C. 积极主动把握当下

D. 产生信心勇敢担当

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【多选题】

目标管理的核心就是。___

A. 自己当老板

B. 自己管理自己

C. 变被动的“要我干”为主动的“我要干”

D. 想怎么干就怎么干

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【多选题】

目标管理是指。___

A. 明确目标确定方向

B. 企业的导航系统

C. 个人的指南针

D. 实现自我控制

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【多选题】

目标管理的SMART原则是指。___

A. 明确性

B. 可量性

C. 时限性

D. 相关性

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【多选题】

时间管理是指。___

A. 用技巧、技术和工具帮助人们完成工作，实现目标

B. 并不是要把所有事情做完

C. 而是更有效的运用时间

D. 本质就是自我管理

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【多选题】

时间管理的目的就是将时间投入与你的目标相关的工作，达到“三效”即。___

A. 效果

B. 效能

C. 效率

D. 效益

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【多选题】

6时间管理的四个发展历程是。___

A. 时间增加和备忘录

B. 工作计划和时间表

C. 排列优先顺序以追求效率

D. 以重要性为导向

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【多选题】

制定《劳动合同法》的目的是。___

A. 完善劳动合同制度

B. 明确劳动合同双方当事人的权利和义务

C. 保护劳动者的合法权益

D. 构建和发展和谐稳定的劳动关系

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【多选题】

订立《劳动合同法》应遵循的原则是。___

A. 合法、公平

B. 平等自愿

C. 协商一致

D. 诚实信用

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【多选题】

用人单位在制定、修改或者决定有关直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当。___

A. 经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见

B. 与工会或者职工代表平等协商确定

C. 公示，或者告知劳动者。

D. 以上都不是

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【多选题】

建立健全协调劳动关系三方机制，共同研究解决有关劳动关系的重大问题。三方机制指的是。___

A. 村级以上人民政府劳动行政部门

B. 工会

C. 企业方面代表。

D. 县级以上人民政府劳动行政部门

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【多选题】

劳动合同分为___

A. 固定期限劳动合同

B. 无固定期限劳动合同

C. 以完成一定工作任务为期限。

D. 根据劳动者意愿自由签订

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【多选题】

劳动合同应当具备以下哪些条款。___

A. 用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人

B. 劳动合同期限

C. 工作内容和工作地点

D. 劳动报酬

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【多选题】

经营劳务派遣业务应当具备下列哪些条件。___

A. 注册资本不得少于人民币二百万元

B. 有与开展业务相适应的固定的经营场所和设施

C. 有符合法律、行政法规规定的劳务派遣管理制度

D. 法律、行政法规规定的其他条件。

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【多选题】

劳动合同用工是我国的企业基本用工形式。劳务派遣用工是补充形式，只能在。___的工作岗位上实施。

A. 临时性

B. 辅助性

C. 替代性

D. 其他

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【多选题】

汛期、暑天、雪天等恶劣天气和山区巡线应配备必要的。___

A. 防护用具

B. 自救器具

C. 药品

D. 雨具

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【多选题】

( )可不使用操作票。___

A. 事故紧急处理

B. 拉合断路器（开关）的单一操作

C. 计划工作

D. 线路停电

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【多选题】

倒闸操作前，应核对( )。___

A. 线路走向

B. 设备双重名称

C. 设备状态

D. 线路名称

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【多选题】

在发生人身触电事故时，可以不经许可，立即断开有关设备的电源，但事后应立即报告( )。___

A. 工作许可人

B. 工作负责人

C. 值班调控人员

D. 运维人员

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【多选题】

在屋顶及其他危险的边沿工作，临空一面应装设( )，否则，作业人员应使用安全带。___

A. 安全网

B. 防护栏杆

C. 防坠器

D. 脚手板

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【多选题】

工件、边角余料应( )。 ___

A. 放置在牢靠的地方

B. 用铁丝扣牢

C. 有防止坠落的措施

D. 做好标记

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【多选题】

安全带的挂钩或绳子( )。___

A. 可挂在移动物件上

B. 专为挂安全带用的钢丝绳上

C. 应采用高挂低用的方式

D. 应挂在结实牢固的构件上

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【多选题】

腰带和保险带、绳( )。 ___

A. 应有足够的机械强度

B. 材质应有耐磨性

C. 卡环(钩)应具有保险装置，操作应灵活

D. 外形应美观

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【多选题】

上下脚手架应走斜道或梯子，禁止作业人员沿( )等攀爬。 ___

A. 栏杆

B. 脚手杆

C. 梯子

D. 杆塔

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【多选题】

高处作业时，梯子的支柱应能承受攀登时( )的总重量。___

A. 所携带的工具

B. 材料

C. 设备

D. 作业人员

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【多选题】

脱离电源后，触电伤员如意识丧失，应在开放气道后10s内用( )的方法判定伤员有无呼吸。 ___

A. 叫

B. 看

C. 听

D. 试

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【多选题】

工作票签发人、工作负责人对有（），应增设专责监护人，并确定其监护的人员和工作范围。___

A. 触电危险；

B. 很大量的工作；

C. 检修（施工）复杂容易发生事故的工作；

D. 涂写杆号

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【多选题】

职业精神是从事某职业该有的（）。 ___

A. 精神

B. 能力

C. 活动

D. 自觉

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