【填空题】
51、党的基层组织是党在社会基层组织中的___,是党的全部工作和战斗力的基础。
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答案
战斗堡垒
解析
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【填空题】
52、党的干部是党的事业的骨干,是人民的公仆,要做到___。
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53、党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、___、___、工作纪律、生活纪律。
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54、坚持惩前毖后、___,执纪必严、___,抓早抓小、防微杜渐,按照错误性质和情节轻重,给以批评教育直至纪律处分。
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55、运用___“四种形态”,让“红红脸、出出汗”成为常态,党纪处分、组织调整成为___的重要手段,严重违纪、严重触犯刑律的党员必须开除党籍。
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56、党的各级纪律检查委员会是___专责机关。
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57、党的各级纪律检查委员会的职责是___、___、___。
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58、中国共产主义青年团是中国共产党领导的___的群团组织。
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59、中国共产党党徽为___和___组成的图案。
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60、中国共产党的___是中国共产党的象征和标志。
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1、在长期实践中,我们党坚持把开展严肃认真的党内政治生活作为党的建设重要任务来抓,形成了以___、___、___、___、___、严明党的纪律等为主要内容的党内政治生活基本规范。
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2、新形势下加强和规范党内政治生活,必须以___为根本遵循,坚持党的政治路线、___、___、___。
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3、新形势下加强和规范党内政治生活,重点是___和___,关键是___特别是中央委员会、___、___的组成人员。
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4、___远大理想和___共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。
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5、党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的___、___,也是党内政治生活正常开展的根本保证。
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6、___、___是党和国家前途命运所系,是全国各族人民根本利益所在,也是加强和规范党内政治生活的重要目的。
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7、___是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障,是党内政治生活的重要内容。
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8、坚持纪律面前一律平等,遵守纪律没有___,执行纪律没有___,党内决不允许存在不受纪律约束的特殊组织和特殊党员。
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9、___是党的根本政治立场,___是党的力量源泉。
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10、必须把___的根本宗旨、___作为加强和规范党内政治生活的根本要求。
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11、___是党的根本组织原则,是党内政治生活正常开展的重要制度保障。
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12、___是党的生命,是党内政治生活积极健康的重要基础。
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13、___,是严肃党内政治生活的组织保证。
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14、党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体,是党组织对党员进行___的重要形式。
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15、“三会一课”制度是指党员必须参加___、___和___,党支部要定期召开支部委员会会议。
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16、___和___是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段。
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17、___是权力正确运行的根本保证,是加强和规范党内政治生活的重要举措。
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18、党内监督必须突出___和___特别是___。领导干部要正确对待监督,主动接受监督,习惯在监督下开展工作,决不能拒绝监督、逃避监督。
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19、___,坚决反对腐败,是加强和规范党内政治生活的重要任务。
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20、必须筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线,着力构建___、___、___的体制机制,保持党的肌体健康和队伍纯洁。
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21、领导干部特别是高级干部必须注重___、___、___,教育管理好亲属和身边工作人员。
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22、___是全党的共同任务,必须全党一起动手。
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23、全体党员、干部特别是高级干部必须拒腐蚀、永不沾,坚决同消极腐败现象作斗争,坚决抵制潜规则,自觉净化___、___、___,决不能把商品交换那一套搬到党内政治生活和工作中来。
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24、党要管党必须从___管起,从严治党必须从___严起。
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25、考察识别干部特别是高级干部必须首先看是否坚定不移___。
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26、各级领导干部必须严以修身、___、___,谋事要实、___、___。
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27、党的各级组织要担负起反腐倡廉政治责任,坚持有腐必反、有贪必肃,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,坚持无禁区、___、___。
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28、全面从严治党___。全党要坚持不懈努力,共同营造风清气正的政治生态,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
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29、坚持从我国仍处于并将长期处于___这个基本国情出发,不断研究新情况、总结新经验、解决新问题,不断推进马克思主义中国化。
【填空题】
30、党的各级组织、全体党员特别是___都要向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐。
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1、《党内监督条例》中规定党员、党组织对处理决定不服的,可以向___申诉。有关党组织应当认真复议、复查,并作出结论。如仍有意见,可以向___申诉。
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进行个人职业生涯规划,有利于重新认识自己的价值并使其增值。
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尊重教师和爱护学生是校园文化中最富有价值追求的要素之一。
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心理学诞生的标志是德国哲学家、心理学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。
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充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现
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34,共情又叫做同感或同理心,是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。
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正向的自我表露是指辅导员提出自己的优点和正向经验。
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大学校园文化的同化功能主要是通过模仿和从众来实现的。
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大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和隐私。
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心理发展是指个体随着年龄的增长,个体身心连续又稳定的变化。
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奥苏贝尔(DavidAusubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。
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校园制度文化是校园在学校的规章、行政、道德和习惯层面上的表现。
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倾听技术是心理辅导的核心任务之一
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开放式提问是建立在建立良好咨访关系为目的的基础之上的,而不是窥探学生的隐私。
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从众行为是在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。
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自觉性是品德修养的最先特征。
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斯滕伯格认为爱情包括亲密、激情和承诺三种成分。
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在刺激的连续作用下,感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化,这种现象是感觉的适应现象。
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遗忘的发展规律是“先快后慢”
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一个正常个体的发展总是经过一些共同的基本阶段,但在发展速度上、最终到达的水平,以及发展的优势领域往往是千差万别的。
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校园行为文化是校园中师生员工的生活习惯、行为方式、处事风格等所体现出来的一种文化。
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人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。
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大学生的品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一。
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团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。
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团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。
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学校心理健康教育的总目标是充分发挥学生潜能、激发其个性得到全面健康的发展。
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大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定
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气质就是我们平常所说的脾气秉性。
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健康是一种在身体上、心理上和社会上的一种完好状态
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热爱教育事业,热爱学生,热爱自己所教的学科,这是教师首要的基本心理素质
A. 对
B. 错