价值增殖过程是超过一定点而延长了的价值形成过程，这里的“一定点”是指 ____答案

【单选题】

价值增殖过程是超过一定点而延长了的价值形成过程，这里的“一定点”是指 ___

A. 工人补偿劳动力价值所需要的时间

B. 资本主义生产过程的起点

C. 剩余劳动时间的起点

D. 必要劳动时间的终点

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【单选题】

在资本主义价值增殖过程中 ___

A. 具体劳动创造出新价值，抽象劳动转移生产资料价值

B. 抽象劳动创造出新的使用价值，具体劳动创造出新的价值

C. 具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出大于劳动力价值的新价值

D. 具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出相当于劳动力价值的新价值

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【单选题】

在资本主义生产过程中，生产资料的价值 ___

A. 是逐渐消失的

B. 能发生价值增殖

C. 借助于具体劳动转移到新产品中去

D. 借助于抽象劳动而再生产出来

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【单选题】

某资本家的全部预付资本为100万元，其中不变资本90万元，可变资本10万元，获得剩余价值10万元，其剩余价值率为 ___

A. 100%

B. 10％

C. 12.5％

D. 11.1％

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【单选题】

加快资本周转可以增加年剩余价值量，提高年剩余价值率，是因为 ___

A. 预付的资本量增加了

B. 实际发挥作用的可变资本增加了

C. 流通对生产的反作用

D. 剩余价值率提高了

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【单选题】

年剩余价值率表示 ___

A. 工人受剥削的程度

B. 预付资本的增殖程度

C. 预付流动资本的增殖程度

D. 预付可变资本的增殖程度

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【单选题】

下列提法正确的是 ___

A. 只有空想社会主义思想家预见了未来社会

B. 只有马克思主义经典作家预见了未来社会

C. 只有唯心主义思想家预见了未来社会

D. 许多思想家都预见了未来社会

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【单选题】

中华民族走向共产主义的必由之路是建设 ___

A. 发达的社会主义

B. 真正的社会主义

C. 民主的社会主义

D. 中国特色社会主义

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【单选题】

树立和追求共产主义远大理想，要体现在积极投入建设中国特色社会主义事业的实际行动中，这应该是 ___

A. 大家都来做，大家一起做

B. 从我做起，从现在做起

C. 鼓励大家都来做

D. 号召大家一起做

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【单选题】

某资本家经营的企业通过改进技术、提高劳动生产率，使其生产商品花费的劳动时间比社会必要劳动时间减少20%，由此，形成商品个别价值低于社会价值的部分是 ___

A. 超额剩余价值

B. 绝对剩余价值

C. 相对剩余价值

D. 剩余价值

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【单选题】

美国采取权力制衡的组织形式，其中立法权属于 ___

A. 国会

B. 总统

C. 最高法院

D. 最高检察院

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【单选题】

在现代，各国一般是由政党领导国家政权的，放弃执政党在国家中的领导地位，国家性质就要改变，这是因为 ___

A. 国家性质决定政党的性质

B. 执政党的性质决定国家性质

C. 一个国家的性质通常是与其执政党的阶级属性相一致的

D. 国家和政党在本质上是一回事

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【单选题】

资本是一种运动，资本循环是从 ___

A. 资本运动的实现条件方面来研究资本的运动

B. 资本运动的矛盾性方面来研究资本的运动

C. 资本运动的连续性方面来研究资本的运动

D. 资本运动的速度方面来研究资本的运动

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【单选题】

产业资本循环顺次采取的三种职能形式是 ___

A. 货币资本、生产资本、商品资本

B. 货币资本、商品资本、生产资本

C. 生产资本、货币资本、商品资本

D. 商品资本、生产资本、货币资本

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【单选题】

产业资本的现实运动是 ___

A. 劳动过程与价值增殖过程的统一

B. 空间并存性与时间继起性的统一

C. 生产过程与流通过程的统一

D. 旧价值转移与新价值创造过程的统一

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【单选题】

资本的周转速度 ___

A. 同周转时间成正比，与周转次数成反比

B. 同周转时间成正比，与周转次数成正比

C. 同周转时间成反比，与周转次数成反比

D. 同周转时间成反比，与周转次数成正比

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【单选题】

生产资料中既属于不变资本又属于固定资本的是 ___

A. 设备

B. 燃料

C. 原料

D. 辅助材料

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【单选题】

资本主义法制的核心是 ___

A. 民法

B. 宪法

C. 刑法

D. 行政法

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【单选题】

资本主义经济危机的实质是 ___

A. 生产对于人们的需求绝对过剩

B. 生产对于人们的需求相对不足

C. 生产对于人们有支付能力的需求相对过剩

D. 生产对于人们的有支付能力的需求相对不足

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【单选题】

资本主义工资的本质是 ___

A. 工人劳动的价格

B. 工人劳动的报酬

C. 劳动的价值或价格

D. 劳动力的价值或价格

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【单选题】

资本主义工资之所以掩盖剥削，是由于它 ___

A. 表现为劳动的价值或价格

B. 是劳动力的价值或价格

C. 是劳动者必要劳动创造的价值

D. 是劳动力价值或价格的表现形式

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【单选题】

平均利润是按 ___

A. 个部资本家人数平均分得的利润

B. 产业资本家人数平均分得的利润

C. 不同生产部门平均分得的利润

D. 平均利润率分得的利润

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【单选题】

剩余价值转化为利润，是因为剩余价值被看作是 ___

A. 耗费的可变资本的增加额

B. 预付的不变资本的增加额

C. 预付的全部资本的增加额

D. 耗费的全部资本的增加额

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【单选题】

剩余价值转化为利润掩盖了资本主义剥削关系，是因为 ___

A. m被视为不变资本的产物

B. m被视为所费资本的产物

C. m被视为全部预付资本的产物

D. m被视为成本价格的增加额

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【单选题】

在资本主义条件下，部门之间的竞争形成 ___

A. 商品的价值

B. 商品的价格

C. 平均利润率

D. 剩余价值率

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【单选题】

利润率反映了 ___

A. 工人受资本家剥削的程度

B. 资本家对工人的剥削程度

C. 预付资本价值的增殖程度

D. 可变资本的价值增殖程度

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【单选题】

资本主义生产成本是按 ___

A. 全部劳动耗费计量的

B. 不变资本的耗费计量的

C. 活劳动的耗费计量的

D. 资本的耗费计量的

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【单选题】

生产成本掩盖了资本主义的剥削，是因为抹杀了 ___

A. 不变资本和可变资本的区别

B. 固定资本和流动资本的区别

C. 劳动资料和劳动对象的区别

D. 劳动和劳动力的区别

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【单选题】

剩余价值转化为利润，是由于将剩余价值看作是 ___

A. 不变资本的产物

B. 所费资本的产物

C. 全部预付资本的产物

D. 资本家“监督劳动”的产物

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【单选题】

反映预付资本增殖程度的概念是 ___

A. 劳动生产率

B. 剩余价值率

C. 年剩余价值率

D. 利润率

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【单选题】

部门之间竞争的手段是 ___

A. 改进技术

B. 价格竞争

C. 资本转移

D. 降低成本

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【单选题】

超额利润指的是 ___

A. 商品价值与生产价格之间的差额

B. 商品价值与生产成本之间的差额

C. 个别生产价格与社会生产价格之间的差额

D. 垄断价格与社会生产价格之间的差额

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【单选题】

部门内部各个企业之间竞争的直接目的是为了获得 ___

A. 企业利润

B. 平均利润

C. 超额利润

D. 垄断利润

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【单选题】

马克思主义诞生于 ___

A. 19世纪四十年代

B. 19世纪五十年代

C. 19世纪六十年代

D. 19世纪七十年代

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【单选题】

马克思主义公开问世的标志性著作是 ___

A. 《哲学的贫困》和《共产党宣言》

B. 《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》

C. 《政治经济学批判》和《资本论》

D. 《反杜林论》和《家庭、私有制和国家的起源》

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【单选题】

马克思主义形成的重要标志是 ___

A. 《德意志意识形态》的出版

B. 《资本论》的出版

C. 《反杜林论》的出版

D. 《共产党宣言》的公开发表

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【单选题】

马克思恩格斯批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立了历史唯物主义和剩余价值学说，从而实现了人类思想史上的 ___

A. 伟大发展

B. 伟大革命

C. 伟大发现

D. 伟大发明

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【单选题】

马克思主义理论从广义上说是 ___

A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展

B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

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【单选题】

马克思主义理论从狭义上说是 ___

A. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

B. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

C. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

D. 关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说

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【单选题】

作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指 ___

A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展

B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D. 列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

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【单选题】

人类进入21世纪，英国广播公司（BBS）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是 ___

A. 马克思

B. 爱因斯坦

C. 达尔文

D. 牛顿

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推荐试题

【单选题】

共产主义社会,( )将会消亡

A. 劳动

B. 工人

C. 产品

D. 阶级

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【单选题】

共产主义新人的重要体现是

A. 人们的精神境界得到极大提高

B. 人们的劳动能力得到极大提高

C. 人们的阶级觉悟得到极大提高

D. 人们认识世界的能力得到极大提高

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【单选题】

对共产主义社会“和谐”的错误理解是

A. 人与人之间是和谐的

B. 人与社会是和谐的

C. 人与自然是和谐的

D. 消除了一切矛盾

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【单选题】

共产主义社会,( )成为“生活的第一需要”。

A. 消费

B. 劳动

C. 娱乐

D. 和谐

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【单选题】

下列说法,错误的是

A. 共产主义社会不会是一种不需要也不能够进一步改善和发展的社会

B. 共产主义社会是一种没有任何矛盾的社会

C. 共产主义社会将在一个更高的基础上不断发展和前进的社会

D. 共产主义社会一定能够实现,这是由人类社会发展的客观规律决定的

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【单选题】

下列说法正确的是

A. 以往的社会是仅仅属于极少数人的自由天堂

B. 以后的社会更是属于多数人的自由天堂

C. “大同世界”是一种理想的社会

D. 共产主义社会才是属于多数人的自由天堂

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【单选题】

在马克思的时代已有过多种社会主义.共产主义学说，但它们大都属于（）性质的理论。

A. 预测

B. 空想

C. 理想

D. 科学

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【单选题】

马克思是从（）得出社会主义.共产主义结论的。

A. 普遍理性

B. 永恒正义

C. 道德需求

D. 实践原则

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【单选题】

在共产主义社会，（）是全部生产资料的主人。

A. 无产阶级

B. 人民群众

C. 工人

D. 共产党

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【单选题】

共产主义社会的特征简单概括为三个方面：即物质财富极大丰富.人们（）极大提高.每个人自由而全面发展。

A. 思想觉悟

B. 精神境界

C. 道德品质

D. 综合素质

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【单选题】

共产主义是建立（）基础上的。

A. 在对人类社会发展规律的科学认识

B. 共产党的主观愿望

C. 马克思主义理论

D. 无产阶级的信仰

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【单选题】

共产主义社会的实现有其物质基础和

A. 现实可能

B. 客观性

C. 规律性

D. 现实途径

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【单选题】

资本主义国家改变了对殖民地的剥削方式，推行他们的（）战略，带动了资本的国际循环与周转，为西方战后的繁荣带来了机遇。

A. 经济全球化

B. 新殖民

C. 发展

D. 经济

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【单选题】

（）是走向共产主义的必由之路

A. 社会主义

B. 资本主义

C. 垄断资本主义

D. 封建主义

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【多选题】

作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（）。

A. 马克思主义政治学

B. 马克思主义政治经济学

C. 科学社会主义

D. 马克思主义哲学

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【多选题】

广义的马克思主义包括（）。

A. 马克思创立的理论

B. 恩格斯创立的理论

C. 毛泽东思想

D. 中国特色社会主义理论体系

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【多选题】

马克思主义创立的直接理论来源是（）。

A. 德国古典哲学

B. 自由主义

C. 英国古典政治经济学

D. 英法空想社会主义

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【多选题】

马克思主义的基本立场是（）。

A. 以无产阶级的解放为己任

B. 以人的自由全面发展为美好目标

C. 一切为人了民，一切依靠人民

D. 以全人类的解放为己任

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【多选题】

马克思主义基本方法包括（）。

A. 实事求是的方法

B. 辩证分析的方法

C. 社会基本矛盾和主要矛盾分析的方法

D. 历史分析的方法

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【多选题】

马克思主义基本原理是指（）。

A. 马克思主义基本立场

B. 马克思主义基本观点

C. 马克思主义基本方法

D. 马克思主义的革命性

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【多选题】

马克思主义的鲜明特征是（）。

A. 科学性和革命性

B. 实践性

C. 人民性

D. 发展性

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【多选题】

马克思主义在当代具有重大价值，是由于（）。

A. 是观察当代世界变化的认识工具

B. 是指引当代中国发展的行动指南

C. 是引领人类社会进步的科学真理

D. 产生于19世纪40年代

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【多选题】

我们如何时掌握和运用学习马克思主义，（）。

A. 努力掌握马克思主义的立场.观点.方法

B. 坚持理论联系实际的学风

C. 自觉将马克思主义内化于心.外化于行

D. 照搬照抄马克思主义的书本

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【多选题】

马克思两个最伟大的发现是（）。

A. 辩证法

B. 劳动价值论

C. 唯物史观

D. 剩余价值学说

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【多选题】

学习马克思主义基本原理的方法（）。

A. 认真学习马克思主义的著作

B. 一切从实际出发

C. 理论联系实际

D. 实事求是

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【多选题】

作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（）。

A. 巴黎公社

B. 1831年和1834年法国里昂工人两次起义

C. 1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动

D. 1844年德国西里西亚工人起义

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【多选题】

列宁科学地剖析了帝国主义的（），提出社会主义革命可能在一国或多国首先发生并取得胜利的论断。

A. 经济基础

B. 深刻矛盾

C. 统治危机

D. 资本论

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【多选题】

马克思主义科学性的重要体现在于（）。

A. 科学的世界观

B. 科学的方法论

C. 辩证唯物主义

D. 历史唯物主义

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【多选题】

（）是马克思主义革命性的集中表现。

A. 彻底的批判精神

B. 鲜明的无产阶级立场

C. 实事求是

D. 在实践中检验和发展真理

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【多选题】

19世纪的三大科学发现，即（）为马克思主义的产生提供了自然科学前提。

A. 能量守恒与转化定律

B. 细胞学说

C. 生物进化论

D. 勾股定律

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【多选题】

马克思主义的基本观点包括（）。

A. 世界统一于物质

B. 物质决定意识

C. 浪漫主义

D. 社会存在决定社会意识

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【多选题】

马克思和恩格期完成了（）的转变，为创立马克思主义奠定了思想前提。

A. 从唯心主义向唯物主义

B. 从革命民主主义向共产主义

C. 从无产阶级向资产阶级

D. 从唯物主义向唯心主义

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【多选题】

马克思和恩格斯合写的经典著作有（）。

A. 《共产党宣言》

B. 《在马克思墓前的讲话》

C. 《神圣家族》

D. 《德意志意识形态》

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【多选题】

马克思主义的人民性表现在（）。

A. 人民至上是马克思主义的政治立场

B. 马克思主义政党致力于实现最广大人民的根本利益

C. 马克思主义的人民性是以阶级性为深刻基础的

D. 马克思主义是关于无产阶级解放的学说

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【多选题】

马克思主义产生具有深刻的（）。

A. 社会根源

B. 阶级基础

C. 思想渊源

D. 生产方式

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【多选题】

学习马克思主义，要（）。

A. 内化为信念

B. 外化为行动

C. 停留在知识和方法的掌握

D. 化作自觉的行动

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【多选题】

马克思主义的实践性是指（）。

A. 马克思主义是随实践而不断发展的学说

B. 马克思主义是服务于无产阶级的实践活动的科学理论

C. 马克思主义的基本观点是实践

D. 马克思主义强调理论与实践的统一

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【多选题】

恩格斯的独立撰写的经典著作包括（）。

A. 《共产党宣言》

B. 《家庭.私有制和国家的起源》

C. 《在马克思墓前的讲话》

D. 《反杜林论》

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【多选题】

相对于个别理论判断和具体结论，马克思主义基本原理具有（）指导意义。

A. 普遍的

B. 根本的

C. 长远的

D. 具体的

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【多选题】

十九大强调“不忘初心，牢记使命”，中国共产党人的初心和使命是（）。

A. 为中国人民谋幸福

B. 为中华民族谋复兴

C. 完成民族独立

D. 具有调和功能

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