【单选题】
当代大学生要成为有理想有本领有担当的时代新人，需要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。以下做法不正确的是___
A. 惜时如金、孜孜不倦
B. 又博又专、愈博愈专
C. 兼收并蓄、全面发展
D. 心有旁骛、追求自由
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答案
D
解析
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相关试题
【单选题】
作为实现中华民族伟大复兴的生力军，大学生的担当精神体现为奉献祖国、奉献人民、尽心尽力、勇于担责，必须讲求奉献，实干进取，自觉树立国家意识、民族意识、___，把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起，
A. 大局意识
B. 责任意识
C. 创新意识
D. 法治意识
【单选题】
人生观就是___等问题的总观点和总看法。
A. 人们对美好未来的向往和追求
B. 人类社会中人们之间的相互需要关系
C. 人们对整个世界最根本的看法和观点
D. 人们关于人生目的、人生态度、人生价值
【单选题】
思考人生，树立正确的人生观，首先需要对___等问题有科学的认识。
A. “人是什么”和“人的本质是什么”
B. “人是什么”和“人的目标是什么”
C. “人是什么”和“人的理想是什么”
D. “人是什么”和“人的信仰是什么”
【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，揭开了人的本质之谜。他指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切___的总和。”
A. 阶级关系
B. 现实世界
C. 生产关系
D. 社会关系
【单选题】
马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”；毛泽东青年时便立志“以天下为己任”；周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”，这些事例告诉我们___
A. 人生目的决定走什么样的人生道路
B. 人生目的决定持什么样的人生态度
C. 人生目的决定选择什么样的人生价值标准
D. 人生目的决定保持什么样的人生精神状态
【单选题】
人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对___
A. 人在社会中的存在
B. 自身物质和精神需要的满足程度
C. 人在社会实践中所创造的物质精神财富
D. 人在社会中所处的阶层和地位
【单选题】
___的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
A. “服务人民、奉献社会”
B. “主观为自己，客观为他人”
C. “服务国家、奉献社会”
D. “主观为他人，客观为自己”
【单选题】
评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动___，是否促进了历史的进步。
A. 是否促进个人的发展
B. 是否促进生产力的发展
C. 是否促进生产关系的改善
D. 是否符合社会发展的客观规律
【单选题】
在今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和___真诚奉献，为( )尽心尽力服务。
A. 集体、人民群众
B. 社会、社会成员
C. 集体、社会成员
D. 社会、人民群众
【单选题】
美好的人生目标要靠___才能转化为现实。大学生要在科学高尚的人生观指引下，正确对待人生矛盾，自觉抵制错误观念，努力提升人生境界，成就出彩人生。
A. 客观引导
B. 主观思想
C. 社会实践
D. 规划设计
【单选题】
毛泽东在《七律•长征》一诗中，用“红军不怕远征难,万水千山只等闲”，形象地写出了红军长征的艰苦卓绝，用“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的豪迈诗句，生动描述了红军夺取胜利的喜悦心情，阐明了___的辩证统一关系。
A. 得与失
B. 苦与乐
C. 顺与逆
D. 荣与辱
【单选题】
孔子谓“杀身成仁”，孟子曰“舍生取义”，司马迁认为“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这些千古名句说明人需要树立正确的___
A. 生死观
B. 荣辱观
C. 苦乐观
D. 顺逆观
【单选题】
由于受国内外各种错误思潮、腐朽观念等因素的影响，现实中还存在拜金主义、享乐主义和___等种种错误观念和看法。
A. 个人主义
B. 极端个人主义
C. 禁欲主义
D. 自由主义
【单选题】
___是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则，它主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 个人主义
【单选题】
___是个人主义的一种表现形式，它突出强调以个人为中心，否认社会和他人的价值，甚至不惜采用损人利己的方式来追求自己的人生目标。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主义
【单选题】
当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当与___，在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A. 历史同向、与人民同在、与祖国同行
B. 祖国同行、与历史同向、与人民同在
C. 祖国同行、与人民同在、与历史同向
D. 历史同向、与祖国同行、与人民同在
【单选题】
在当今中国，最重要的社会实践，就是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化强国、___的实践。
A. 实现共产主义
B. 践行社会主义荣辱观
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现全面依法治国
【单选题】
马克思说：“人是最名副其实的政治动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。”马克思这段话，主要说明___。
A. 个人与社会是对立的
B. 个人与社会是统一的
C. 个人与社会是既对立又统一
D. 个人与社会是无关的
推荐试题
【单选题】
当墙身水平分布钢筋不能满足梁侧面纵向构造钢筋的要求时需要单独列出，表示为（）___
A. GФ10@150
B. NФ10@150
C. Ф10@150
D. 2Ф10@150
【单选题】
地下室外墙的外侧贯通筋如何表示（）___
A. OB:HФ18@200;VФ20@200
B. IS:HФ18@200;VФ20@200
C. TB:HФ18@200;VФ20@200
D. OS:HФ18@200;VФ20@200
【单选题】
在梁的标注中下列是竖向加腋截面注写的是？（）___
A. 300*700 Y500*250
B. 300*700 PY500*250
C. 300*700 GY500*250
D. 300*700 JY500*250
【单选题】
13Ф10@150/200(4)表示为___
A. 箍筋为HPB300钢筋，直径为10；梁的两段各有13个四肢箍，间距分别为150和200
B. 箍筋为HPB300钢筋，直径为10；梁的两段各有13个四肢箍，间距为150，梁跨中部分间距为200，四肢箍。
C. 箍筋为HPB300钢筋，直径为10；梁的两段各有13个四肢箍，间距为200，梁跨中部分间距为150，四肢箍。
D. 箍筋为HPB300钢筋，直径为10；梁总共有13个四肢箍，间距为150，梁跨中部分间距为200
【单选题】
梁箍筋加密区与非加密区的间距不同时，表示正确的是（）___
A. Ф10@100/200(4)
B. Ф8@100（4）/200(2)
C. 13Ф10@100/200(4)
D. 18Ф10@100（4）/200(2)
【单选题】
中的10c25(4)代表什么意思？___"
A. 下部通长筋为10C25,有四根纵向受力钢筋未穿过柱截面，在柱子两侧通过
B. 下部通长筋为10C25,四根是附加钢筋
C. 下部通长筋为10C25,四根是支座筋
D. 下部通长筋为10C25,，分两层，四根是上层的
【单选题】
梁下部纵筋 6c25 2（-2）/4 表示正确的是 ()___
A. 上排纵筋为 4 根 C25 且有两根不伸入支座，下排钢筋为 4 根 C 25 全部伸入支座
B. 上排纵筋为 2 根
C. 25 且伸入支座，下排钢筋为 4 根 C 25 全部伸入支座 C.上排纵筋为2根 C25 且不伸入支座，下排钢筋为 4 根C25全部伸入支座
D. 上排纵筋为 4 根 C25 且有两根伸入支座，下排钢筋为 4 根 C 25 全部伸入支座
【单选题】
框架扁梁注写规则，上下部纵筋需注明未穿过柱截面的纵向受力钢筋根数，原位标注以下输入格式中正确的是()___
A. 10C25（4）
B. 10C25 -4
C. 10C25 4/6
D. 10C25（-4）
【单选题】
关于扁梁节点核心区的说法错误的是（）___
A. 框架扁梁节点核心区代号为 KBH
B. 框架扁梁节点核心区包括柱内核心区和柱外核心区及端部核心区。
C. 框架扁梁节点核心区钢筋注写包括柱外核心区竖向拉筋及节点核心区附加纵向钢筋
D. 框架扁梁端节点核心区还需要注写附加 U 型箍筋
【单选题】
当图纸标有：JZL1（2A）表示？ （)___
A. 1 号井字梁，两跨一端带悬挑
B. 1 号井字梁，两跨两端带悬挑
C. 1 号剪支梁，两跨一端带悬挑
D. 1 号剪支梁，两跨两端带悬挑
【单选题】
悬挑板板厚注写为 h=120/80，表示（）___
A. 表示该板的板根厚度为 120mm，板前端厚度为 80mm
B. 表示该板的板前端厚度为 120mm，板根部厚度为 80mm
C. 表示该板的板厚度为 120mm，板前端厚度为 80mm
D. 表示该板的板厚度为 120mm，板根部厚度为 80mm
【单选题】
以下16G系列图集对于锚固搭接的说明中，那一条是错误的？___
A. 给出了具体的锚固、搭接值表格
B. 给出了基本锚固值的表格
C. 明确了部分情况下不适用钢筋直径、种类的要求
D. 需要根据公式计算具体锚固值
【单选题】
所在楼层 Hn 的取值下面说法正确的是 (___
A. Hn 为所在楼层的柱净高
B. Hn 为所在楼层的高度
C. Hn 为嵌固部位至首层节点底
D. 无地下室时 Hn 为基础顶面至首层节点底
