___是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态_答案

【单选题】

___是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态

A. 信念

B. 理想

C. 概念

D. 意志

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【单选题】

信念是___的有机统一体。

A. 认知、情感和理想

B. 认知、态度和意志

C. 认知、情感和意志

D. 态度、情感和理想

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【单选题】

人会形成不同类型和层次的___，并由此构成其( )体系。

A. 信念

B. 信用

C. 信仰

D. 信任

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【单选题】

___是最高层次的信念，具有最大的统摄力，有盲目和科学之分。

A. 信心

B. 信念

C. 信任

D. 信仰

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【单选题】

科学的___则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。

A. 信仰

B. 信念

C. 认知

D. 认识

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【单选题】

盲目的___就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜。

A. 信仰

B. 信念

C. 崇拜

D. 迷信

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【单选题】

___是理想实现的保障。

A. 信念

B. 理想

C. 崇拜

D. 信仰

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【单选题】

理想是___所指的对象。

A. 崇拜

B. 理想

C. 信念

D. 信仰

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【单选题】

理想指引人生方向，___决定事业成败。

A. 信心

B. 信仰

C. 理想信念

D. 信念

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【单选题】

___是人生发展的内在动力。

A. 理想信念

B. 理想

C. 信念

D. 信心

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【单选题】

人的___，反映的是对社会和人自身发展的期望。

A. 信念

B. 理想

C. 理想信念

D. 信心

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【单选题】

大学生应当重视理想信念的选择和确立，努力树立科学崇高的___，使人生道路越走越宽广，使宝贵的人生富有价值。

A. 信念

B. 理想信念

C. 理想

D. 信心

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【单选题】

___是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。

A. 信念

B. 信心

C. 理想

D. 理想信念

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【单选题】

新时代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义___。

A. 宏伟目标

B. 共同梦想

C. 共同理想

D. 伟大理想

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【单选题】

马克思主义是___

A. 分析世界、理解世界

B. 认识世界、改造世界

C. 变革世界、再造世界

D. 了解世界、预见未来

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【单选题】

马克思有一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这鲜明地表明了马克思主义重视实践、以___为己任的基本特征。

A. 认识世界

B. 分析世界

C. 理解世界

D. 改造世界

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【单选题】

170年来，正是在马克思主义的指导下，社会主义由___变成科学，由科学理论转变为社会实践。

A. 理想

B. 信念

C. 信仰

D. 空想

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【单选题】

___的成功实践，无可辩驳地证明马克思主义是认识世界和改造世界的强大思想武器，社会主义具有光明的未来。

A. 空想社会主义

B. 中国特色社会主义

C. 社会主义

D. 共产主义

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【单选题】

___是党和人民事业不断发展的参天大树之根本，是党和人民不断奋进的万里长河之泉源。

A. 列宁主义

B. 毛泽东思想

C. 马克思主义

D. 邓小平理论

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【单选题】

在中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须树立___共同理想。

A. 实现共产主义

B. 实现共同富裕

C. 发展社会主义市场经济

D. 中国特色社会主义

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【单选题】

历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有___才能发展中国。

A. 共产主义

B. 中国特色社会主义

C. 社会主义市场经济

D. 改革开放

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【单选题】

___是实现社会主义现代化、指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。

A. 中国特色社会主义道路

B. 改革开放

C. 共产主义

D. 社会主义市场经济

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【单选题】

___是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。

A. 民主集中制

B. 人民代表大会制度

C. 中国特色社会主义制度

D. 政治协商制度

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【单选题】

___源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践，是中国人民胜利前行的强大精神力量。

A. 中国当代文化

B. 中国特色社会主义文化

C. 社会主义文化

D. 中国特色社会主义理论体系

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【单选题】

___是中国特色社会主义最本质的特征。

A. 坚持共产主义理想

B. 坚持社会主义道路

C. 坚持四项基本原则

D. 中国共产党的领导

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【单选题】

___是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。

A. 各级工会组织

B. 中国共产党

C. 人民群众

D. 工人领袖人物

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【单选题】

中国这个世界上最大的发展中国家在短短___多年里摆脱贫困并跃升为世界第二大经济体，创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。

A. 20

B. 30

C. 40

D. 60

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【单选题】

马克思主义科学预测了未来社会的理想状态，指明了人类社会的发展方向是___。

A. 社会主义

B. 资本主义

C. 世界大同

D. 共产主义

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【单选题】

中国共产党从成立之日起，就确立了___的远大理想，始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。

A. 社会主义

B. 共产主义

C. 世界大同

D. 共同富裕

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【单选题】

___远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程，需要一代又一代人付出艰苦的努力。

A. 共产主义

B. 共同富裕

C. 世界大同

D. 社会主义

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【单选题】

理想信念是一个思想认识问题，更是一个___问题。

A. 实践

B. 理论

C. 客观存在

D. 目标

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【单选题】

理想与现实的关系是___的。

A. 对立

B. 统一

C. 互相转化

D. 对立统一

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【单选题】

___是实现理想的重要条件。

A. 艰苦奋斗

B. 自我实现

C. 安逸享乐

D. 好高骛远

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【单选题】

坚持个人奋斗目标与国家、民族的奋斗目标相统一，把个人理想融入社会理想之中，在为实现___而奋斗的过程中实现个人理想，这是大学生成长成才的必由之路。

A. 职业理想

B. 家庭理想

C. 个人理想

D. 社会理想

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【单选题】

___是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。

A. 职业理想

B. 家庭理想

C. 个人理想

D. 社会理想

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【单选题】

___是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。

A. 职业理想

B. 家庭理想

C. 个人理想

D. 社会理想

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【单选题】

___以( )为指引。

A. 社会理想、个人理想

B. 个人理想、社会理想

C. 集体理想、个人理想

D. 个人理想、集体理想

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【单选题】

在整个理想体系中，___理想是最根本、最重要的。

A. 职业理想

B. 家庭理想

C. 个人理想

D. 社会理想

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【单选题】

个人理想的实现依赖于___的实现

A. 集体理想

B. 民族理想

C. 社会理想

D. 个体价值

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【单选题】

社会理想不是凭空产生的，也不是由外在力量强加的，而是建立在众人的___基础之上。

A. 职业理想

B. 家庭理想

C. 个人理想

D. 社会理想

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【单选题】

坚持和发展中国特色社会主义，___，是当代中国最大的现实，也是全体中共人民共同的社会理想是。

A. 实现国家统一

B. 实现共同富裕

C. 实现中华民族的伟大复兴

D. 实现共产主义

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推荐试题

【单选题】

从样本得到变量X与Y的相关系数r=0.92,则___

A. X与Y之间一定存在因果关系

B. 若对此份资料作回归分析，其回归系数是正值

C. 若对此份资料作回归分析，其回归系数是负值

D. 表明总体相关系数p≠0

E. 表明总体相关系数p=0

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【单选题】

直线回归中，如果散点分布呈直线趋势，X增加时Y减少，则可初步判断___

A. 两变量呈正相关关系

B. 两变量呈负相关关系

C. 两变量呈无相关关系

D. b>0

E. b<0

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【单选题】

最小二乘法是指___

A. 各点到直线的垂直距离的和最小

B. 各点到x轴的纵向距离的平方和最小

C. 各点到直线的垂直距离的平方和最小

D. 各点到直线的纵向距离的平方和最小

E. 各点到直线的纵向距离的平方和最大

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【单选题】

两变量(x和y)作相关分析时，算得r=0. 38,可以说___

A. x和y无关，因r值较小

B. x和y相关不很密切，因r值不到1

C. 不能确定x和y的相关密切程度因不知n的大小

D. 虽然x和y相关，但不能认为X和y有因果关系，

E. 可以认为x和y存在直线相关关系

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【单选题】

Y=14+4X是1~7岁儿童以年龄(岁)估计体重(市斤)的回归方程，若体重换成国际单位kg,则此方程___

A. 截距改变

B. 回归系数改变

C. 两者都改变

D. 两者都不改变

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【单选题】

根据某地6至16岁学生近视情况的调查资料，反映患者的年龄分布可用___

A. 普通线图

B. 半对数线图

C. 直方图

D. 直条图

E. 复式直条图

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【单选题】

统计表中不应当出现的项目为___

A. 备注

B. 横标目

C. 纵标目

D. 线条

E. 数字

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【单选题】

卫生统计工作的基本步骤包括___

A. 动物实验、临床试验、全面调查和抽样调查

B. 资料整理、统计描述、参数估计和统计推断

C. 实验设计、资料收集、资料整理和统计分析

D. 资料收集、资料核对、资料整理和资料分析

E. 统计设计、统计描述、统计估计和统计推断

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【单选题】

关于假设检验的以下论述中，错误的是___

A. 在已知A药降血压疗效只会比B药好或相等时，可选单侧检验

B. 检验水准定得越小，犯Ⅰ型错误的概率越小

C. 检验效能定得越小，犯II型错误的概率越小

D. P值越小，越有理由拒绝HO

E. 在其它条件相同时，双侧检验的检验效能比单侧检验低

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【单选题】

测量身高、体重等指标的原始资料叫:___

A. 计数资料

B. 计量资料

C. 等级资料

D. 分类资料

E. 有序分类资料

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【单选题】

良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率;还有助于消除或减少:___

A. 抽样误差

B. 系统误差

C. 随机误差

D. 责任事故

E. 以上都不对

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【单选题】

编制频数表的步骤如下，除了:___

A. 找全距

B. 定组距

C. 分组段

D. 划记

E. 制分布图

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【单选题】

一群7岁男孩身高标准差为5cm,体重标准差为3kg,则二者变异程度比较:___

A. 身高变异大于体重

B. 身高变异小于体重

C. 身高变异等于体重

D. 无法比较

E. 身高变异不等于体重

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【单选题】

描述一组对称 (或正态)分布资料的离散趋势时，最适宜选择的指标是___

A. 极差

B. 标准差

C. 均数

D. 变异系数

E. 标准误

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【单选题】

偏态分布资料宜用下面那一项描述其分布的集中趋势。___

A. 算术均数

B. 标准差

C. 中位数

D. 四分位数间距

E. 方差

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【单选题】

正态曲线下横轴上，从均数到+∞的面积为。___

A. 97.5%

B. 95%

C. 50%

D. 5%

E. 不能确定

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【单选题】

一份考卷有3个问题，每个问题1分，班级中20%得3分，60得2分，10%得1分，10%得0分，则平均得分___

A. 1.5

B. 1.9

C. 2.1

D. 2

E. 不知道班级中有多少人，所以不能算出平均得分

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【单选题】

做频数表时，以组距为5，下列哪项组段划分正确___

A. 0一, 5一，10一，...

B. 0--5，5一10, 10一，...

C. 一5，一10，一15，.

D. 0-4, 5一9，10一，...

E. 5一，7一，9一，...

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【单选题】

标准差越大的意义，下列认识中错误的是:___

A. 观察个体之间变异越大

B. 观察个体之间变异越小

C. 样本的抽样误差可能越大

D. 样本对总体的代表性可能越差

E. 以上均不对

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【单选题】

常用平均数如下，除了:___

A. 均数

B. 几何均数

C. 中位数

D. 众数

E. 全距

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【单选题】

某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选择___

A. X

B. G

C. M

D. S

E. CV

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【单选题】

均数与标准差适用于:___

A. 正态分布的资料

B. 偏态分布

C. 正偏态分布

D. 负偏态分布

E. 不对称分布

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【单选题】

统计学上通常认为P小于等于多少的事件，在一次观察中不会发生:___

A. 0.01

B. 0.05

C. 0.1

D. 0.5

E. 1.0

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【单选题】

确定正常人的某项指标的正常范围时，调查对象是___

A. 从未患过病的人

B. 排除影响研究指标的疾病和因素的人

C. 只患过轻微疾病，但不影响被研究指标的人

D. 排除了患过某病或接触过某因素的人

E. 以上都不是

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【单选题】

抽样研究中，S为定值，若逐渐增大样本含量，则样本:___

A. 标准误减小

B. 标准误增大

C. 标准误不改变

D. 标准误的变化与样本含量无关

E. 以上都对

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【单选题】

比较两种药物疗效时，对于下列哪项可作单侧检验:___

A. 己知A药与B药均有效

B. 不知A药好还是B药好

C. 己知A药不会优于B药

D. 不知A药与B药是否均有效

E. 己知A药与B药均无效

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【单选题】

配对t检验中，用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据，两次t检验___

A. t值符号相反，结论相反

B. t值符号相同，结论相同

C. t值符号相反，但结论相同

D. t值符号相同，但大小不同，结论相反

E. t值符号与结论无关

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【单选题】

两个小样本数值变量资料比较的假设，首先应考虑。___

A. t检验

B. z检验

C. 秩和检验

D. t检验和秩和检验均可

E. 资料符合t检验还是秩和检验

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【单选题】

统计推断的内容: ___

A. 是用样本指标估计相应的总体指标

B. 是检验统计上的“假设”

C. a、b均不是

D. a、b均是

E. 以上都错

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【单选题】

表示均数的抽样误差大小的统计指标是___

A. 标准差

B. 方差

C. 均数标准误

D. 变异系数

E. 极差

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【单选题】

当自由度v→∞时，t 0.05值:___

A. ≠1.96

B. <1.96

C. =1.96

D. >l.96

E. =2. 58

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【单选题】

作单侧检验的前提是:___

A. 己知新药优于旧药

B. 已知新药差于旧药

C. 不知新药好还是旧药好

D. 已知新药不比旧药差

E. 己知新旧药差不多好

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【单选题】

对两组大样本率的比较，可选用: ___

A. z检验

B. x²检验

C. 四格表确切计算概率法

D. 以上都不对

E. A,B都可以

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【单选题】

78:抽样调查男生和女生各100名，并分别统计出身高与体重均数，其中同性别的身高与体重均数不可作假设检验，是因为:___

A. 资料不具备可比性

B. 身高资料不呈正态分布

C. 体重资料不呈正态分布

D. 样本含量较小

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【单选题】

从一个总体中抽取样本，产生抽样误差的原因是___

A. 总体中个体之间存在变异

B. 抽样未遵循随机化原则

C. 被抽取的个体不同质

D. 组成样本的个体较少

E. 分组不合理

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【单选题】

由10对(20个)数据组成的资料作配对t检验，其自由度等于___

A. 10

B. 20

C. 9

D. 18

E. 19

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【单选题】

下列哪项不是t检验的注意事项___

A. 资料应具备可比性

B. 下结论切忌绝对化

C. 根据资料选择适宜的检验方法

D. 分母不宜过小

E. 资料应服从正态分布

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【单选题】

t<t0.05(V),统计上可认为___

A. 两总体均数，差别无显著性

B. 两总体均数，差别有显著性

C. 两样本均数，差别无显著性

D. 两样本均数，差别有显著性

E. 以上均不是

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【单选题】

同一总体的两个样本中，以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠?___

A. Sx

B. S

C. x

D. CV

E. s²

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【单选题】

在同一正态总体中随机抽取含量为n的样本，理论上有95%的总体均数在何者范围内___

A. 均数加减1. 96倍的标准差

B. 均数加减2. 58倍的标准差

C. 均数加减1. 96倍的标准误

D. 均数加减2.58倍的标准误

E. 以上都不对

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