【单选题】
群你成员在认识和评价上同群体保持行为一致的心理倾向是___
A. 认同
B. 模仿
C. 暗示
D. 从众
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答案
A
解析
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相关试题
【单选题】
我国古代思想家孟子的人性观是___
A. 性善论
B. 性恶论
C. 白纸论
D. 复杂论
【单选题】
敬育工作者工作积极性的诱因是___
A. 需要
B. 目标
C. 动机
D. 行为
【单选题】
关比个人决缤更容易出现置险倾向,这放应称为___
A. 权威主宰
B. 感情对立
C. 系列位置
D. 极化现象
【单选题】
期望理论的提出者是美国心理学家___
A. 亚当新
B. 弗鲁姆
C. 赫兹伯格
D. 马斯洛
【单选题】
管理者只抓生产任务,不关心职工,只集中注意于生产效率的领导行为是___
A. 1.1型管理
B. 1.9型管理
C. 9.1型管理
D. 9.9型管理
【单选题】
逄折后捶胸顿足、豪啕大哭,这种受挫后的外部行为反应是___
A. 冷漠
B. 攻击
C. 倒退
D. 固执
【单选题】
“阳奉阴违”自我防御机制的___
A. 反向作用
B. 代瞽作用
C. 压作用
D. 合理化作用
【单选题】
现代管理心理学产生的标志是___
A. 西蒙《管理行为》出版
B. 李维特(管理心理学》出版
C. 梅奥《工业文明的人性问题》出版
D. 阅斯特伯格《心理学与工业效率》出版
【单选题】
地位角色障碍属于___
A. 社会因障得
B. 文化因素障碍
C. 个体因素障碍
D. 人际交往障碍
【单选题】
在公共场合不吸烟,办公室不大声喧哗,按时上下课,不穿奇装异服等,这是敬育群体的___
A. 群体目标
B. 群体结构
C. 群体意识
D. 群体规范
【单选题】
榜样立的作用体现了数育群体中个体心理效应中的___
A. 认同
B. 模仿
C. 暗示
【单选题】
D.从众15.只追求自己的目标和获取利益而不顾给对方造成的影响,这种解决冲突的方式称为___
A. 顺应
B. 竞争
C. 退避
D. 妥协
【简答题】
16.简述教育工作者社会认知的特点及影响因素。
【简答题】
17.简述李维特关于个体行为的共性及改变行为的模式。
【简答题】
18.简述挫折产生的原因。
【简答题】
19.简述良好人际关系的创设条件。
【简答题】
20.简述教育领导影响力的构成。
【简答题】
21.试述教育管理中存在的社会认知偏见以及克服的对策。
【简答题】
22.试述教育领导集体心里优化的途径。
【多选题】
1、人类进入二十一世纪,英国广播公司___在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列榜首的是( A )
A. 马克思
B. 爱因斯坦
C. 达尔文
D. 牛顿
【多选题】
马克思主义产生于___
A. 十八世纪九十年代
B. 十九世纪四十年代
C. 十九世纪七十年代
D. 十九世纪九十年代
【多选题】
马克思主义公开问世的标志性著作是___
A. 《共产党宣言》
B. 《德意志意识形态》
C. 《资本论》
D. 《神圣家族》
【多选题】
马克思主义的创始人是___
A. 马克思和亚当·斯密
B. 马克思和大卫·李嘉图
C. 马克思和恩格斯
D. 马克思和费尔巴哈
【多选题】
马克思主义是___
A. 关于无产阶级、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说
B. 人类全部优秀文化成果和总汇
C. 自然知识和社会知识的总和
D. 关于未来社会具体设想的学说
【多选题】
马克思主义理论从广义上说是___
A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展
B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
【多选题】
马克思主义理论从狭义上说是___
A. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
B. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
C. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D. 关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律
【多选题】
本门课程的全称是___
A. 马克思主义理论
B. 马克思主义基本原理概论
C. 马克思主义原理
D. 马克思主义基本原理
【多选题】
马克思主义基本原理是___
A. 对马克思主义原则、观点、方法的集中概括
B. 对马克思主义立场、政策、方法的集中概括
C. 对马克思主义立场、观点、方法的集中概括
D. 对马克思主义立场、观点、体系的集中概括
【多选题】
从不同角度,可以对什么是马克思主义作出不同回答。认为马克思主义是由马克思和恩格斯创立的,由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系,这是___
A. 从理论的创造者、继承者的认识成果角度形成的回答
B. 从理论的阶级属性角度形成的回答
C. 从理论的研究对象和主要内容角度形成的回答
D. 从理论品质角度形成的回答
【多选题】
马克思主义的根本理论特征是___
A. 革命性与稳定性的统一
B. 批判性与变动性的统一
C. 科学性与革命性的统一
D. 逻辑性与历史性的统一
【多选题】
在领导俄国革命和建设过程中,创立了___把马克思主义发展到一个新的历史阶段。
A. 斯大林思想
B. 斯大林主义
C. 列宁思想
D. 列宁主义
【多选题】
马克思主义的理论品质是___
A. 自我批判
B. 与时俱进
C. 不迷信权威
D. 批判与继承的统一
【多选题】
___ 的发表标志着马克思主义的公开问世。
A. 《共产党宣言》
B. 《神圣家族》
C. 《德意志意识形态》
D. 《资本论》
【多选题】
马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要最显著的特征是___
A. 阶级性
B. 革命性
C. 实践性
D. 科学性
【多选题】
马克思的两个伟大理论发现是 ___
A. 辩证唯物主义和历史唯物主义
B. 阶级斗争和无产阶级专政学说
C. 唯物史观和剩余价值学说
D. 社会主义和共产主义
【多选题】
下列选项属于马克思主义三个主要组成部分之一的是___
A. 马克思主义政治学
B. 科学社会主义
C. 马克思主义伦理学
D. 空想社会主义
【多选题】
下列选项中不属于马克思主义直接理论来源的是___
A. 德国古典哲学
B. 法国启蒙思想
C. 英国古典经济学
D. 英法两国空想社会主义学说
【多选题】
马克思恩格斯进一步发展和完善的英国古典经济学理论是___
A. 劳动价值论
B. 剩余价值论
C. 辩证法
D. 历史观
【多选题】
马克思主义哲学的直接理论来源是___
A. 十九世纪初德国古典哲学
B. 十七世纪英国唯物主义哲学
C. 十八世纪法国唯物主义哲学
D. 古希腊素朴唯物主义哲学
【多选题】
德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的___
A. 唯物主义思想
B. 辩证法思想
C. 可知论思想
D. 决定论思想
推荐试题
【多选题】
土地革命战争时期,中国的红色政权能够存在与发展的条件有___
A. 几个帝国主义国家间接统治的政治经济发展不平衡的半殖民地半封建的大国
B. 第一次国内革命战争的影响,全国革命形势的继续向前发展
C. 相当力量的正式红军的存在
D. 共产党组织的坚强有力和政策的正确
【多选题】
武装斗争、土地革命、根据地建设在“工农武装割据”中各自的地位是___
A. 武装斗争是主要形式,土地革命是基本内容
B. 根据地是开展武装斗争和土地革命的战略依托
C. 以建立和扩大根据地为中心工作
D. 土地革命是中心工作
【多选题】
武装斗争是中国革命的一大法宝,也是中国革命的一个基本特点,这是因为___
A. 近代中国的特殊国情
B. 近代中国内部没有民主制度,而受帝国主义压迫
C. 近代中国外部没有民主制度,而受帝国主义压迫
D. 统治阶级凭借强大的反革命武装对人民实施法西斯恐怖统治
【多选题】
土地革命战争前期红色政权根据地的政权___
A. 是人民民主统一战线性质的政权
B. 是工农民主专政性质的政权
C. 属于新民主主义的政权
D. 政权的主体是工农兵代表大会
【多选题】
毛泽东从1928年到1930年提出并阐述了农村包围城市、武装夺取政权道路理论的主要文章是___
A. 《中国的红色政权为什么能够存在》
B. 《井冈山的斗争》
C. 《星星之火,可以燎原》
D. 《反对本本主义》
【多选题】
陈独秀右倾机会主义和王明“左”倾机会主义错误产生的共同原因是___
A. 共产国际的错误指导
B. 中国共产党不够成熟,缺乏理论修养和实践经验
C. 主观主义
D. 对革命急于求成
【多选题】
下列关于遵义会议的表述正确的是___
A. 事实上确立了毛泽东为核心的正确领导
B. 彻底清算了王明“左”倾错误路线
C. 在危急的情况下挽救了党和红军
D. 取消了李德的军事最高指挥权
【多选题】
中国工农红军“长征”的胜利是___
A. 革命英雄主义的胜利
B. 革命乐观主义的胜利
C. 艰苦奋斗革命精神的胜利
D. 毛泽东正确思想的胜利
【多选题】
1936年5月,发起成立全国各界救国联合会的爱国民主人士包括___
A. 宋庆龄
B. 沈钧儒
C. 邹韬奋
D. 陶行知
【多选题】
标志着以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成的事件是___
A. 西安事变
B. 中共中央发表《为抗日救国告全国同胞书》
C. 1937年9月22日,国民党中央通讯社发表了《中国共产党为公布国共合作宣言》
D. 1937年9月23日,蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话。
【多选题】
在战略防御阶段,以国民党军队为主体的正面战场组织的大战役有___
A. 凇沪战役
B. 忻口战役
C. 徐州会战
D. 武汉会战
【多选题】
毛泽东在《论持久战》中指出,抗日战争要经过的三个阶段是___
A. 战略相持
B. 战略反攻
C. 战略防御
D. 战略退却
【多选题】
抗日民族统一战线的策略总方针是___
A. 发展进步势力
B. 争取中间势力
C. 孤立顽固势力
D. 反对投降势力
【多选题】
在抗日民族统一战线中,中间势力主要是指___
A. 民族资产阶级
B. 开明绅士
C. 地方势力派
D. 大地主大资产阶级
【多选题】
抗日战争时期,抗日民主政府的工作人员分配上实行“三三制”原则___
A. 大资产阶级占1/3
B. 非党的左派进步分子占1/3
C. 不左不右的中间派占1/3
D. 共产党员占1/3
【多选题】
在20世纪30年代后期和40年代前期,毛泽东系统阐明新民主主义理论的著作有___
A. 《新民主主义论》
B. 《〈共产党人〉发刊词》
C. 《中国共产党在民族战争中的地位》
D. 《中国革命和中国共产党》
【多选题】
中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要法宝是___
A. 统一战线
B. 武装斗争
C. 实事求是
D. 党的建设
【多选题】
1942年,延安整风的主要内容是___
A. 反对主观主义以整顿学风
B. 反对官僚主义
C. 反对党八股以整顿文风
D. 反对宗派主义以整顿党风
【多选题】
抗战结束后,蒋介石愿与中国共产党进行和平谈判,其目的是___
A. 敷衍国内外要求和平的舆论
B. 诱使中共交出人民军队和解放区政权
C. 为把战争责任转嫁给中共制造借口
D. 争取时间为进行内战做准备
【多选题】
通过重庆谈判和签订的“双十协定”,中共取得的成果有___
A. 在全国人民面前表现了和平诚意
B. 迫使国民党承认和平建国的基本方针
C. 实现了中共在国家政治生活中的合法地位
D. 团结了民主力量
【多选题】
参加1945年重庆谈判的中共代表有___
A. 毛泽东
B. 周恩来
C. 王若飞
D. 张闻天
【多选题】
1947年3月,国民党军队重点进攻的解放区是___
A. 山东
B. 中原
C. 晋冀鲁豫
D. 陕北
【多选题】
对1946年政协会议协议的有关表述,正确的是___
A. 有利于实现民主政治与和平建国
B. 在许多方面反映了人们的愿望
C. 体现了民主协商的精神
D. 很快被国民政府撕毁
【多选题】
从抗战结束到新中国建立前,中国共产党关于土地问题的文件有___
A. 《五四指示》
B. 《兴国土地法》
C. 《共同纲领》
D. 《中国土地法大纲》
【多选题】
中国革命取得胜利的法宝是___
A. 统一战线
B. 群众路线
C. 武装斗争
D. 党的建设
【多选题】
第二条战线形成的主要原因有___
A. 国民党政府的专制独裁
B. 国民党政府官员的贪污腐化
C. 国民党执行内战政策
D. 国统区出现严重的经济危机,人民生活陷入困境
【多选题】
毛泽东提出的“两个务必”是___
A. 务必使同志们继续地保持谦虚,谨慎,不骄,不躁的作风
B. 务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风
C. 务必使同志们继续保持密切联系群众的作风
D. 务必使同志们继续保持团结协作的作风
【多选题】
中国共产党在新民主主义革命不同时期提出的土地政策的共同点是___
A. 体现中国共产党的民主革命纲领
B. 消灭封建剥削制度
C. 维护农民基本利益
D. 促进社会经济发展
【简答题】
简述近代中国工人阶级的产生及其特点。
【简答题】
中国近代历次反侵略战争失败的原因和教训是什么?
【简答题】
如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训?
【简答题】
辛亥革命爆发的历史条件是什么?
【简答题】
简析五四运动爆发的原因
【简答题】
遵义会议的内容和历史意义是什么?
【简答题】
抗日战争胜利的原因有哪些?
【简答题】
为什么说中国的抗日战争是神圣的民族解放战争?
【简答题】
简述反对国民党统治的第二条战线形成的原因及其作用?
【简答题】
中国人民政治协商会议的主要内容有哪些?他的召开有什么意义?
【简答题】
抗战胜利后,国民党的统治为什么会陷入全民的包围中并迅速走向崩溃 ?
【简答题】
为什么说过渡时期总路线反映了历史发展的必然?